江苏省泰州市兴化市大邹初级中学2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷
年级： 学科： 类型：期末考试 来源：91题库
一、单选题（共35小题）
1、儿童、青少年以及伤病员要多吃一些奶、蛋、鱼、肉，是因为人的生长发育和受损细胞的恢复和更新，都离不开（ ）
A . 糖类
B . 脂肪
C . 蛋白质
D . 水
2、科学研究发现，用适量的“汽水”（一种能释放二氧化碳的溶液）浇灌植物，能促进植物的生长．原因是它能（ ）
A . 增强呼吸作用
B . 增强光合作用
C . 增强蒸腾作用
D . 促进水分吸收
3、在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）
A . 分生区
B . 伸长区
C . 成熟区
D . 根冠
4、生物既能适应环境，也能影响环境．下列能反映生物适应环境的是（ ）
A . 种瓜得瓜 种豆得豆
B . 螳螂捕蝉 黄雀在后
C . 千里之堤 溃于蚁穴
D . 鹰击长空 鱼翔浅底
5、一次施肥过多，会导致植物出现“烧苗”现象，原因（ ）
A . 根细胞吸水过多
B . 根细胞失水过多
C . 根细胞吸收无机盐过多
D . 根细胞吸收无机盐过少
6、植物进行光合作用的主要器官是（ ）
A . 茎
B . 叶
C . 叶柄
D . 植物体各部分
7、在设计探究实验时，下列不能作为一组对照试验的是（ ）
A . 有光、无光
B . 有光、无水
C . 干燥、湿润
D . 有空气、无空气
8、由于能量的流动是逐级减少的，那么在生态系统中，下列哪类生物数量最少（ ）
A . 鹰
B . 青蛙
C . 昆虫
D . 草
9、“阴茶花，阳牡丹，半阴半阳四季兰。”这句谚语说明影响花卉生长发育的主要因素是（ ）
A . 温度
B . 水分
C . 土壤
D . 光照
10、在检验绿叶在光下制造有机物实验步骤中，把植物放在黑暗处一昼夜，其主要目的是（ ）
A . 消耗叶片内储存的淀粉
B . 消耗叶片内的叶绿素
C . 储备光合作用的原料
D . 提高光合作用的效率
11、下列能正确表示光合作用过程的公式是（ ）
A . 二氧化碳+水 
有机物
B . 二氧化碳+水 有机物+氧
C . 二氧化碳+水→有机物+氧
D . 二氧化碳+水分 
有机物+氧
有机物
B . 二氧化碳+水 有机物+氧
C . 二氧化碳+水→有机物+氧
D . 二氧化碳+水分 有机物+氧
12、下列不属于生命现象的是（ ）
A . 种子萌发
B . 雨后春笋
C . 阿尔法机器人下棋
D . 葵花向阳
13、下列活动中，对生态系统有益的是（ ）
A . 围湖造田
B . 稻田养鱼
C . 开垦草原
D . 毁林造田
14、地球上最大的生态系统是 （ ）
A . 海洋
B . 森林
C . 湿地
D . 生物圈
15、如果农田中的杂草过多会影响农作物的产量，出现这种现象是因为农作物与杂草之间有（ ）
A . 合作关系
B . 竞争关系
C . 互利关系
D . 平等关系
16、下列选项中，属于生态系统的是（ ）
A . 瘦西湖里所有的鱼
B . 源头公园
C . 校园里所有的花草树木
D . 渌洋湖湖湿地公园里所有的生物
17、科学探究最基本的方法是（ ）
A . 探究和实践
B . 解剖和分析
C . 取样和实验
D . 观察和实验
18、显微镜视野中观察到的是细胞质流动方向（图中箭头）和叶绿体（图中黑点）所在位置，则细胞质的实际流动方向和叶绿体的实际位置是（ ）
A . 顺时针，右边
B . 逆时针，左边
C . 顺时针，左边
D . 逆时针，右边
19、用显微镜观察叶片的表皮细胞时，使用下面（ ）中的目镜和物镜组合看到的表皮细胞最多。
A . 目镜是10×， 物镜是 25×
B . 目镜是10× ，物镜是 40×
C . 目镜是15×， 物镜是 40×
D . 目镜是20× ，物镜是 25×
20、植物生长需要量最大的无机盐是（ ）
A . 氮、锰、磷
B . 钾、铀、钙
C . 钙、锌、磷
D . 氮、磷、钾
21、有一种地方性甲状腺肿大，俗称“大脖子病”，主要是饮食中缺少（ ）
A . 维生素A
B . 维生素D
C . 碘
D . 钙
22、“扬州炒饭”、“八宝粥”等，从营养学角度看，共同点是（ ）
A . 烹饪精良
B . 营养成分单一
C . 色香味美
D . 营养成分全
23、下图中对叶片进行酒精脱色装置正确的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
24、小明发现藕片上滴加碘酒的部分变成了深蓝色。这说明藕片里含有（ ）
A . 蛋白质
B . 脂肪
C . 淀粉
D . 维生素
25、食物的营养成分中，都必须经过消化才能被吸收的是（ ）
A . 水、无机盐、维生素
B . 蛋白质、淀粉、脂肪
C . 蛋白质、维生素
D . 维生素、淀粉、脂肪
26、不含消化酶的消化液是（ ）
A . 胃液
B . 肠液
C . 胰液
D . 胆汁
27、下列不属于呼吸系统的是（ ）
A . 喉
B . 肺
C . 胃
D . 气管
28、某同学测量肺活量：第一次3600mL，第二次2900mL，第三次3100mL，那他的肺活量是（ ）
A . 3600mL
B . 2900mL
C . 3100mL
D . 3200mL
29、有机物分解后释放的能量一部分以热能的形式释放出来，另一部分贮存（ ）
A . 在ATP中
B . 在糖类中
C . 在DNA中
D . 在脂肪中
30、呼吸系统的组成是（ ）
A . 肺和气管
B . 肺和呼吸道
C . 肺泡和血管
D . 呼吸道和呼吸器官
31、下列日常现象中，与呼吸作用无关的是（ ）
A . 低温保鲜
B . 定期松土
C . 地窖保存
D . 合理密植
32、下列关于小肠的叙述中，不正确的是（ ）
A . 小肠是消化道中最长的一部分
B . 小肠是管道结构，只能运输食物
C . 小肠壁有皱襞和绒毛
D . 小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管
33、在消化道中可被人体直接吸收的物质是（ ）
A . 氨基酸、葡萄糖
B . 膳食纤维
C . 嚼碎的肉块
D . 牛奶
34、下列生活习惯，应当提倡的是（ ）
A . 感冒戴口罩
B . 随地吐痰
C . 吃饭时大声说笑
D . 饮料当水喝
35、在进行科学探究实验时，如果实验结果不符合假设，我们应该做的是（ ）
A . 放弃实验不再探究此问题
B . 修正实验结果以符合假设
C . 重新提出假设再进行实验
D . 不再做此实验直接得出结论
二、综合题（共4小题）
1、根据生物学知识回答以下小题
(1)人体的消化系统由和两部分组成。
(2)萝卜存储久了就会空心是因为萝卜内的被大量分解了。花草总不浇水就会萎蔫是因为体内的大量地散失了。
(3)科学探究的一般方法是：通过观察，提出问题，作出，制定计划，实施实验，得出。
2、如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，请据图回答：
(1)该生态系统的能量最终来源于，有机物是生产者通过光合作用制造的，该作用发生的场所主要是。该食物网中青蛙、鸟等动物属于生态系统成分中的；
(2)图中共有条食物链；
(3)请写出一条最短的食物链：；
(4)如果鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，则草的数目短时间内（填“减少”或“增加”）。
3、如图为消化系统示意图，请据图回答问题：
(1)图中标号①是，位于人体腹部（填“左上”或“右上”），是人体最大的消化腺，分泌的消化液是。
(2)蛋白质消化的起始部位是[]；最终被消化成才可以被小肠吸收。
(3)消化、吸收的主要器官是[]。
4、如图为人体肺泡内气体交换示意图
(1)人体内的气体交换是通过气体的作用。
(2)图中①表示气体由血液进入肺泡，它是由细胞作用产生的②表示气体由肺泡进入血液。
(3)吸气时，肋间外肌和膈肌，（填“舒张”或“收缩”）胸廓容积变， 气体进入。
三、实验探究题（共1小题）
1、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将白炽灯先后放在离试管不同距离处，观察试管中产生的气泡数目（假设试管内的水温恒定）。收集到的数据如下表：
|
距离/cm |
每分钟观察到的气泡数目/个 |
|
10 |
60 |
|
20 |
25 |
|
30 |
X |
|
40 |
5 |
(1)从表中的数据可以看出，植物离光源越近，产生的气泡数越，说明植物的作用越强，也说明这种作用与光照本身的强度有一定的关系。
(2)气泡的成分是，表中数据X的值应介于之间。
(3)如果将试管放在黑暗中，则植物仍然能进行作用。
(4)某同学想进一步探究温度对光合作用的影响，请帮他设计实验思路：。