北京市师范大学乌海附属学校2018-2019学年七年级下学期生物第一次月考试卷
年级： 学科： 类型：月考试卷 来源：91题库
一、单选题（共12小题）
1、胎儿与母体进行物质交换的结构是（ ）
A . 子宫内膜
B . 输卵管
C . 羊水
D . 胎盘
2、下列结构中，与小肠的吸收功能无关的是（ ）
A . 小肠粘膜有皱襞和小肠绒毛
B . 小肠内有肠腺，能分泌多种消化酶
C . 小肠绒毛壁薄，上有微绒毛
D . 小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管
3、下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（ ）
①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐⑥维生素
A . ②③⑥
B . ①②④
C . ①②③
D . ①⑤⑥
4、在下列哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是（ ）
A . 黑猩猩
B . 猕猴
C . 长臂猿
D . 狒狒
5、淀粉、蛋白质、脂肪这三种营养物质在消化道中开始化学消化的器官依次是（ ）
A . 口腔、胃、胃
B . 口腔、小肠、小肠
C . 口腔、口腔、小肠
D . 口腔、胃、小肠
6、维生素和无机盐是人体所需营养物质，虽然人体中需要量很少，却有着极其重要的作用，下面所列营养物质与缺乏症，不相符的是（ ）
|
| A | B | C | D |
| 营养物质 | 维生素A | 含铁无机盐 | 维生素C | 含碘无机盐 |
| 缺乏症 | 夜盲症 | 贫血 | 坏血病 | 佝偻病 |
A . A
B . B
C . C
D . D
7、用鼻呼吸可以使进入肺的空气温暖、湿润和清洁，与此有关的结构是（ ）
①鼻黏膜内有嗅细胞 ②鼻黏膜有丰富的毛细血管 ③鼻腔内有黏液 ④鼻腔前部有鼻毛
A . ①②
B . ②③④
C . ①②③④
D . ③④
8、从森林古猿到人类的进化过程中，最有决定意义的阶段是( )
A . 森林古猿的树栖生活
B . 学会使用和制造工具
C . 森林古猿从树栖到地面，四肢行走转变为直立行走
D . 产生了语言
9、如图为人体消化系统的部分器官，下列叙述正确的是（ ）
A . 1分泌的消化液中含有消化酶
B . 3没有消化和吸收的功能
C . 4可初步消化蛋白质
D . 6中只有一种消化液
10、患有下列疾病的夫妇，可以通过试管婴儿技术获得自己亲生孩子的是（ ）
A . 丈夫睾丸发育不良，妻子正常
B . 丈夫正常，妻子输卵管阻塞
C . 丈夫精子败育，妻子输卵管阻塞
D . 丈夫正常，妻子卵巢发育不良
11、如图是人体膈肌在胸腔内的位置变化示意图。下列说法正确的是（ ）
A . 膈肌从甲到乙时，膈肌收缩
B . 膈肌从甲到乙时，呼气
C . 膈肌从乙到甲时，吸气
D . 膈肌从乙到甲时，肺内气压变小
12、下列关于合理膳食与食品安全的说法，正确的是（ ）
A . 绿色食品是指富含叶绿素和维生素的植物类食品
B . 发芽的马铃薯去芽煮熟后再吃
C . 青少年缺钙应适当增加动物肝脏、鸡蛋等食物的摄入量
D . 刚过保质期，没有霉变的食品仍可食用
二、实验探究题（共1小题）
1、某中学生物兴趣小组，在探究馒头在口腔中的变化时，进行了如下实验。请分析解答下列问题：
(1)若试管①和试管②进行对照，则该生物小组探究的问题是。
(2)要探究“牙齿的咀嚼和舌头的搅拌对馒头的消化作用”，应选用①、③号试管进行实验，那么图中“？”处的处理方法是。
(3)为了证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头的消化有作用，应选用两支试管进行对照实验。
(4)3支试管都要放在37℃的温水中5～10分钟，目的是。
(5)实验结果是号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是。
(6)如果将加热3支试管的水换为5℃，再滴加碘液检验，①号试管中的颜色变化为。
三、综合题（共2小题）
1、如图所示是“平衡膳食宝塔图”和“消化系统模式图”，请据图回答：
(1)根据甲图提示，位于底层的食物在膳食搭配中摄入量应最多，这类食物所含营养成分主要是，在部位开始被消化。
(2)乙图中[①]分泌的能促进第五层的食物的消化。
(3)青少年处于长身体的关键阶段，在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时，应多吃些处于第三层和第四层的食物，因为这些食物可以提供丰富的，此物质在图乙（填序号）中进行了初步的消化。
(4)甲图五层中的食物消化和吸收的主要场所是在图乙的（填序号）。其内含有的消化液有，且该器官内表面有皱襞和，大大增加了消化和吸收的面积。
(5)我们每天摄取的食物中，谷类所占比例最大。这是因为糖类是人体最重要的。
(6)丙图中，乙曲线代表的消化，该物质最终分解为。
(7)丁图为淀粉在人体内消化过程的示意图，请回答：
a、物质a是指。
b、能将麦芽糖转变成物质a的消化液有。
c、物质a从消化管进入血液的过程，称为。
2、李大爷的身体状况一直不太好，但工作又比较紧张，请你利用所学的知识，根据表A、B、C、D、E 5种食物（各100克，除水和无机盐以外）的主要成分，帮他拟定一个科学的膳食计划：
|
食物 |
糖类（克） |
脂肪（克） |
蛋白质（克） |
维生素A（毫克） |
维生素C（毫克） |
维生素D（毫克） |
|
A |
0.4 |
90 |
6 |
4 |
7 |
40 |
|
B |
48.2 |
7 |
38 |
40 |
12 |
0 |
|
C |
8.8 |
9.5 |
65 |
7 |
10 |
14 |
|
D |
76.8 |
0.6 |
7.7 |
0 |
0 |
0 |
|
E |
18 |
2 |
6 |
3 |
220 |
0 |
(1)为保证李大爷在紧张劳动时及时获得较多的能量，应该让李大爷多吃食物。
(2)李大爷有时牙龈出血，那么他平时应多吃食物。
(3)有时他晚上看不清东西，建议他应多吃食物。
(4)李大爷若将食物B作为长期主要食物，将易患。
(5)该成分表中缺少的营养成分有。