初中生物人教版七年级上册1.1.2调查周边环境中的生物 同步训练

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、单选题(共15小题)

1、下面是某学校同学设计的调查全国初一年级学生平均身高的几种方案,你认为最科学的是(   )
A . 每省设立一个调查小组,负责对该省部分学生进行调查 B . 确立一个调查小组,逐省进行全面调查和统计 C . 选取部分城市和农村初一学生作为样本进行调查分析 D . 选取一个城市和农村初一学生作为样本进行调查分析
2、下列不属于调查活动的是( )
A . 全市的七年级男生的平均体重和身高的调查 B . 人口普查 C . 每五年一次的清查全国的森林资源 D . 到医院里去拿全校的体检报告单
3、下列生物归类方法正确的是(    )
A . 青蛙、玉米、海带是陆生生物 B . 狗、鸡、鸭是家禽 C . 松树、蘑菇、小草是植物 D . 玉米、小麦是作物
4、下列生物按生活环境划分相同的一组是( )
A . 鼠和猫头鹰 B . 空气和阳光 C . 鱼和河水 D . 月季和虾
5、在调查校园内生物的过程中,不正确的做法是(    )
A . 事先设计好调查表 B . 将喜欢的生物如实记录,其它忽略 C . 不要伤害校园内生物 D . 注意个人安全,小组同学集体活动
6、调查中不应该(      )
A . 明确目的 B . 详细计划 C . 凭个人喜好取舍 D . 真实记录
7、将水稻、鲫鱼、海带归为一类,把松、麻雀、蝇归为另一类.这种分类的依据是( )
A . 按照生物的形态结构 B . 按照生物的生活环境 C . 按照生物的用途 D . 按照生物的数量
8、抽样调查时要选取的样本是(   )
A . 调查对象中的一个 B . 调查对象中的一部分 C . 全部调查对象 D . 以上三项都对
9、进行生物调查时,需要对生物进行归类。下列不能作为归类依据的是( )
A . 生活环境 B . 个体大小 C . 用途 D . 形态结构
10、下列探究活动中,不属于采用调查法进行研究的是(    )
A . 全国人口普查 B . 班级同学年龄段统计 C . 探究光对鼠妇生活的影响 D . 年级学生身高的统计
11、以下生物学研究案例中,主要运用调查方法的是(   )
A . 探究光对鼠妇分布的影响 B . 测定种子的发芽率 C . 清査校园中植物的种类和数量 D . 用望远镜观察珍稀鸟类
12、在调查校园植物时,一棵两层楼高的樟树属于(   )
A . 藻类 B . 草本植物 C . 灌木 D . 乔木
13、下列生物归类正确的是(     )
A . 鸡、鸭、猫、狗属于家禽 B . 玉米、蝗虫、猫头鹰属于陆生生物 C . 柳树、玫瑰、玉米、蝴蝶等属于植物 D . 鲫鱼、荷花、孔雀属于水生生物
14、教育均衡发展使我县城乡学校的面貌发生了很大的变化,校园内的植被多了,有的学校还建起了植物园,某生物兴趣小组的同学想调查一下校园植被的种类并了解它们的生活环境,下列关于调查的相关描述不正确的是(  )
A . 对于校园中的不认识的杂草不需要统计记录 B . 调查一般要先设计好路线 C . 对于调查到的生物要按某种共同特征进行归类 D . 调查最好要制作一份调查表,便于记录
15、在校园植物调查中,下列做法不正确的是(  )
A . 要制订周密的方案,按方案有序进行,做好调查记录 B . 注意观察植物的形态结构特点以及生活环境 C . 为了观察,可以随时采摘植物的茎、叶、花、果实 D . 调查时,全组的同学要集体行动,不要攀爬高处

二、综合题(共3小题)

1、下面是小明在校园调查时记录的生物名称:

A.狗尾草、B.苔藓、C.细菌、D.仙人掌、

E.蚯蚓、F.小鸟、G.一串红、H.鼠妇、

(1)上述生物按照      特点归类,可以分为            和其他生物。
(2)属于植物的有:      (写字母)
(3)属于动物的有:      (写字母)
(4)其他生物:      (写字母)
(5)除了按形态结构特点归类,生物还有哪些归类方法?(请你写出一种)
2、某兴趣小组的同学随机调查了六年级100名学生在2018年不同季节流感的发病情况,调查结果如图所示,请回答下列问题:

(1)调查时首先要明确调查目的和      ,制定合理的      
(2)兴趣小组采用的调查方法是      (选填“抽样调查法”或“普查法”)。
(3)为了使调查结果真实可靠,他们在选取样本时应      (选填“以男生为主”“以女生为主”或“随机抽样”)
(4)分析图中数据,六年级学生的发病规律是      
(5)对于预防感冒,你有什么建议?
3、自新中国成立以来,我国进行了六次人口普查,如表是第三、四、五、六次人口普查的部分数据表,请仔细分析并回答问题:

次数

时间

全国人口总数(亿)

占人口百分比

年增长率

(%)

男性%

女性%

性别比%

第三次

1982.7.1

10.319

51.50

48.50

106.30

2.10

第四次

1990.7.1

11.600

51.60

48.40

106.60

1.48

第五次

2000.11.1

12.953

51.63

48.37

106.74

1.07

第六次

2010.11.1

13.705

51.27

48.73

105.20

0.57

(1)人口普查从科学探究的方法来看属于调查,调查时首先明确       和       ,制定合理的       .   
(2)调查的范围很大时,就要进行       ,调查过程中要如实       .   
(3)对调查的结果要进行记录和整理,有时要用数学方法进行分析统计,1982年,我国将计划生育确定为一项基本国策,从表中数据可以看出,自实施计划生育政策以来,年增长率呈现逐年       趋势.在我国总人口中,男女性别呈现出的特点是男性       (多于、等于、少于)女性,请你谈谈对这一问题的看法.       
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