2018-2019学年初中生物北师大版八年级下册7.22.4 动物的主要类群(1)同步练习

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、单选题(共20小题)

1、我们吃的海参和海蜇分别属于(  )

A . 腔肠动物和腔肠动物 B . 腔肠动物和棘皮动物 C . 棘皮动物和腔肠动物 D . 软体动物和腔肠动物
2、下列哪一组动物都是软体动物(   )
A . 海藻  蚶 B . 乌贼  田螺 C . 鲍鱼  海蜇 D . 鱿鱼  海星
3、水螅和涡虫排出食物残渣的方式都是(    )
A . 由口排出 B . 由肛门排出 C . 由细胞膜排出 D . 由咽排出
4、两侧对称的体形是从哪一类动物开始出现的(  )
A . 单细胞动物 B . 腔肠动物 C . 扁形动物 D . 节肢动物
5、鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药。你推测它应该属于(  )
A . 节肢动物 B . C . 软体动物 D . 腔肠动物
6、某同学在公园内发现了如图所示的动物。该动物不具有的特征是(  )

A . 有翅,会飞 B . 体表有外骨骼 C . 有一对足长在腹部 D . 一对触角分节
7、晓丽准备周末捕捉水螅以备生物课上使用,请问,她寻找的环境是(   )
A . 清澈激流的大河 B . 有丰富绿藻的海水 C . 被污染的废水 D . 清澈而水草丰富的小河
8、下列哪一项是环节动物和节肢动物的共同特征(    )
A . 足和触角分节 B . 都有外骨骼 C . 身体分部 D . 身体分节
9、下列生物中,都属于无脊椎动物的一组是(   )
A . 家鸽、壁虎、青蛙 B . 蝗虫、蚯蚓、蜈蚣 C . 鲫鱼、家兔、蟋蟀 D . 蚂蚁、蜜蜂、鲫鱼
10、下列哪一项是腔肠动物与扁形动物的共同特征( )
A . 体表有刺细胞 B . 身体呈两侧对称 C . 身体呈辐射对称 D . 有口无肛门
11、下列选项中,属于扁形动物的是( )
A . 蜘蛛 B . 华枝睾吸虫 C . D . 蝗虫
12、珍珠的人常将异物种入珍珠蚌体内,珍珠蚌就能产生珍珠质将异物包裹,形成珍珠。异物种入的部位是( )
A . 外套膜 B . C . D . 贝壳
13、水螅是通过(   )来捕捉食物的。
A . 外胚层 B . 芽体 C . 触手 D .
14、大多数扁形动物寄生在人和动物的体内,这些寄生虫的共同特征是(   )。
A . 消化器官发达 B . 运动器官发达   C . 生殖器官发达 D . 感觉器官发达
15、下列动物中属于软体动物而不是水生动物的是(   )。
A . 蜗牛 B . 海蜇 C . 扇贝 D . 河蚌
16、金蝉脱壳的“壳”指的是蝉的哪一结构(    )
A . 外骨骼 B . 角质层 C . 贝壳 D . 外套膜
17、被海蜇蜇伤后,用肥皂水进行清洗可缓解疼痛。下列有关海蜇的叙述,正确的是(    )
A . 海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中 B . 海蜇的身体有内、中、外三个胚层 C . 海蜇的消化腔前端有口后端有肛门 D . 海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物
18、在无脊椎动物中,昆虫分布范围最广泛,活动范围最大,主要原因是昆虫有(    )
A . B . C . 触角 D . 外骨骼
19、人类利用某种动物处理垃圾等有机废物,这种动物是(     )
A . 蚯蚓 B . 蜈蚣 C . 蜗牛 D . 沼虾
20、下列哪种动物不是环节动物(     )
A . 蚯蚓 B . 蜈蚣 C . 沙蚕 D . 水蛭

二、综合题(共3小题)

1、如图是蝗虫的外形图,据图回答下列问题

(1)蝗虫的身体分为[1]       、[2]        、[3]       三部分。
(2)蝗虫的触觉和嗅觉器官是一对分      的[            
(3)将蝗虫胸部、腹部插入水中,过一段时间蝗虫死亡,这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户[            被淹没所致。
(4)蝗虫的体表坚硬是因为有      ,其作用是      
2、如图所示是水螅的纵切面示意图,请据图回答

(1)水螅的身体呈      对称. 有利于感知来自各个方向的刺激.
(2)水螅的体壁由内外两层细胞组成,外层①是      ,②是      
(3)由体壁围成的空腔叫做消化腔,它与      相通.
(4)体表的刺细胞是水螅攻击和防御的利器,在口周围和      (填序号)处尤其多.
3、蚯蚓是人类的好朋友,下图是在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的蚯蚓的部分结构,请据图回答问题

(1)蚯蚓的身体由许多[      ]      构成,这使它的躯体运动灵活。
(2)根据环带可以区分蚯蚓的前后端,靠近环带的一端是蚯蚓的      ,远离环带的一端是蚯蚓的      
(3)用手指触摸蚯蚓身体腹面处,会有粗糙不平的感觉,这是摸到了      ,它的功能是      
(4)在实验中要不断地用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了      
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