北师大版小学语文三年级下册10.1 大禹治水同步练习_试卷库

北师大版小学语文三年级下册10.1 大禹治水同步练习

年级：三年级学科：语文类型：同步测试来源：91题库

一、积水成渊（共6小题）

1、读拼音，写词语。

hónɡ shuǐ	tián yě	táo huānɡ

dǔ sè	jǐn jǐn	yīnɡ xiónɡ

2、给加下划线的字选择正确的读音。

淹没（méi mò）堵塞（sāi sè）

牲畜（chù xù）开凿（záo zuò）

3、火眼金睛，辨字组词。

共芒塞

洪荒赛

仅雄堵

叹谁都

4、写出下列词语的近义词。

逃荒叮嘱挖通堵塞

敬仰爱戴常常景象

5、给下列词语选择正确的解释。（填序号）

敬仰爱戴逃荒

叮嘱欣欣向荣

①形容草木长势茂盛。

②再三嘱咐。

③敬爱并衷心拥护。

④由于遇到灾荒而逃到外乡谋生。

⑤尊敬，仰慕。

6、给下列句子加上恰当的关联词，把两句话合并成一句话。

(1)他愿意牺牲自己。他不说党的机密。

(2)丁丁多次被评为“三好学生”。丁丁不骄傲。

(3)音乐课上，马老师弹琴。马老师教我们唱歌。

(4)大禹治水做出了杰出的贡献。大禹成为人们世世代代敬仰的英雄。

二、思维飞跃（共3小题）

1、课内阅读。

禹改变了父亲的做法，带领人们开凿了龙门，挖通了九条河，垒起堤坝，把洪水引到东边的大海里。晚上，他常常睡在草丘山冈，天蒙蒙亮就又出发了。他的脚长年泡在泥水中，脚跟都烂了，他只好拄着棍子走路。为了治水，禹三十岁_____结婚，在家_____住了四天，_____告别了妻子。禹治水十年，曾经三次路过家门，_____顾不得进去看一看。

(1)选择合适的词语填在短文中的横线上。

就却才仅仅

(2)括号里的词语说明禹，

让我们感受到他是的人。

(3)哪些语句表现出大禹治水经历千辛万苦？写下来。

2、联系课文回答问题。

(1)大禹在治水的方法上与父亲有什么不同？

(2)大禹为什么成为人们世世代代敬仰和爱戴的英雄？

3、课外阅读。

秘书鸟不光名字怪，外貌也有趣。它与丹顶鹤一样，有一双灵巧的长腿，又与雄鹰一样，长着锐利的钩嘴和利爪。它虽然不喜欢飞行，却长着一对长长的翅膀。

(1)这段话共有句。

(2)第1句话主要写秘书鸟的，第2句写秘书鸟的、和，第3句写秘书鸟的。

(3)这一段话概括地讲秘书鸟的有趣，再具体介绍怎么有趣，具体写了秘书鸟有、和，还长着一对长长的。