四川省成都市2020-2021学年高一上学期物理期末调研试卷_试卷库

四川省成都市2020-2021学年高一上学期物理期末调研试卷

年级：学科：类型：期末考试来源：91题库

一、单选题（共8小题）

1、下列单位中，都属于国际单位制基本单位的一组是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

2、关于弹力和摩擦力，下列说法正确的是（）

A . 放在水平桌面上的物体对桌面的压力就是该物体的重力 B . 相互接触的两个物体，它们之间一定有弹力 C . 物体所受滑动摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同 D . 静止的物体受到的摩擦力一定是静摩擦力

3、2020年10月1日是我国建国71周年纪念日，为了表达对祖国的热爱，各街道的路灯上纷纷悬挂了国旗。如图，悬挂国旗的情景可简化为如下模型。水平横杆AB固定在竖直柱体的O点，轻质绳CD下悬挂一质量为m的物体。不计空气的作用力，在物体静止时，下列判定正确的是（）

A . 物体受到轻绳的拉力是物体发生弹性形变产生的 B . 轻绳受到物体的拉力是轻绳发生弹性形变产生的 C . 物体所受重力和轻绳对物体的拉力是一对平衡力 D . 横杆AB对轻绳的拉力和物体对轻绳的拉力是一对作用力与反作用力

4、为了响应节能减排缓堵的号召，某教师下班后骑自行车回家，手机导航（如图所示）显示有三种方案。方案一“30分钟，6.0公里”，方案二“33分钟，6.4公里”，方案三“36分钟，7.0公里”。关于该老师回家的下列说法，正确的是（）

A . 老师在骑行回家的过程中不能被当成质点 B . 三种方案回家的位移相等 C . 三种方案回家的平均速度相等 D . 三种方案回家的平均速率相等

5、在沿直线匀变速向前行驶的汽车中，某同学观察到速度表指针某时刻的位置如图（a）， $\text{[math]}$ 后发现指针位置如图（b）。规定汽车行驶的方向为正，则汽车的加速度约为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

6、如图，光滑球 $\text{[math]}$ 被一竖直挡板C压在一竖直墙侧并处于静止状态，已知地面水平。现改变对挡板的推力 $\text{[math]}$ ，使球B缓慢下降一很小的距离，则在B球缓慢下降的过程中（）

A . 球B对竖直墙面的作用力变小 B . 球 B对球A的作用力变大 C . 球A对地面的作用力变大 D . 球A对挡板的作用力不变

7、如图，某客车正以25m/s的速度在平直公路上行驶，发现前方发生交通事故时紧急刹车，最终安全停下。若刹车加速度大小恒为5m/s² ，则从驾驶员急踩刹车开始，汽车经过前2s与经过前6s的位移之比为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

8、如图，两个质量分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的物体置于水平面上，物体和水平面间的动摩擦因数均为0.2，两物体用水平轻弹簧拴接，两个大小为 $\text{[math]}$ 的水平拉力分别作用在m₁、m₂上，重力加速度 $\text{[math]}$ ，则达到稳定状态（弹簧长度不再变化）后（）

A . 弹簧的弹力大小为14N B . 弹簧的弹力大小为8N C . 在突然撤去F₂的瞬间，m₂的加速度大小为2m/s² D . 在突然撤去F₂的瞬间，m₂的加速度大小为10 m/s²

二、多选题（共5小题）

1、下列表述正确的是（）

A . 在对自由落体运动的研究中，由于物体下落很快，不容易计时，伽利略让小球沿阻力很小的斜面滚下，用“冲淡”重力的巧妙方法加以突破 B . 胡克认为弹簧的弹力始终与弹簧的形变量成正比 C . 亚里士多德根据“用力推车，车前进，停止用力，车就停下来”这一现象，得出了“力是维持物体运动的原因＂这一结论 D . 高速运动的物体很难停下来，说明物体的惯性与速度有关，速度越大，惯性越大

2、深秋时节，银杏叶落缤纷，那一地的金黄，给我们带来了无限的遐想！在一个无风的日子，一片银杏叶从高为 $\text{[math]}$ 的枝头自静止落至地面，当 $\text{[math]}$ 取 $\text{[math]}$ 时，银杏叶下落时间可能是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

3、驾校里两辆教练汽车在直道上参加训练，图（a）是1号车的速度-时间图像，图（b）是2号车的加速度-时间图像，根据图像可知（）

A . 1号车在0～1s内的速度方向与2s～4s内的速度方向相同 B . 1号车在0～4s内的平均速度大小为2m/s C . 2号车在0～1s内的加速度方向与2s～4s内的加速度方向相反 D . 2号车在0～4s内的速度变化量大小为10m/s

4、如图（a），一物块在 $\text{[math]}$ 时刻，以初速度v₀从足够长的粗糙斜面底端向上滑行，物块速度随时间变化的图像如图（b），t₀时刻物块到达最高点，3t₀时刻物块又返回底端。重力加速度大小为g。则（）

A . 物块上滑和下滑过程的加速度大小之比为1：2 B . 物块返回底端时的速度大小为 $\text{[math]}$ C . 利用所给条件可以求出物块所受摩擦力的大小 D . 利用所给条件可以求出斜面的倾角

5、如图，倾角为37°的倾斜传送带AB以 $\text{[math]}$ 的恒定速率逆时针转动，一可视为质点的煤块以 $\text{[math]}$ 的速度从A点沿传送带向下运动直到离开 $\text{[math]}$ 点。已知AB长度 $\text{[math]}$ ，煤块与传送带间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ ，不计传送带滑轮的尺寸，最大静摩擦力等于滑动摩擦力， $\text{[math]}$ ，重力加速度 $\text{[math]}$ 。则（）

A . 0.2s末，煤块速度达到5m/s B . 煤块即将离开B点时的速度为5m/s C . 煤块在传送带上的运动时间为2.15s D . 煤块在传送带上的划痕为2.25m

三、实验题（共3小题）

1、如图，某同学在一次实验中打出了一条纸带，A、B、C、D、E、F是纸带上6个依次打的点，打点计时器的打点频率为50Hz。该同学用刻度尺测量出A点到其它各点的距离并记录在纸带上。

(1)与纸带相连的物体运动的加速度是m/s² ，打E点时物体的速度是 $\text{[math]}$ 。（结果均保留三位有效数字）

(2)若该实验中，打点计时器的真实打点频率为48 Hz，则(1)中计算得到的加速度将（选填“大于”､“等于”或“小于”）物体的真实加速度。

2、某实验小组做“验证平行四边形定则”实验，该小组已完成如下实验步骤：

①用两个相同的弹簧测力计互成角度的拉细绳套，使橡皮条伸长且结点达到纸面上某一位置，记为O；

②记录两个弹簧测力计的拉力F₁和F₂的大小和作用线方向，如图（a）所示；

③只用一个弹簧测力计，将结点仍拉到位置O，记录弹簧测力计的拉力F＇的作用线方向和大小如图（a）､图（b）所示。

(1)步骤③中将结点仍拉到位置O的目的是

(2)从图（b）中可得到F＇=N。

(3)请你按照力的图示要求，选择适当的标度，在图（a）中作出力F₁、F₂、F＇的图示。

(4)根据力的平行四边形定则做出F₁、F₂的合力F，其大小为F=N（取2位有效数字）。

3、如图，工人需要把重为 $\text{[math]}$ 的货箱沿斜放的木板缓慢推上卡车。假定木板与水平面的夹角为 $\text{[math]}$ ，货箱与木板间的动摩擦因数为 $\text{[math]}$ ，工人推力的方向与板面平行且与重力和支持力共面。求∶

(1)货箱对木板的压力大小；

(2)木板对货箱的摩擦力；

(3)工人对货箱的推力大小。

四、解答题（共3小题）

1、将一小球以10m/s的初速度从离地面15米高处竖直上抛，若忽略空气阻力，g取10m/s² ，求：

(1)小球上升的最大高度；

(2)小球从抛出到落回地面所用的时间。

2、如图（a），娱乐场的高速玻璃滑梯可简化为倾斜滑道AB和水平滑道BC两部分，游客的运动可简化为滑块（视为质点）在两个轨道上的滑动。现滑块从离水平面高度 $\text{[math]}$ 的顶端A由静止开始下滑，经B后沿水平滑道滑至C处停止。已知滑块从B到C的v- $\text{[math]}$ 图线如图（b）所示， $\text{[math]}$ ，不计空气阻力和连接处B的速度大小变化， $\text{[math]}$ ，重力加速度 $\text{[math]}$ 。求∶

(1)滑块与水平滑道之间的动摩擦因数μ₁；

(2)滑块从A运动至C处经历的时间t；

(3)滑块与倾斜滑道之间的动摩擦因数μ₂。（结果保留2位有效数字）

3、如图，倾角 $\text{[math]}$ 的足够长光滑斜面固定，长 $\text{[math]}$ ､质量 $\text{[math]}$ 的长木板下端靠着插销置于斜面上，下端上表面放有一质量 $\text{[math]}$ 的物块（视为质点），不可伸长的伸直细线一端连接物块，一端栓在固定挡板上。零时刻拔去插销，0.8s末细线断裂。已知物块与木板间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度 $\text{[math]}$ 。

(1)求 $\text{[math]}$ 末细线对物块的拉力大小；

(2)求 $\text{[math]}$ 末长木板的速度大小；

(3)在木板下滑的过程中，试通过计算判断物块是否会从木板上滑落。