2015-2016学年安徽省宿州市十三所重点中学七年级上学期期末生物试卷
年级：七年级 学科：生物学 类型：期末考试 来源：91题库
一、选择题（共25小题）
1、下列关于根毛的叙述中，正确的是（ ）
A . 根毛是根发霉之后长出的白色“绒毛”
B . 根毛可增大根吸水的表面积，提高吸水效率
C . 根毛的数量很少，根毛又很细，所以对吸水没有什么作用
D . 根毛位于根的成熟区，是由分生区细胞直接分裂而来的
2、对维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活动是（ ）
A . 绿色植物的光合作用
B . 绿色植物的呼吸作用
C . 绿色植物的蒸腾作用
D . 动物的呼吸作用
3、土壤板结不利于植物生长，其直接原因是（ ）
A . 缺少肥力，减弱光合作用
B . 缺少水分，减弱光合作用
C . 缺少二氧化碳，减弱根的呼吸作用
D . 缺少氧，减弱根的呼吸作用
4、花的主要部分是（ ）
A . 花柄和花托
B . 花萼和花冠
C . 雄蕊和雌蕊
D . 子房和胚珠
5、据报道，科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质，在移栽植物时，若将其喷到叶面上，则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜，能大大提高植株的成活率．这主要是因为薄膜（ ）
A . 增强了植物的光合作用
B . 增强了植物的蒸腾作用
C . 减弱了植物的蒸腾作用
D . 减弱了植物的呼吸作用
6、每个生物体都有一定的结构层次，高等植物体的结构层次是（ ）
A . 植物体→组织→器官→细胞
B . 细胞→组织→器官→植物体
C . 细胞→组织→器官→系统→植物体
D . 细胞→器官→组织→植物体
7、通常情况下，植物的根能从土壤中吸收水分，这时根毛细胞液浓度与土壤溶液浓度的关系是（ ）
A . 细胞液浓度小于土壤溶液浓度
B . 细胞液浓度等于土壤溶液浓度
C . 细胞液浓度大于土壤溶液浓度
D . 细胞液浓度大于或等于土壤溶液浓度
8、观赏植物滴水观音的叶片会“吐水“，这些水分是根从土壤溶液中吸收来的，将根吸收的水分运输到叶的结构是（ ）
A . 叶脉
B . 根毛
C . 筛管
D . 导管
9、多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些，其主要原因是（ ）
A . 上表皮细胞内含叶绿体多
B . 下表皮气孔分布多
C . 海绵组织里含叶绿体多
D . 栅栏组织含叶绿体多
10、根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的（ ）
A . 根冠
B . 分生区
C . 伸长区
D . 成熟区
11、我国有不少举世无瞩的珍稀特有树种，其中誉为植物界的“大熊猫”的是（ ）
A . 珙桐
B . 银杉
C . 水杉
D . 桫椤
12、下列各项中，属于器官的是（ ）
A . 胃组织和胃
B . 肝脏和心脏
C . 血液和肺
D . 血液和心脏
13、面粉的形成是加工小麦种子的（ ）
A . 子叶
B . 胚
C . 胚乳
D . 种皮
14、下列不属于生态系统的是（ ）
A . 一片农田
B . 一块草地
C . 生物圈
D . 一条河中的所有的鱼
15、下列结构中属于组织的是（ ）
A . 一个西瓜
B . 一粒西瓜籽
C . 一块洋葱表皮
D . 一根西瓜苗
16、包心菜内部的叶片是黄白色的，而暴露在外的叶片是绿色的，这说明叶绿素的形成需要（ ）
A . 温度
B . 水分
C . 光
D . 空气
17、生物的多样性包括（ ）
A . 物种多样性
B . 遗传多样性
C . 生态系统多样性
D . 以上都对
18、下列结构不属于结缔组织的是（ ）
A . 血液
B . 平滑肌
C . 韧带
D . 脂肪
19、田里的西瓜正在结果，这时它吸收的水分主要用于（ ）
A . 光合作用
B . 呼吸作用
C . 果实生长
D . 蒸腾作用
20、地球上现存的生物，绝大多数都是具有相似的结构和功能单位．生物体的这个结构和功能单位是（ ）
A . 细胞
B . 系统
C . 组织
D . 器官
21、人类生命活动中所利用的能量归根结底来自于（ ）
A . 地球
B . 植物
C . 太阳
D . 食物
22、移栽幼苗时要尽量带些土，其主要原因是（ ）
A . 避免损伤根毛
B . 减少土壤无机盐的丢失
C . 可以促进根毛的生长
D . 可减少水分的蒸发
23、在果树的“坐果”时期，果农常常给果树的茎做环状剥皮，这样可以增加坐果量，即俗话所说的“梨树砍刀，树枝压弯腰”．其道理是（ ）
A . 限制了有机物向根部运输
B . 限制了水分向茎叶运输
C . 限制了有机物和无机物向根部运输
D . 防止了害虫的侵害
24、在种植农作物时要施肥，目的是给植物的生长提供无机盐，植物生活需要无机盐较多的是含（ ）的．
A . 碳 磷 锌
B . 硫 钾 铁
C . 氮 磷 硫
D . 氮 磷 钾
25、用黄豆发豆芽，1kg黄豆可长出5kg豆芽，在这一过程中，有机物的变化（ ）
A . 减少
B . 增多
C . 不变
D . 先少后多
二、识图填空（共1小题）
1、
如图所示，叶芽的纵切结构示意图，根据图回答以下有关问题：
(1)填写图中A～E所示的名称．
A ，B ，C ，D ，E ．
(2)图中B发育成D再发育成 ，C发育成 ，E发育成 ．
(3)植物的芽依据发育趋势的不同，可以分为叶芽、 和 ．
三、是非判断（共6小题）
1、竹节虫静止于树上时像一段树枝，这是竹节虫对其生活环境的一种适应．（判断对错）
A . 正确
B . 错误
2、植物的根、茎和叶是植物体的生殖器官．（判断对错）
A . 正确
B . 错误
3、玉米种子的子叶有两片，营养物质贮存在子叶中．（判断对错）
A . 正确
B . 错误
4、作出假设是实验研究的一个重要环节，它是对问题作出各种尝试性解释．（判断对错）
A . 正确
B . 错误
5、除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位．（判断对错）
A . 正确
B . 错误
6、导管分子和筛管分子都是死细胞．（判断对错）
A . 正确
B . 错误
四、实验探究（共2小题）
1、在探究绿色植物的光合作用时，小明选用一棵银边天竺葵做探究实验，实验过程中，他发现了一些自己不明白的问题，遇到了一些困难，你能为他解答并帮助他顺利完成实验吗？
(1)实验过程中正确的实验步骤是： ．
a、向叶片上滴加碘液 b、将叶片的一部分进行遮光处理
c、用清水漂洗 d、观察颜色变化 e、用酒精脱色
f、放在黑暗处一昼夜 g、阳光下照射3﹣4小时
(2)经实验向叶片上滴加碘液后图中A遮光处是黄白色，B处颜色是 ，原因是 ．图中C（银边）的颜色没有变蓝，说明 是植物进行光合作用的重要条件．
(3)光合作用是地球上植物、动物和人类生命活动的基础，光合作用的原料是 和 ，产物是淀粉和氧气．
2、回忆所做的“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验．
(1)在制作洋葱鳞片叶表皮细胞实验中，开始在载玻片上用滴管滴一滴 ．
(2)在制作口腔上皮细胞实验中，开始在载玻片上用滴管滴一滴 ．
(3)在“观察植物细胞”和“观察人口腔上皮细胞”的两个实验中染色使用的染料都是 ．
(4)
如图为两个细胞模式图，表示洋葱表皮细胞结构的应该是 图，表示人的口腔上皮细胞结构的则是 图．A图中的[1]是 ，起保护和保护细胞的作用．
(5)在显微镜下观察到的细胞都是平面的，你认为在真实情况下，细胞是平面的还是立体的？
答： ．