备考2020年中考生物专题5 细胞怎样构成生物体_试卷库_91题库

备考2020年中考生物专题5 细胞怎样构成生物体

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一、单选题（共22小题）

1、甜瓜含有丰富的营养物质，是人们喜爱的瓜果．下列叙述错误的是（）

A . 在结构层次上，甜瓜的瓜皮和瓜子都属于组织 B . 甜瓜细胞有细胞壁，人体细胞没有细胞壁 C . 甜瓜甜甜的汁液主要存在于细胞的液泡中 D . 甜瓜植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化

2、俗话说“红花还需绿叶配”，由此证明以下哪种观点是错误的（　　）

A . 植物体从功能上是一个整体 B . 植物体从结构上是一个整体 C . 植物在在功能上能够相互协作 D . 植物体各种结构各司其能，互不干扰

3、绿色开花植物根人体结构层次相比较，没有的结构层次是（　　）

A . 系统 B . 组织 C . 器官 D . 细胞

4、取一个成熟的番茄果实，用开水烫过，即可撕下表皮，露出里面的果肉，吃的时候感觉有酸甜味，并能看到一些“筋络”。这说明番茄中可能有（）

A . 保护组织、结缔组织、分生组织 B . 上皮组织、营养组织、输导组织 C . 保护组织、营养组织、神经组织 D . 保护组织、营养组织、输导组织

5、下面有关细胞的大小与细胞的表面积以及物质交换情况的叙述，不正确的是（）

A . 细胞越小，表面积则相对越大 B . 细胞较大时，与外界交换的物质相对较少 C . 细胞越大，表面积则相对越小 D . 细胞的大小与表面积没有直接的关系

6、橘子的皮、橘子瓣上的“丝络”、甜甜的果肉分别属于（　　）

A . 输导组织、营养组织、结缔组织 B . 上皮组织、输导组织、营养组织 C . 保护组织、输导组织、营养组织 D . 保护组织、营养组织、结缔组织

7、“人造血液”研究取得了突破性进展，英国AllisonBlair团队通过干细胞体外培养获得功能性红细胞，该过程的完成主要通过（）

A . 细胞生长 B . 细胞分化 C . 细胞衰老 D . 细胞癌变

8、下列结构层次，有关说法错误的是（）

A . ②是组织，由形态相似，结构、功能相同的细胞群组成 B . ④是细胞，是生物体结构和功能的基本单位 C . ①是胃，属于器官 D . 生物体结构层次排列顺序是①→②→③→④→⑤

9、脐带血是胎儿娩出、脐带结扎并离断后，残留在胎盘和脐带中的血液。近几十年的研究发现，脐带血中含有造血干细胞，可不断产生新的血细胞(如图)，这一过程称为细胞的（）

A . 生长 B . 分裂 C . 分化 D . 分类

10、下列各结构与构成它的主要组织搭配有误的是（）

A . 心脏——肌肉组织 B . 筛管——输导组织 C . 唾液腺——结缔组织 D . 叶表皮——保护组织

11、植物细胞在生长过程中，液泡发生的变化是（）

A . 液泡的数量由多变少，体积由大变小 B . 液泡数量由少变多，体积由大变小 C . 液泡的数量由多变少，体积由小变大 D . 液泡的数量由少变多，体积由小变大

12、“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织？（）

A . 输导组织 B . 营养组织 C . 机械组织 D . 保护组织

13、下列关于人参和人的相关叙述中，错误的是（）

A . 人参的根和人的心脏都属于器官结构层次 B . 它们的结构层次完全相同 C . 它们都是由一个细胞－受精卵发育而来的 D . 细胞是它们结构和功能的基本单位

14、高等动、植物体的不同器官都来自同一个受精卵，其根本原因是（）

A . 细胞分裂的结果 B . 细胞生长的结果 C . 细胞分裂和分化的结果 D . 细胞体积不断增大

15、下列选项中,属于动物组织的是（）

A . 机械组织 B . 营养组织 C . 结缔组织 D . 输导组织

16、园林工人常给树木输液，输液时针头应插入树木中的（　　）

A . 分生组织 B . 保护组织 C . 输导组织 D . 营养组织

17、下列关于细胞分裂和分化的叙述，不正确的是（）

A . 细胞分裂会使细胞数目增多 B . 动植物细胞的分裂过程是相同的 C . 细胞分化可以形成不同组织 D . 动植物的生长发育与细胞分裂、分化都有关

18、构成人体的四大基本组织是（）

A . 保护组织、肌肉组织、分生组织、营养组织 B . 上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织 C . 保护组织、输导组织、分生组织、营养组织 D . 上皮组织、输导组织、神经组织、结缔组织

19、小刚经常辨认妈妈买回家的蔬菜，下列蔬菜中都属于植物体的生殖器官的是（）

A . 红薯、菜花、马铃薯 B . 辣椒、番茄、冬瓜 C . 红薯、辣椒、南瓜 D . 菜花、冬瓜、白菜

20、如图表示某植物体两种细胞的形成过程，下列叙述错误的是（）

A . ①表示细胞的生长 B . ②表示细胞的分裂 C . ③表示细胞的分化 D . ①②③发生在植物体的任何部位

21、如果某生物体细胞中含有12对染色体,那么在细胞分裂后形成的子细胞中染色体的数目是：（　　）

A . 12条 B . 6条 C . 12对 D . 6对

22、小童在显微镜下观察了四种标本，观察结果如下图所示，其中与其它三个不同的是（）

A .

B .

C .

D .

二、实验探究题（共1小题）

1、小明从市场里买回来几个番茄，并对其进行认真的分析和研究：

(1)他切开一个番茄，有许多汁液流出.，它来自于细胞结构中的。

(2)取另外一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，在显微镜下观察，发现细胞排列紧密，这层表皮属于组织；表皮以内的部分是果肉细胞，在显微镜下观察细胞壁比较薄，且排列分散，属于组织。

(3)切开果肉，发现里面有一些白色的“筋络”，取一条“筋络”，洗去果肉细胞，制成临时装片，轻轻一压，然后放在显微镜下观察，发现其中的细胞一个个上下连接，且中间的细胞壁上有许多的小孔，你估计这部分结构可能是组织。

(4)根据以上的观察，小明得出结论：番茄是一个由多种组织按照一定的次序构成的。

(5)小明想制作番茄果肉的临时装片，他先在载玻片中滴一滴，然后挑取少许番茄果肉涂抹在上面，用镊子夹住缓缓地放在液滴上，防止装片上出现。

(6)他把临时装片放在显微镜下观察，发现光线较暗，所以使用反光镜（平/凹）面聚光．这时，他发现视野的左下方有一个细胞特别明显，他把玻片稍稍往方移动，这个细胞就到视野中央了。

三、综合题（共1小题）

1、下图中，A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：

(1)整个人体都是由A细胞受精卵发育而成的， A细胞通过形成B，通过此过程，细胞的数目（填变化），但细胞的形态结构未发生变化。

(2)B通过形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。C能进一步形成器官。

(3)能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照结合在一起形成系统，请举例说出消化系统的3个器官名称。

(4)人体的结构层次可表述为。

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