初中生物人教版八年级上册5.1.2线形动物和环节动物 同步训练
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共14小题）
1、线形动物和环节动物的共同特征是（ ）
A . 身体细长
B . 有口无肛门
C . 身体由许多相似的体节组成
D . 都可以在人体内营寄生生活
2、威廉•坎贝尔等在丝虫病治疗研究方面取得的巨大成就而获得2015年诺贝尔奖。丝虫是一类线形动物，据此推测，丝虫特征不包含（ ）
A . 身体细长
B . 体表有角质层
C . 有口无肛门
D . 身体呈两侧对称
3、把蚯蚓放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上观察它的运动：蚯蚓是在粗糙纸上运动快还是在光滑的玻璃板上运动快？（ ）
A . 在粗糙的纸上运动快
B . 在光滑的玻璃板上运动快
C . 一样快
D . 不确定在纸上快还是玻璃板上快
4、下列哪项是线形动物比扁形动物高级的特征（ ）
A . 有口
B . 有肛门
C . 生殖器官发达
D . 身体细长
5、动物进化过程中，环节动物的身体出现了分节现象。动物身体分节的意义是（ ）
A . 有利于灵活的运动
B . 有利于呼吸
C . 有利于美观
D . 有利于保持身体湿润
6、下列几组动物中，全是环节动物的是（ ）
A . 蚯蚓、蛔虫、蝗虫
B . 蚯蚓、蛭、沙蚕
C . 钩虫、线虫、丝虫
D . 海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕
7、下列可能导致感染蛔虫病的行为是（ ）
A . 喝白开水
B . 喝生水，生吃没洗干净的蔬菜
C . 饭前便后洗手
D . 粪便要经过处理杀死虫卵后，再做肥料
8、血吸虫、绦虫和蛔虫等寄生虫适于寄生的共同特点是（ ）
A . 感觉器官发达
B . 生殖器官发达
C . 运动器官发达
D . 消化器官发达
9、蛔虫的食物是（ ）
A . 人的粪便
B . 人口腔中的食物
C . 人的小肠中半消化的食糜
D . 人的胃中的食物
10、大雨过后，蚯蚓会爬出洞穴，此现象与蚯蚓的生理功能有关的一项是（ ）
A . 生长和繁殖
B . 营养
C . 排出体内废物
D . 呼吸
11、世界上许多国家成立了蚯蚓养殖场，并把蚯蚓养殖场称为“环境净化装置”。蚯蚓能用来净化环境的主要原因是（ ）
A . 能分解枯叶、朽根等中的有机物
B . 身体柔软，能在垃圾中钻洞
C . 身体分节，运动灵活自如
D . 能在湿润土壤的深层生活
12、线形动物中，是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物的是（ ）
A . 蛔虫
B . 蛲虫
C . 钩虫
D . 秀丽隐杆线虫
13、下列关于线形动物和环节动物的叙述，不正确的是（ ）
A . 蛔虫体表的角质层是吸收营养物质的主要结构
B . 沙蚕身体两侧的疣足可用于爬行或游泳
C . 从蛭的唾液中提取的蛭素可以用来生产抗血栓的药物
D . 身体分节可以使环节动物运动灵活
14、小明在某山区进行野外考察时找到了一种动物，经观察其具有如下特点：身体呈蠕虫状，细长而柔软，分成许多相似的体节。下列是小明对这种动物的描述，其中不正确的是（ ）
A . 它能取食腐烂的有机物，在生态系统中扮演分解者的角色
B . 它的体节出现，促进了各种系统功能的发展
C . 它能疏松土壤，帮助植物根的呼吸，这是它对环境的一种适应
D . 它排出的粪便可以提高土壤的肥力
二、综合题（共2小题）
1、据图回答
(1)标出各部分名称：① ② ③ ④ ⑤ 。
(2)蛔虫身体呈 ，两端逐渐变 。
(3)蛔虫的身体表面有 的 ，能抵抗 的侵蚀，对自身有 作用。
(4)蛔虫的 十分简单，是一条纵向管道，前段是 ，接着是 和 ，后端有 。
2、蚯蚓是人类的好朋友，如图是在“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构，请据图回答：
(1)取一条活蚯蚓，可以发现其身体是由许多彼此相似的环形 组成，这使它的躯体运动更加灵活。
(2)请判断如图所示是蚯蚓身体的哪一端? 。（填前端或后端）
(3)用手指触摸蚯蚓身体腹面处，会有粗糙的感觉，这是摸到了 ，它具有协助运动的功能。
(4)在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，这样做是为了保证蚯蚓呼吸，因为蚯蚓靠 进行呼吸。
(5)实验完毕后应将蚯蚓如何处理？ 。