安徽省合肥市庐江县2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷
年级： 学科： 类型：期末考试 来源：91题库
一、单选题（共15小题）
1、
将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示．下列说法正确的是（ ）
A . 实验的变量是水分的多少
B . 实验应该在黑暗处进行
C . 土壤浸出液为植物生长提供了无机盐
D . 实验说明植物生长一定需要氮、磷、钾
2、图中甲是在有光照条件下验证氧气是否由绿色植物释放出来的装置；乙和丙是另2个装置，通常可作为甲的对照实验的装置是（ ）
A . 只有乙
B . 只有丙
C . 乙和丙都是
D . 乙和丙都不是
3、观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时，发现它们的共同点是（ ）
A . 有进行光合作用的器官
B . 没有根、茎、叶的分化
C . 能固着在海底生活
D . 能供人类食用
4、小明和同学们一起探索鼠妇的生活环境，他们记录了各种环境中发现的鼠妇的数量如下表。根据他们的记录，可知适合鼠妇生存的环境条件是（ ）
| 地点 | 鼠妇只数 |
| 水泥路上 | 0 |
| 水槽边的石头下 | 32 |
| 种花的湿花盆底下 | 20 |
| 干草地中 | 4 |
A . 阳光充足
B . 阴暗潮湿
C . 空气新鲜
D . 高温干燥
5、如图显示的是操作显微镜的几个步骤，正确的顺序是（ ）
A . ①→②→③→④
B . ①→③→②→④
C . ③→①→②→④
D . ③→①→④→②
6、如图所示，反映出了生物的什么特征？（ ）
A . 生物能对外界刺激作出反应
B . 生物能进行呼吸
C . 生物的生活需要营养
D . 生物能排出身体内产生的废物
7、从生物体的构成上看，下列生物有别于其它三者的是（ ）
A . 衣藻
B . 变形虫
C . 草履虫
D . 埃博拉病毒
8、“低碳生活”是指在生活中要尽力减少二氧化碳的排放量。保护植被和大面积绿化是降低大气中二氧化碳含量的最有效方法，其主要原因是（ ）
A . 植物能吸收二氧化碳
B . 植物能产生氧气
C . 植物能释放二氧化碳
D . 植物能生产有机物
9、如图表示细胞分裂的不同时期，正确的分裂顺序是（ ）
A . ①→②→③
B . ③→②→①
C . ②→③→①
D . ②→①→③
10、植物的组织培养中所取植物组织中应含哪种组织，才最容易发育成新植株（ ）
A . 保护组织
B . 分生组织
C . 输导组织
D . 营养组织
11、世界上首先证明光合作用需要光的科学家是（ ）
A . 比利时的海尔蒙特
B . 德国的萨克斯
C . 荷兰的英格豪斯
D . 英国的普利斯特利
12、一棵茂盛的桃树要结出好吃的桃，要经过哪些复杂的过程？（ ）
A . 开花→受精→传粉→果实的成熟
B . 受精→开花→传粉→果实的成熟
C . 开花→传粉→受精→果实的成熟
D . 传粉→受精→开花→果实的成熟
13、如图中的植物中属于裸子植物的是（ ）
A . 
豌豆
B . 
荔枝
C . 
油松
D . 
木瓜
豌豆
B . 荔枝
C . 油松
D . 木瓜
14、如图，是菜豆种子萌发的过程图，由图可知种子萌发时，最先发育的是（ ）
A . 胚芽
B . 胚根
C . 子叶
D . 胚轴
15、下列关于呼吸作用的叙述中，正确的是（ ）
A . 不同的细胞、不同的生命时期呼吸作用是一样的
B . 低温、干燥有利于植物的呼吸作用进行
C . 呼吸作用主要是在线粒体内进行的
D . 农田松土不影响植物的呼吸作用
二、连线题（共1小题）
1、将下列图片所表示的组织类型与组织的名称用线连接起来
三、综合题（共3小题）
1、如图是植物细胞结构模式图，请据图在“____”填上相应结构的名称：
(1)图示为植物细胞，是因为该细胞有、和三种结构。
(2)用白菜做饺子馅时，人们习惯先把白菜切成小块，撒上盐再剁碎，然后用笼布包上用力拧去大量的水，这种做法是不科学的，因为拧出的液体是白菜细胞的，其内含有大量营养物质。
(3)桃树通过嫁接后接出的桃子和原来接穗一致，这是由接穗细胞的中的遗传物质决定的。
(4)植物进行光合作用的场所是，对细胞起支持和保护作用的是。
(5)控制物质进出的结构是。
2、如图所示为植物的光合作用示意图，由图可知：光合作用实质上是绿色植物通过，利用光能，把和水转化成储存的有机物，并且释放出的过程。在此过程中能转化成能。
3、如图为桃花的形态结构模式围，请据围回答：
(1)花的主要结构是[]和[]。
(2)传粉是图中结构[]产生的花粉落在结构[]上的过程。
(3)图中结构［8］的里面生有。受精作用完成后，图中结构[]发育成桃的果实，发育成种子。