高中数学人教A版(2019) 选修一 空间向量与立体几何

年级: 学科: 类型:开学考试 来源:91题库

一、单选题(共8小题)

1、在三棱柱 中,底面为正三角形,侧棱垂直底面, .若 分别是棱 上的点,且 ,则异面直线 所成角的余弦值为(   )

A . B . C . D .
2、如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=2,AA1= ,则AA1与平面AB1C1所成的角为( )

A . B . C . D .
3、已知 ,则向量 的夹角为(     )
A . B . C . D .
4、在直三棱柱 中, 已知 分别为 的中点, 分别为线段 上的动点(不包括端点),若 ,则线段 的长度的取值范围为( )
A . B . C . D .
5、设 ,向量 ,且 ,则 (    )
A . B . 3 C . D . 4
6、在正方体 中,棱 的中点分别为 ,则直线 与平面 所成角的正弦值为(    )
A . B . C . D .
7、已知空间向量 ,且 ,则实数 (    )
A . B . -3 C . D . 6
8、已知正四面体 的各棱长为1,点 的中点,则 的值为(    )
A . B . C . D .

二、多选题(共4小题)

1、已知ABCD﹣A1B1C1D1为正方体,下列说法中正确的是(    )
A . B . C . 向量 与向量 的夹角是60° D . 正方体ABCD﹣A1B1C1D1的体积为
2、如图,以等腰直角三角形斜边 上的高 为折痕,把 折成互相垂直的两个平面后,某学生得出下列四个结论,其中正确的是(   )

图片_x0020_100004

A . B . C . 三棱锥 是正三棱锥; D . 平面 的法向量和平面 的法向量互相垂直.
3、如图,在棱长为2的正方体 中, 分别为 的中点,则(    ).

图片_x0020_100004

A . 直线 与直线 垂直 B . 直线 与平面 平行 C . 直线 夹角的余弦值为 D . 到平面 的距离为
4、以下命题正确的是(    )
A . 是平面 的一个法向量,直线 上有不同的两点 ,则 的充要条件是 B . 已知 三点不共线,对于空间任意一点 ,若 ,则 四点共面 C . 已知 ,若  垂直,则 D . 已知 的顶点坐标分别为 ,则 边上的高 的长为

三、填空题(共4小题)

1、已知A(1,0,0),B(0,1,0),C(0,0,1),则平面ABC的一个单位法向量是      
2、在空间四边形 中, 分别是 的中点, 上一点,且 .记 ,则       ,若 ,且 ,则       .

3、已知向量 ,且 ,则λ=      .
4、已知四面体 的顶点分别为 ,则点 到平面 的距离.

四、解答题(共6小题)

1、如图所示多面体中, 平面 ,四边形 为平行四边形, 的中点, 为线段 上一点, .

(1)若 的中点,证明: 平面
(2)若 ,求直线 与平面 所成角的正弦值.
2、如图所示,矩形ABCD和梯形BEFC所在平面互相垂直,BE∥CF,∠BCF=∠CEF=90°,AD= 图片_x0020_100001 ,EF=2.

图片_x0020_1167895053

(1)求证:AE∥平面DCF;
(2)当AB的长为何值时,二面角A—EF—C的大小为60°?
3、如图,在棱长均为4的四棱柱 中, 平面 为线段 的中点.

图片_x0020_100007

(1)求平面 与平面 夹角的余弦值;
(2)在线段 上是否存在点 ,使得 平面 ?若存在,请确定点 的位置;若不存在,请说明理由.
4、如图,在四棱锥 中, 是边长为 的正三角形, 底面 .

图片_x0020_100006

(1)求证:
(2)若 ,求二面角 的正弦值.
5、如图,四棱锥 的侧面 是正三角形,底面 是直角梯形, 的中点.

图片_x0020_336905062

(1)求证:
(2)若 ,求线 与平面 所成角的正弦值.
6、如图所示,已知正方体 的棱长为2, 分别为 的中点.

图片_x0020_100004

(1)求平面 与平面 夹角的余弦值;
(2)设 ,若平面 平面 ,求 的值.
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说明

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