初中生物人教版七年级上册1.2.2生物与环境组成生态系统 同步训练
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共15小题）
1、若A→B→C→D→E表示的是一条食物链，则下列叙述正确的是（ ）
A . A为生产者，E为分解者，BCD为消费者
B . BC为消费者，ED为生产者，A为分解者
C . A为生产者，BCDE为消费者
D . BCD为分解者，A为生产者，E为消费者
2、下列对生态系统自我调节能力的叙述，错误的是（ ）
A . 生态系统自我调节能力是有一定限度的
B . 在自然状态下，生态系统中各种生物的数量和比例是相对稳定的
C . 自我调节的生态平衡是一个动态的平衡
D . 生态系统的成分越复杂，自我调节能力越弱
3、在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，经过较长一段时间后，草原生态系统仍处于平衡状态，在较长时间内与鹿群数量变化相符合的曲线是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
4、如图表示某农田生态系统中的两条主要食物链.如果大量捕捉青蛙，则对生态系统造成的影响是（ ）
A . 蛇的数量大大增加
B . 虫害严重，水稻减产
C . 老鼠数量大量增加
D . 有利于维持生态平衡
5、蚯蚓以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食.它在生态系统中扮演的角色是（ ）
A . 生产者
B . 分解者
C . 消费者和分解者
D . 消费者
6、微生物在生态系统中的作用是（ ）
A . 生产者
B . 消费者
C . 分解者
D . 以上都含有
7、在一条食物链中处于第二营养级生物通常是（ ）
A . 绿色植物
B . 植食性动物
C . 小型肉食性动物
D . 大型肉食性动物
8、苍蝇、小麦、蝗虫在生态系统中的成分依次是（ ）
A . 消费者、生产者、消费者
B . 消费者、生产者、分解者
C . 分解者、生产者、消费者
D . 生产者、分解者、消费者
9、假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，鹿群的数量将（ ）
A . 迅速上升
B . 缓慢上升
C . 保持相对稳定
D . 上升后又下降
10、惠州西湖是一个著名的五星级旅游景点，里面生活着各种生物，湖内环境优美、鸟语花香。惠州西湖属于一个（ ）
A . 生态系统
B . 群落
C . 生物圈
D . 种群
11、关于生态系统组成成分的描述，错误的是（ ）
A . 生态系统由生物部分和非生物部分组成
B . 生产者、消费者、分解者都属于生态系统的组成成分，彼此之间相互独立
C . 细菌和真菌能够分解动植物遗体中的有机物，因此，属于分解者
D . 动物属于消费者，原因是它们不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食
12、如图是一种农田生态系统模式图，下列有关叙述正确的是（ ）
A . 图中所有生物构成了该农田生态系统
B . 该生态系统的自动调节能力在生物圈中是最大的
C . 作为分解者的微生物主要是指细菌和真菌
D . 图中最长的食物链可表示为：水稻→昆虫→鸭→微生物
13、下列不属于一个生态系统的是（ ）
A . 一片森林
B . 一条河流
C . 一片农田里所有的植物
D . 一块草地
14、下列能正确表示食物链的是（ ）
A . 草→鼠→蛇→鹰
B . 阳光→草→鼠→蛇→鹰
C . 蝗虫→青蛙→蛇→鹰
D . 草→蝗虫→青蛙→细菌
15、生物课外活动小组在考察校园周边某生态系统时，记录到如图所示的食物网，下列说法错误的是（ ）
A . 该生态系统的生物部分还应该包括分解者
B . 该生态系统如果被重金属污染，则体内有毒物质含量最多的是鹰
C . 此食物网中的所有生物和分解者一起组成了该生态系统
D . 图中包含蛇的食物链共有3条
二、综合题（共3小题）
1、在某一草原生态系统中，存在着下图所示的食物关系，请根据图回答问题：
(1)该食物网中共有 条食物链。
(2)该食物网中，生产者是 。（用字母表示）
(3)作为一个完整的生态系统，该图中没有表示出来的成分是 和 。
(4)图中生物E和生物D的关系是 。
(5)如果该生态系统被某种有毒物质污染，一段时间后，生物E体内积累的有毒物质最多，这种现象叫做__。
2、阅读下列资料及图示,结合所学知识回答相关问题
资料一:2019年8月14日《健康与环境》杂志就土壤健康方面发表文章:近年来,随着全球经济的发展,人类活动引起的土壤重金属污染加重,一些具有生物毒性的重金属,如汞,镉,铅,砷等对环境和生物体具有高度危害性,并可以通过食物链富集,最后危害人类健康。研究中发现,环境中的一些植物、动物以及细菌和真菌等对重金属有吸附、转化等作用。
资料二:20世纪50-70年代,在许多国家,人们经常施用一种叫DDT的农药杀灭衣林害虫但在荒无人烟的南极从未施用过DDT。从20世纪70年代开始,研究人员发現,在南极海洋中的鱼、磷虾和企鹅等动物的体内竟然也含有D0T。
(1)如图,在这个草原生态系统中,有灌木、青草,有鼠、兔、蛇、鹰、蚯蚓,也有细菌和真菌等生物。其中鼠、兔、蛇、鹰在生态系统中扮演的角色是。
(2)图中有多条食物链,请写出一条:。
(3)根据资料一,在环境中各种因素的作用下,环境得到一定程度的恢复,这说明生态系统具有一定的能力。
(4)根据资料二,其它地域施用的DDT被雨水冲刷流入河流海洋,由于地球上的海洋连成一体, DDT随海水到达南极,通过食物链进入南极动物体内。这一事例说明(选填:生物圈是一个统一的整体/生物圈是最大的生态系统)。
3、图甲表示某草原生态系统的食物网，图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系，图丙表示该生态系统中某些生物间的关系。请据图分析回答：
(1)图甲只表示了该生态系统的部分生物，没有表示的生物成分是；此生态系统中，生物之间主要存在着捕食和的关系，物质和能量随着食物链、食物网的流动而逐级。该生态系统中有条食物链，请任意写出一条食物链：。
(2)图乙中，a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链，如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有毒物质数量最多的是。
(3)图丙中，A图表示关系。图甲中的哪两种生物间的关系既可以体现B图又可以体现C图？。
(4)提高该生态系统稳定性的方法是。如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因，导致出现荒漠化，从生物与环境的关系看，这种现象属于。