人教A版(2019)数学必修第一册3.1函数的概念及其表示

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、单选题(共16小题)

1、若函数y=x2﹣3x﹣4的定义域为[0,m],值域为 [ , -4],则m的取值范围是(  )

      

A . (0,4] B . [ , -4] C . [,3] D . [ , +∞]
2、下列四个函数:①y=3﹣x;②y= ;③y=x2+2x﹣10;④y= .其中定义域与值域相同的函数有(   )
A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个
3、已知下列四组函数:

;  ②

; ④

其中是同一个函数的组号是(    ).

A . B . C . D .
4、函数 的值域是(    )
A . B . C . D .
5、已知函数 的定义域为 ,则 的定义域为(    )
A . B . C . D .
6、已知函数 ,其定义域是 ,则下列说法正确的是(    )
A . 有最大值 ,无最小值 B . 有最大值 ,最小值 C . 有最大值 ,无最小值 D . 有最大值2,最小值
7、若函数 满足 ,则 (    )
A . B . C . D .
8、若 表示不超过 的最大整数,例如 ,那么函数 的值域是(    )
A . [0,1] B . (0,1) C . [0,1) D . (0,1]
9、函数 的值域是( )
A . B . C . D .
10、已知 ,则 的解析式为(   )
A . B . C . D .
11、定义域在R上的函数y=f(x)的值域为[a,b],则函数y=f(x+a)的值域为( )
A . [2a,a+b] B . [0,b-a] C . [a,b] D . [-a,a+b]
12、函数 的定义域为(   )
A . B . C . D .
13、已知 ,则 (   )
A . B . C . D .
14、下表表示 的函数,则函数的值域是(   )

x

0<x<5

5≤x<10

10≤x<15

15≤x≤20

y

2

3

4

5

A . [2,5] B . {2,3,4,5} C . (0,20] D . N
15、已知函数 与函数 是同一个函数,则函数 的定义域是(    )
A . B . C . D .
16、若函数 的定义域为 ,则函数 的定义域为( )
A . B . C . D .

二、填空题(共8小题)

1、函数y=2x﹣3﹣ 的值域是      
2、已知 的定义域是 ,则 的定义域是      .
3、若一系列函数的解析式和值域相同,但其定义域不同,则称这些函数为“同族函数”,例如函数 与函数 为“同族函数”.下面函数解析式中能够被用来构造“同族函数”的是      .(填序号)

;② ;③ ;④ .

4、已知函数 在区间 上的最大值等于8,则函数 的值域为      
5、已知函数 是二次函数,且满足 ,则 =       
6、若函数 的定义域为 ,则 的取值范围为      .
7、若 ,则 的值域是      .(请用区间表示)
8、函数 的定义域是      

三、解答题(共3小题)

1、设函数f(x)的定义域为R,如果存在函数g(x),使得f(x)≥g(x)对于一切实数x都成立,那么称g(x)为函数f(x)的一个承托函数.已知函数f(x)=ax2+bx+c的图象经过点(﹣1,0).
(1)若a=1,b=2.写出函数f(x)的一个承托函数(结论不要求证明);
(2)判断是否存在常数a,b,c,使得y=x为函数f(x)的一个承托函数,且f(x)为函数 的一个承托函数?若存在,求出a,b,c的值;若不存在,说明理由.
2、如图所示,函数f(x)的图象是折线段ABC,其中A,B,C的坐标分别为(0,4),(2,0),(6,4).

(1)求f[f(0)]的值;
(2)求函数f(x)的解析式.
3、已知 .
(1)求: .
(2)写出函数 的定义域和值域.
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说明

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