2016-2017学年山东省滨州市无棣县九年级上学期期中化学试卷
年级:九年级 学科:化学 类型:期中考试 来源:91题库
一、选择题(共16小题)
1、逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A . 水能灭火,所以电脑一旦失火应立即用水浇灭
B . 原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中也不能再分
C . 点燃H2与O2混合气体可能爆炸,则点燃煤气(CO)与O2的混合气体也可能爆炸
D . 氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物
2、在下列化合物中,氮元素的化合价为+5价的是( )
A . HNO2
B . NH3
C . NO2
D . HNO3
3、下列变化中,属于化学变化的是( )
A . 植物的光合作用
B . 冰雪融化
C . 酒精挥发
D . 水结冰
4、人类生存离不开空气,下列说法正确的是( )
A . 空气中可吸入颗粒物(PM2.5)的多少不影响人体健康
B . 空气是由多种物质组成的混合物
C . 空气中二氧化碳的体积只占0.03%,因此它的作用很小
D . 空气中氮气的质量分数为78%
5、构成物质的粒子有分子、原子和离子,有关这三种粒子的说法错误的是( )
A . 同一元素的两种粒子,其原子核内质子数一定相同
B . 同种原子可能构成不同种分子
C . 分子和原子都在不断运动,而离子是静止的
D . 当原子失去或者得到电子后,其性质发生了改变
6、下列有关溶液的说法,正确的是( )
A . 一种物质分散到另一种物质里就形成了溶液
B . 溶质不一定都是固体,溶剂也不一定是水
C . 溶液中只含有一种溶质
D . 均匀、稳定、透明的液体都是溶液
7、下列现象的微观解释中,不正确的是( )
A . 氢气和液氢都可做燃料﹣﹣相同物质的分子,其化学性质相同
B . 桂花盛开花香四溢﹣﹣分子在不断运动
C . 用水银温度计测量体温﹣﹣温度升高,原子间空隙变大
D . 水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣温度升高,分子变大
8、氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应.下列对有关反应的描述正确的是( )
A . 在点燃的条件下,细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的氧化铁
B . 在点燃的条件下,氢气在氧气里燃烧,发出淡蓝色火焰,生成无色无味的气体
C . 铁、碳、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应
D . 氧气能与大多数物质发生反应,所以氧气可做燃料
9、下列反应属于化合反应的是( )
A . C+CO2
2CO
B . Fe+CuSO4→Cu+FeSO4
C . H2+CuO
Cu+H2O
D . H2CO3→H2O+CO2


10、某反应的微观示意图如图(一种小球代表一种元素的原子),下列说法错误的是( )

A . 该反应中共有三种元素
B . 图中四种物质中只有一种是单质
C . 该反应前后分子的种类没有发生改变
D . 该反应的本质是原子的重新组合
11、甲醛(CH2O)是家庭装修后造成室内污染的主要有害气体,下列关于甲醛的说法正确的是( )
A . 甲醛是由碳、水两种物质组成
B . 甲醛由一个碳原子、两个氢原子、一个氧原子组成
C . 一个甲醛分子由一个碳原子、一个氢分子和一个氧原子构成
D . 甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成
12、关于水的净化过程描述错误的是( )
A . 通过过滤装置除去可溶性杂质
B . 通入氯气杀菌消毒
C . 加入明矾使小颗粒凝聚
D . 通过活性炭吸附部分有害物质
13、下列物质既是空气的成分,又属于氧化物的是( )
A . 氧化铝
B . 氧气
C . 二氧化碳
D . 稀有气体
14、关于100克5%的氯化钠溶液,下列叙述错误的是( )
A . 100克水中溶有5克氯化钠
B . 5克氯化钠溶于95克水中
C . 溶质与溶液的质量比为1:20
D . 溶质与溶剂的质量比为1:19
15、正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要.下列实验操作正确的是( )
A .
点燃酒精灯
B .
滴加液体
C .
加热液体
D .
读取液体体积




16、如图,硒被誉为“抗癌大王”.根据提供的硒的有关信息,下列说法中,正确的是( )
A . 硒属于金属元素
B . 硒的原子序数是34
C . 硒的原子结构示意图中x=4
D . 硒的相对原子质量是78.96 g
二、填空题(共6小题)
1、写出化学符号或符号的意义;
(1)2个氮原子
(2)6个水分子
(3)2个钠离子
(4)氢氧化钠
(5)2个氯离子
(6)
.

2、水是最普通、最常见的物质之一.
(1)“水”有很多种,下列“水”属于纯净物的是 (填“字母序号”). (1)
A . 河水
B . 自来水
C . 矿泉水
D . 蒸馏水
(2)电解一定量的水,当其中一个电极产生10mL的氢气时,另一个电极产生的气体体积为 ,检验该气体的方法时 .
(3)实验中学同学用瓶装了一些山下的泉水,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.请回答下列问题: 

①操作A的名称是 ;
②加入活性炭,利用其 性,除去水样中的色素和异味.
③可用 来比较所取水样与制的蒸馏水的硬度.
3、如图是几种粒子的结构示意图:
(1)A~E共有 种元素,B所表示的元素位于元素周期表的第 周期,该元素的原子容易 (填“得到”或“失去”)电子,其离子符号为 ;
(2)A~E中属于原子的粒子是 (填序号,下同);属于阴离子的是 ;属于相对稳定结构的是 .
4、在一定温度下,向KNO3的饱和溶液中加入少量水后,溶液中溶质的质量 ,溶剂的质量 ,溶液的质量 (“增加”或“减少”或“不变”).
5、蛋白质在人体胃肠内与水反应,最终生成氨基酸被人体吸收.丙氨酸(化学式C3H7O2N)就是其中的一种,请回答下列问题:
(1)该物质由 种元素组成;
(2)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子个数比为 ;
(3)丙氨酸的相对分子质量为 ,氮元素的质量分数为 (计算结果精确到0.1%).
6、如图是由A、B两个注射器组成的密闭系统,其中存有50mL空气,给装有螺旋细铜丝的玻璃管加热,同时交替推动两个注射器的活塞,目的是 ,玻璃管中的现象是 ,发生反应的符号表达式为 ;停止加热后冷却至室温,将气体全部推至B注射器中,则注射器B中的气体约为 mL(玻璃管的体积可以不考虑)
三、实验探究题(共2小题)
1、实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题.
(1)写出带标号的仪器的名称:① ,② ;
(2)向气体发生装置内加入药品前,必须 ;
(3)实验室若用高锰酸钾制取氧气,选择的制取装置(写出一组发生和收集装置)是 ;实验室若用双氧水制氧气,文字表达式为 ,反应中MnO2起 作用,加快了H2O2的分解.
(4)甲烷(CH4)在实验室里可用排水法或向下排空气法收集,请根据甲烷的收集方法,推测该气体具有的性质是 (写出一条)
2、实验室需配置质量分数为10%的氯化钠溶液进行实验,请看图完成以下问题:

(1)若配制氯化钠溶液顺序如图1所示,正确的操作顺序是(用图中序号填空) ,其中玻璃棒的作用是 .
(2)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图1⑤所示,游码标尺示数如图2,则称取的NaCl质量为 ,量取水的体积为 (水的密度为1g/mL)
(3)量取水的体积时,该同学俯视读数,则会导致所配溶液的溶质质量分数会 .(“偏大”或“偏小”或“正常”).
四、计算题(共1小题)
1、现有8g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液,请计算(写出过程);
(1)加入2g硝酸钾固体全部溶解后,所得溶液的溶质质量分数是多少?
(2)要将质量分数为20%的硝酸钾溶液稀释到10%,需加水多少克?