高中数学人教新课标A版 选修2-1 1.1命题及其关系
年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库
一、单选题(共12小题)
1、下列结论:①函数
和
是同一函数;②函数
的定义域为
,则函数f(3x2) 的定义域为[0,
];③函数
的递增区间为
;其中正确的个数为( )







A . 0个
B . 1个
C . 2个
D . 3个
2、命题“若x2>1,则x<-1或x>1”的逆否命题是( )
A . 若x2>1,则-1≤x≤1
B . 若-1≤x≤1,则x2≤1
C . 若-1<x<1,则x2>1
D . 若x<-1或x>1,则x2>1
3、命题“若
,则
”的否命题为( )


A . 若
,则
且
B . 若
,则
或
C . 若
,则
且
D . 若
,则
或












4、给出下列命题:⑴在△ABC中,若
,则
;⑵设
,
,
为实数,若
,则
;⑶设
,则
的取值范围是
.其中,真命题的个数是( )










A . 0
B . 1
C . 2
D . 3
5、下列命题中为真命题的是( )
A . 命题“若
,则
”的逆命题
B . 命题“
,则
”的否命题
C . 命题“若
,则
”的否命题
D . 命题“若
,则
”的逆否命题








6、关于“
,则
,
至少有一个等于
”及其逆命题的说法正确的是( )




A . 原命题为真,逆命题为假
B . 原命题为假,逆命题为真
C . 原命题与逆命题均为真命题
D . 原命题与逆命题均为假命题
7、已知命题“若函数
在
上是增函数,则
”,则下列结论正确的是( )



A . 否命题是“若函数
在
上是减函数,则
”,是真命题
B . 逆命题是“若
,则函数
在
上是增函数”,是假命题
C . 逆否命题是“若
,则函数
在
上是减函数”,是真命题
D . 逆否命题是“若
,则函数
在
上不是增函数”,是真命题












8、已知命题
:“若
为锐角三角形,则
”;命题
:“
,使得
成立”若命题
与命题
的真假相同,则实数
的取值范围是( )









A .
B .
C .
D .




9、命题“若
,则
”与它的逆命题、否命题、逆否命题中,真命题的个数为( )


A . 0
B . 2
C . 3
D . 4
10、给定①②两个命题:①为“若
,则
”的逆否命题;②为“若
,则
”的否命题,则以下判断正确的是( )




A . ①为真命题,②为真命题
B . ①为假命题,②为假命题
C . ①为真命题,②为假命题
D . ①为假命题,②为真命题
11、在某一命题的原命题、逆命题、否命题和逆否命题中,真命题的个数不可能是( )
A . 0
B . 1
C . 2
D . 4
12、命题“若
,则方程
有实根”的否命题是( )


A . 若
,则方程
有实根
B . 若
,则方程
有实根
C . 若
,则方程
没有实根
D . 若
,则方程
没有实根








二、多选题(共1小题)
1、当一个非空数集
满足条件“若
,则a+b,a-b,
,且当
时,
”时,称
为一个数域,以下四个关于数域的命题:其中,真命题为( )






A . 0是任何数域的元素
B . 若数域
有非零元素,则
C . 集合
为数域
D . 有理数集为数域



三、填空题(共4小题)
1、已知平面α,β,直线
.给出下列命题:

① 若 ,
,则
;② 若
,
,则
;③ 若
,则
;④ 若
,
,则
.
其中是真命题的是 .(填写所有真命题的序号).
2、下列特称命题是真命题的序号是.
①有些不相似的三角形面积相等;
②存在一实数x0 , 使 +x0+1<0;
③存在实数a,使函数y=ax+b的值随x的增大而增大;
④有一个实数的倒数是它本身.
3、命题若
,则
”的逆命题是.


4、已知函数
在区间
上是增函数,
,对于命题“若
,则
”,有下列结论:





①此命题的逆命题为真命题;
②此命题的否命题为真命题;
③此命题的逆否命题为真命题;
④此命题的逆命题和否命题有且只有一个为真命题.
其中正确的结论的序号为.
四、解答题(共6小题)
1、写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题,并判断其真假.
(1)若x2+y2=0,则x , y全为零;
(2)若xy=0,则x , y中至少有一个是零.
2、已知
,设命题
:当
时,函数
恒成立,命题
:双曲线
的离心率
.







(Ⅰ)若命题 为真命题,求实数
的取值范围;
(Ⅱ) 若命题 和
中有且只有一个真命题,求实数
的取值范围.
3、将命题“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”改写成“若
,则
”的形式,并写出它的逆命题、否命题和逆否命题,同时判断它们的真假.


4、已知命题:若m>2,则方程x2+2x+3m=0无实根,写出该命题的逆命题、否命题和逆否命题,并判断真假.
5、已知命题p:x2+mx+1=0有两个不等的负根;命题q:4x2+4(m﹣2)x+1=0无实根.若命题p与命题q有且只有一个为真,求实数m的取值范围.
6、已知命题p:关于
的不等式
的解集为A,且
;命题q:关于x的方程
有两个不相等的正实数根.




(1)若命题p为真命题,求实数m的范围;
(2)若命题p和命题q中至少有一个是假命题,求实数m的范围.