湖南省郴州市苏仙区湘南中学2019-2020学年七年级下学期生物3月月考试卷_试卷库_91题库

湖南省郴州市苏仙区湘南中学2019-2020学年七年级下学期生物3月月考试卷

年级：学科：类型：月考试卷来源：91题库

一、单选题（共25小题）

1、完成反射的结构叫（）

A . 神经元 B . 反射弧 C . 神经末梢 D . 大脑

2、胸廓的变化与呼吸的关系是（）

A . 吸气导致胸廓扩大 B . 胸廓扩大导致吸气 C . 胸廓缩小导致吸气 D . 胸廓扩大与吸气无关

3、森林古猿原本适于树上生活，但后来却演变为地面生活，主要原因是（）

A . 为了扩张领地，繁衍后代 B . 为了改变环境，主宰地球 C . 由于受到树栖猛兽的侵袭 D . 由于地壳运动和气候变化

4、某同学不注意用眼卫生，沉迷于电子游戏，不但会影响学习，还会因近距离注视屏幕导致眼球中某个结构凸度增加而形成近视．这一结构是（　　）

A . 晶状体 B . 视网膜 C . 睫状体 D . 玻璃体

5、激素通过什么“渠道”输送到全身各处？（　　）

A . 消化系统 B . 内分泌系统 C . 神经系统 D . 血液循环系统

6、下列哪种腺体既是内分泌腺，又是外分泌腺（　　）

A . 胰腺 B . 唾液腺 C . 垂体 D . 性腺

7、行人看到“前方修路，请绕行”的告示牌后改变了行走路线，而一只小狗却照样前行，这种差异的本质是人类有（）

A . 听觉中枢 B . 视觉中枢 C . 语言中枢 D . 躯体感觉中枢

8、健康人每天形成的原尿约有180L，而每天排出的尿却只有1.5L.对出现这种现象的原因和排尿意义的阐述中，不恰当的是（　　）

A . 原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质会被肾小管重吸收 B . 被重吸收的物质包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐 C . 人体排出尿能起到排出废物和调节体内水和无机盐含量的作用 D . 为维持体内水分的相对平衡，人每天的喝水量不少于一天内形成的原尿量

9、右图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况，如果Ⅰ代表肺泡间的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管，则该物质最可能是（）

A . 养料 B . 二氧化碳 C . 氧气 D . 废物

10、给病人输液时，常用橡皮带扎紧病人的前臂，发现手上的“青筋”隆起。这些“青筋”是（　　）

A . 静脉 B . 动脉 C . 毛细血管 D . 动脉与静脉

11、左心室的心壁比右心室的心壁厚的原因是（　　）

A . 左心室比右心室输出的血量多 B . 主动脉比肺动脉粗 C . 左心室输送血液的距离比右心室的长 D . 右心室比左心室大

12、体内静脉血和动脉血形成的场所分别是（　　）

A . 组织间毛细血管、肺泡壁毛细血管 B . 肺泡壁毛细血管、组织间毛细血管 C . 静脉血管内、动脉管内 D . 动脉血管内、静脉血管内

13、你此时正在进行生物期末考试。大脑要进行紧张的思维活动，那么脑细胞产生的二氧化碳在排出体外的过程中，不经过的结构是（　　）

A . 肺动脉 B . 上腔静脉 C . 右心室 D . 左心房

14、献血能够挽救更多的生命，下列有关献血的说法不正确的是（　　）

A . 我国实行无偿献血制度 B . 任何人都可以参加献血 C . 提倡公民自愿献血 D . 健康人一次献血200—300毫升不会影响健康

15、图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。下列有关叙述中正确的是（）

A . 若b为肺部毛细血管，则a内流动脉血，c 内流静脉血 B . 若b为肾小球，则a内流动脉血，c内流静脉血 C . 若b为组织内的毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血 D . 若b为消化道壁毛细血管，则a内流动脉血，c内流静脉血

16、正常人的眼之所以能看见远近不同的物体，主要是由于（）

A . 视网膜可以前后移动 B . 眼球的前后径能随意调节 C . 瞳孔可随意缩小或放大 D . 晶状体的曲度可以变化

17、阳光明媚的春天，从室外走进只有一个小窗户的屋子，这时你的感觉和瞳孔变化（）

A . 很暗，瞳孔放大 B . 明亮，瞳孔放大 C . 很暗，瞳孔缩小 D . 明亮，瞳孔缩小

18、人体神经系统的结构和功能的基本单位是（）

A . 神经 B . 神经纤维 C . 脑神经 D . 神经元

19、放学后，饥肠辘辘的刘华同学冲进厨房，抓起一个刚出锅的馒头。他当时的感觉和反应的先后顺序是（　　）

A . 先感觉烫后松手 B . 先松手后感觉烫 C . 松手和感觉烫是同时的 D . 没有一定的顺序

20、下列各项反射活动中，与“谈虎色变”这一反射类型相同的是（）

A . 人的膝跳反射 B . 听英雄人物的事迹报告而感动得流眼泪 C . 酸梅入口，分泌唾液 D . 人手被针刺后会缩回

21、下列有关人的发育的叙述，错误的是（）

A . 人体的发育开始于受精卵 B . 胎儿通过胎盘、脐带从母体中获得氧气和营养物质 C . 大脑体积迅速增加是青春期发育最突出的特征 D . 男孩在青春期喉结突出与雄性激素的作用有关

22、医生从某病人的消化管内取出一些内容物，经化验含有维生素、水、氨基酸、少量麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素。请分析这些物质最有可能是从哪里取出的（　　）

A . 口腔 B . 胃 C . 小肠 D . 大肠

23、下列做法未注意到食品安全的是（　　）

A . 选购绿色食品 B . 用清水浸泡、冲洗蔬菜及水果 C . 食用已发芽的马铃薯 D . 买肉时，验明是否检疫合格

24、学生的早、午、晚三餐摄入的热量比，比较符合健康要求的是（　　）

A . 0：6：4 B . 4：3：3 C . 3：4：3 D . 2：3：5

25、下列关于呼吸道作用的叙述不正确的是（）

A . 气体的通道 B . 温暖、湿润吸入的空气 C . 对空气起清洁作用 D . 气体交换的场所

二、判断题（共5小题）

1、有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害。

A . 正确 B . 错误

2、吃饭时说笑，会厌软骨来不及盖下，食物就会进入气管，引起剧烈咳嗽。

A . 正确 B . 错误

3、肺动脉里流动的是动脉血，肺静脉里流动的是静脉血。

A . 正确 B . 错误

4、人吸入的气体中氧气比二氧化碳多，呼出的气体中二氧化碳比氧气多。

A . 正确 B . 错误

5、血液呈现红色的原因是因为红细胞里富含血红蛋白。

A . 正确 B . 错误

三、连线题（共1小题）

1、某人把几种疾病和它们的病因、病历及医生的诊断书弄乱了，请帮助整理。

四、综合题（共2小题）

1、下图是反射弧的模式图，箭头代表神经冲动传导的方向，请据图回答：

(1)当叩击膝盖下的韧带时，[ 1 ]感受刺激，产生冲动并沿着[ 2 ]传到脊髓里特定的[ 3 ]，由其产生的神经冲动通过[ 4 ]传到[ 5 ]，引起大腿上相应肌肉的收缩，使小腿突然弹起。

(2)形成痛觉的神经中枢位于，这说明脊髓不仅有反射功能，而且有功能。

(3)“望梅止渴”、“谈虎色变”等反射是与有关的反射，这是人类所特有的。

2、下面数据是取自某正常人原尿和尿液的样品，图是肾单位结构模式图。请根据表格和示意图回答问题

物质

样品A（g/L）

样品B(g/L)

葡萄糖

无机盐

蛋白质

尿素

血细胞

0

16.0

0

2.0

无

1.0

7.5

0

0.3

无

(1)根据左边表内数据分析，原尿是（填“样品A” 或“样品B”），它存在于图中的[]中。是血液流经[]后的过滤液。

(2)尿液是原尿经图中肾小管的重吸收后形成的，重吸收的物质包括全部的，大部分的水和部分。

(3)若[5]肾小球有炎症，尿液中会出现血细胞和大分子；若分泌的胰岛素不足，尿液中会出现葡萄糖。

(4)人体排尿，不仅起到排出废物的作用，而且对调节体内的平衡，维持的正常生理功能，也有重要的作用。

(5)代谢废物中的尿素除了以尿液形式排出外，还可以通过皮肤以形式排出。代谢废物中的二氧化碳由排出体外。

五、资料分析题（共1小题）

1、汶川地震之后，在2009年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。一方面顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求，另一方面提醒国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。 2013年5月12日是中国第五个防灾减灾日，为期一周的防灾减灾宣传周6日正式启动。国家减灾委员会发出通知，要求各地以“识别灾害风险，掌握减灾技能”为主题，组织开展多种形式的科普宣传活动，提升全社会防灾减灾能力。南昌市多所中小学校还进行了防灾演习。

图是人的耳和脑的示意图，请据图和上述资料分析回答：

[

(1)当警报拉响，正在上课的同学们在老师的指挥下，迅速而有序地冲出进教室，仅用了1分多钟，整栋楼里的近2000师生就全部撤离到安全地带。请用图中字母及箭头写出同学们听到警报的过程途径：。

(2)在听觉形成过程中，听觉神经传导的神经冲动是在[]产生的。

(3)同学们下楼后感觉心跳加快了，呼吸也变得急促了。这些生理变化主要是受到的调节，但也受到调节的影响。

(4)师生们一听到警报就迅速下楼的反射活动属于反射。

(5)巨大的爆炸声往往有可能把人的耳朵震聋，损伤部位最可能的是[]，所以当我们遇到巨大声响时要，以避免耳被震聋。

(6)舞蹈班的同学在跳芭蕾时身体协调性好，姿态优美，这与其[]发达有关。

(7)如果鼻、咽、喉感染，应及时治疗，否则病菌有可能通过[]进入鼓室引起中耳炎。

六、实验探究题（共1小题）

1、将20只生长发育状态相似的蝌蚪，平均分成A、B两组.A组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常态发育。

(1)此实验说明。在本实验中B组实验起到作用。

(2)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是。

(3)要想在实验室观察青蛙的发育过程，适宜的培养条件是（填序号）。

①适宜的温度 ②低温 ③玻璃缸密闭 ④玻璃缸敞口 ⑤未被污染的河水 ⑥自来水

(4)留心观察，你会发现不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境基本一致，这说明生物与环境是的。

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