人教版初中物理八年级下册 第十一章功和机械能 11.1功同步训练
年级:八年级 学科:物理 类型:同步测试 来源:91题库
一、单选题(共15小题)
1、
在水平地面上,用50N的水平推力推动重100N的箱子,前进了10m,如图所示,推箱子的朋友做功为( )
A . 50000J
B . 1500J
C . 5000J
D . 500J
2、某人用20N的力将重为15N的球推出去后,球在地面上滚动了10m后停下来,球在地面上滚动的过程中,手对球所做的功为( )
A . 0J
B . 200J
C . 150J
D . 350J
3、一个人用同样大小的水平方向的力拉着木箱,分别在光滑和粗糙两种水平地面上前进相同的距离,关于拉力所做的功,下列说法中正确的是 ( )
A . 粗糙地面上做功较多
B . 在光滑地面上做功较多
C . 两次做功一样多
D . 条件不够,无法比较两次做功的多少
4、
如图是小明自制的弹弓,小明站在楼上用20N的力将弹弓的橡皮筋拉伸15cm,将质量为20g的小石块沿水平方向射出20m,弹弓距离地面的高度为7m,关于此过程说法正确的是 ()
A . 橡皮筋弹射石块时,对石块做的功为3J
B . 橡皮筋弹射石块时,对石块做的功为400J
C . 橡皮筋对石块没有做功
D . 石块下落过程中,重力做功为1.4J
5、不计空气阻力,关于篮球离开手后的运动过程,下列说法中不正确的是( )
A . 篮球在上升过程中,篮球受到的力的方向竖直向下
B . 篮球在下落过程中,篮球的重力势能变小
C . 篮球在上升过程中,手对篮球做功
D . 篮球在下落过程中,篮球所受的重力做功越来越快
6、小明用100N的力踢一个重5N的足球,球离脚后在水平草地上向前滚动了20m.在球滚动的过程中( )
A . 小明对足球做功2000J
B . 重力对足球做功100J
C . 小明对足球做功2100J
D . 小明和重力对足球做功都是0J
7、如图所示,要粗测小明同学做“引体向上”时所做的功。下面所列物理量中,不需要测量的是( )
A . 他的质量
B . 单杠的高度
C . 每次身体上升的高度
D . 以上都需要测量
8、小车重200N,人用30N的水平力推小车沿水平路面匀速前进50m的过程中,下列判断正确的是( )
A . 重力做功为10000J
B . 人对车做功10000J
C . 人对车做功1500J
D . 小车受到的阻力是230N
9、举高甲乙两物体做的功之比为1:2,甲乙两物体所受重力之比为2:3,则甲乙两物体被举高的高度之比为( )
A . 1:3
B . 3:4
C . 4:3
D . 2:1
10、骑自行车爬陡坡时,要沿S形的路线骑行,其目的是( )
A . 缩短爬坡所走的路程
B . 降低爬坡所做的功
C . 减小爬坡所用的力
D . 节省爬坡所用的时间
11、关于功、功率和机械效率,下列说法中正确的是( )
A . 物体受力且运动时,力对物体就做了功
B . 功率越大的机械做功越多
C . 机械效率越高,做的有用功越多
D . 机械效率越低,有用功跟总功的比值越小
12、如图所示的四种情景中,人做了功的是( )
A . 踢出去的足球在水平草地上滚动
B . 司机推汽车纹丝不动
C . 女孩把一箱报刊搬起来
D . 学生背着书包在水平路面上行走




13、
科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量(x,y)之间存在一定的关系,且可用图线表示.下列相关的量之间不符合如图所示关系的是( )
A . 恒力对物体所做功与物体在力的方向上所通过距离的关系
B . 物体温度升高时,吸收的热量与温度的关系
C . 某种燃料完全燃烧所放出的热量与燃料质量的关系
D . 一段导体中通过的电流与导体两端电压的关系
14、下列说法中正确的是( )
A . 只要我们对物体用了力,我们就一定对物体做了功
B . 只要我们对物体做了功,物体的动能一定增加了
C . 放学后同学们走下楼梯,同学们的机械能变小了
D . 功率大的机械一定比功率小的机械运动得快
15、你使用的物理新课本从桌面滑落到地面上,估计重力对课本所做的功最接近( )
A . 0.2焦
B . 2焦
C . 20焦
D . 200焦
二、填空题(共5小题)
1、某工人在水平地面上,用100N水平推力以0.5m/s的速度匀速推动重500N的物体,使它沿水平方向移动10m,该过程中工人所做的功是 J。
2、功包括两个必要的因素:一是 ,二是 .
3、在水平地面上,工人用100N的水平推力推动重150N的箱子,4s内前进了6m,在这个过程中,木箱所受重力对木箱做功为 J;工人对木箱做功为 J.
4、小茜和胖胖体重分别为400N和700N,教学楼每层高度为3m,小茜从一楼上到五楼,胖胖从一楼上到三楼.则两人相比小茜克服重力做功较 .
5、电动自行车越来越受到人们的青睐,同一辆电动车,充满电后在相同的路面上,小红分别尝试了快速行驶和慢速行驶的骑车方式,若每次都将电量耗尽,你认为 行走的距离较远(选填“快速”或“慢速”),请简要说明其中的物理道理
三、解答题(共1小题)
1、请你设计出测量你从教学楼的一楼到你的教室要做多少功的实验方案.
四、实验题(共1小题)
1、斜面是人们生产和生活中经常使用的一种可以省力的简单机械。下面是某同学针对斜面问题进行的理论研究的过程。请你帮他完成“理论论证”。
提出问题:使用斜面为什么可以省力?建立模型:如图1所示,斜面的长为L,高为h,沿光滑斜面匀速向上拉动重为G的物体,所用拉力为F。
(1)理论论证:运用功的原理证明:F<G。
(2)理论拓展应用:山地自行车运动员骑自行车爬坡时,常走S形,为什么?
五、综合题(共2小题)
1、如图所示,物体G所受到的重力大小为40N。
(1)在拉力F1的作用下使物体沿竖直方向匀速提高0.5m,求拉力F1在这一过程中对物体所做的功;
(2)若将该物体放在倾角为30°的光滑斜面上,用平行于斜面的拉力F2使物体沿斜面匀速向上移动1m,此时拉力F2的大小恰为20N,求拉力F2在这一过程中对物体所做的功;
(3)比较上述两种情况,你能得出什么结论?
2、如图所示,在一次户外运动中,小明先后顺着竖直的杆和绳作上爬和下滑运动.
(1)小明沿杆下滑过程中, 力对小明做功,小明重力势能减小.
(2)明沿较粗糙的绳匀速下滑受到的摩擦力为f绳、沿杆匀速下滑受到的摩擦力为f杆 , 则,f绳 f杆(选填“>”,“=”,“<”).
(3)若小明沿杆向上爬,他受到的摩擦力的方向 .