2016-2017学年山东省滨州市无棣县九年级上学期期中化学试卷

年级:九年级 学科:化学 类型:期中考试 来源:91题库

一、选择题(共16小题)

1、逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是(  )
A . 水能灭火,所以电脑一旦失火应立即用水浇灭 B . 原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中也不能再分 C . 点燃H2与O2混合气体可能爆炸,则点燃煤气(CO)与O2的混合气体也可能爆炸 D . 氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物
2、在下列化合物中,氮元素的化合价为+5价的是(   )
A . HNO2 B . NH3 C . NO2 D . HNO3
3、下列变化中,属于化学变化的是(   )
A . 植物的光合作用 B . 冰雪融化 C . 酒精挥发 D . 水结冰
4、人类生存离不开空气,下列说法正确的是(   )
A . 空气中可吸入颗粒物(PM2.5)的多少不影响人体健康 B . 空气是由多种物质组成的混合物 C . 空气中二氧化碳的体积只占0.03%,因此它的作用很小 D . 空气中氮气的质量分数为78%
5、构成物质的粒子有分子、原子和离子,有关这三种粒子的说法错误的是(   )
A . 同一元素的两种粒子,其原子核内质子数一定相同 B . 同种原子可能构成不同种分子 C . 分子和原子都在不断运动,而离子是静止的 D . 当原子失去或者得到电子后,其性质发生了改变
6、下列有关溶液的说法,正确的是(   )
A . 一种物质分散到另一种物质里就形成了溶液 B . 溶质不一定都是固体,溶剂也不一定是水 C . 溶液中只含有一种溶质 D . 均匀、稳定、透明的液体都是溶液
7、下列现象的微观解释中,不正确的是(   )
A . 氢气和液氢都可做燃料﹣﹣相同物质的分子,其化学性质相同 B . 桂花盛开花香四溢﹣﹣分子在不断运动 C . 用水银温度计测量体温﹣﹣温度升高,原子间空隙变大 D . 水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣温度升高,分子变大
8、氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应.下列对有关反应的描述正确的是(   )
A . 在点燃的条件下,细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的氧化铁 B . 在点燃的条件下,氢气在氧气里燃烧,发出淡蓝色火焰,生成无色无味的气体 C . 铁、碳、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应 D . 氧气能与大多数物质发生反应,所以氧气可做燃料
9、下列反应属于化合反应的是(   )
A . C+CO2 2CO B . Fe+CuSO4→Cu+FeSO4 C . H2+CuO Cu+H2O D . H2CO3→H2O+CO2
10、某反应的微观示意图如图(一种小球代表一种元素的原子),下列说法错误的是(   )
A . 该反应中共有三种元素 B . 图中四种物质中只有一种是单质 C . 该反应前后分子的种类没有发生改变 D . 该反应的本质是原子的重新组合
11、甲醛(CH2O)是家庭装修后造成室内污染的主要有害气体,下列关于甲醛的说法正确的是(   )
A . 甲醛是由碳、水两种物质组成 B . 甲醛由一个碳原子、两个氢原子、一个氧原子组成 C . 一个甲醛分子由一个碳原子、一个氢分子和一个氧原子构成 D . 甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成
12、关于水的净化过程描述错误的是(   )
A . 通过过滤装置除去可溶性杂质 B . 通入氯气杀菌消毒 C . 加入明矾使小颗粒凝聚 D . 通过活性炭吸附部分有害物质
13、下列物质既是空气的成分,又属于氧化物的是(   )
A . 氧化铝 B . 氧气 C . 二氧化碳 D . 稀有气体
14、关于100克5%的氯化钠溶液,下列叙述错误的是(   )
A . 100克水中溶有5克氯化钠 B . 5克氯化钠溶于95克水中 C . 溶质与溶液的质量比为1:20 D . 溶质与溶剂的质量比为1:19
15、正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要.下列实验操作正确的是(   )
A . 点燃酒精灯 B . 滴加液体   C . 加热液体 D . 读取液体体积
16、如图,硒被誉为“抗癌大王”.根据提供的硒的有关信息,下列说法中,正确的是(   )

A . 硒属于金属元素 B . 硒的原子序数是34 C . 硒的原子结构示意图中x=4 D . 硒的相对原子质量是78.96 g

二、填空题(共6小题)

1、写出化学符号或符号的意义;
(1)2个氮原子      
(2)6个水分子      
(3)2个钠离子      
(4)氢氧化钠      
(5)2个氯离子      
(6)       
2、水是最普通、最常见的物质之一.
(1)“水”有很多种,下列“水”属于纯净物的是       (填“字母序号”). (1)
A . 河水 B . 自来水 C . 矿泉水 D . 蒸馏水
(2)电解一定量的水,当其中一个电极产生10mL的氢气时,另一个电极产生的气体体积为      ,检验该气体的方法时      
(3)实验中学同学用瓶装了一些山下的泉水,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.请回答下列问题:

①操作A的名称是      

②加入活性炭,利用其      性,除去水样中的色素和异味.

③可用      来比较所取水样与制的蒸馏水的硬度.

3、如图是几种粒子的结构示意图:

(1)A~E共有      种元素,B所表示的元素位于元素周期表的第      周期,该元素的原子容易      (填“得到”或“失去”)电子,其离子符号为      
(2)A~E中属于原子的粒子是      (填序号,下同);属于阴离子的是      ;属于相对稳定结构的是      
4、在一定温度下,向KNO3的饱和溶液中加入少量水后,溶液中溶质的质量      ,溶剂的质量      ,溶液的质量      (“增加”或“减少”或“不变”).
5、蛋白质在人体胃肠内与水反应,最终生成氨基酸被人体吸收.丙氨酸(化学式C3H7O2N)就是其中的一种,请回答下列问题:
(1)该物质由      种元素组成;
(2)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子个数比为      
(3)丙氨酸的相对分子质量为      ,氮元素的质量分数为      (计算结果精确到0.1%).
6、如图是由A、B两个注射器组成的密闭系统,其中存有50mL空气,给装有螺旋细铜丝的玻璃管加热,同时交替推动两个注射器的活塞,目的是      ,玻璃管中的现象是      ,发生反应的符号表达式为      ;停止加热后冷却至室温,将气体全部推至B注射器中,则注射器B中的气体约为       mL(玻璃管的体积可以不考虑)

三、实验探究题(共2小题)

1、实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题.

(1)写出带标号的仪器的名称:①      ,②      
(2)向气体发生装置内加入药品前,必须      
(3)实验室若用高锰酸钾制取氧气,选择的制取装置(写出一组发生和收集装置)是      ;实验室若用双氧水制氧气,文字表达式为      ,反应中MnO2      作用,加快了H2O2的分解.
(4)甲烷(CH4)在实验室里可用排水法或向下排空气法收集,请根据甲烷的收集方法,推测该气体具有的性质是      (写出一条)
2、实验室需配置质量分数为10%的氯化钠溶液进行实验,请看图完成以下问题:
(1)若配制氯化钠溶液顺序如图1所示,正确的操作顺序是(用图中序号填空)      ,其中玻璃棒的作用是      
(2)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图1⑤所示,游码标尺示数如图2,则称取的NaCl质量为      ,量取水的体积为      (水的密度为1g/mL)
(3)量取水的体积时,该同学俯视读数,则会导致所配溶液的溶质质量分数会      .(“偏大”或“偏小”或“正常”).

四、计算题(共1小题)

1、现有8g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液,请计算(写出过程);
(1)加入2g硝酸钾固体全部溶解后,所得溶液的溶质质量分数是多少?
(2)要将质量分数为20%的硝酸钾溶液稀释到10%,需加水多少克?
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说明

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