甘肃省武威第九中学、武威第十三中学等学校2020-2021学年七年级上学期生物期中考试试卷
年级： 学科： 类型：期中考试 来源：91题库
一、单选题（共20小题）
1、下列关于生物基本特征的叙述中，错误的是( )
A . 生物的生活都需要营养
B . 生物都能进行呼吸
C . 生物都能生长和繁殖
D . 生物都由细胞构成
2、下列食物链可以正确反映生物之间关系的是（ ）
A . 狐→兔→草
B . 草→兔→狐
C . 阳光→草→兔→狐
D . 阳光→草→兔→鹰
3、植物体内运输水分的结构是（ ）
A . 导管
B . 筛管
C . 气孔
D . 根毛细胞
4、对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解，错误的是（ ）
A . 各类生态系统共用阳光、空气等
B . 许多生物可以被带到不同的生态系统
C . 生态系统多样并且相互联系
D . 每种生物都能在不同生态系统中存在
5、2018年3月15曰，全球首例通过体细胞克隆技术培育成功的克隆猴“中中”和“华华”满百日了。“中中”和“华华”的遗传物质与供体体细胞相同，这些遗传物质储存在（ ）
A . 细胞壁
B . 细胞膜
C . 细胞质
D . 细胞核
6、下列属于生物间合作关系的是（ ）
A . 七星瓢虫捕食蚜虫
B . 一群蚂蚁抬蝗虫回巢
C . 两只狗为争骨头而争斗
D . 豆科植物与根瘤菌
7、选用显微镜的10×目镜、40×物镜，该组镜头能使物像放大（ ）
A . 10倍
B . 40倍
C . 50倍
D . 400倍
8、在组成人体的组织中具有保护、支持、连接和营养功能的是（ ）
A . 上皮细胞
B . 结缔组织
C . 神经组织
D . 肌肉组织
9、下列属于生物的是（ ）
A . 珊瑚
B . 鼠妇
C . 钟乳石
D . 恐龙骨骼
10、月季与长颈鹿的结构层次相比，所缺少的是（ ）
A . 细胞
B . 组织
C . 器官
D . 系统
11、下列不属于生命现象的是（ ）
A . 蜜蜂采蜜
B . 蝌蚪发育成青蛙
C . 蜘蛛结网
D . 钟乳石不断长大
12、下面是一位同学对生物特征的总结，正确的是( )
A . 都能进行光合作用
B . 都能自由运动
C . 都是由细胞构成的
D . 都能繁殖后代
13、相信你认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物。下列属于生物的是（ ）
A . 能用乐器演奏的机器人
B . 珊瑚礁
C . 能慢慢长大的钟乳石
D . 石头上的青苔
14、植被丰富的山坡不易发生泥石流等地质灾害，这说明（ ）
A . 生物能影响环境
B . 生物能适应一定的环境
C . 生物对刺激能作出反应
D . 生物能从外界获得物质和能量
15、我国有一种鸟类的生活习性是白天休息、夜晚觅食，到秋天从北方飞到南方越冬．影响这两种习性的生态因素依次是（ ）
A . 温度、阳光
B . 阳光、温度
C . 温度、水分
D . 水分、温度
16、用显微镜观察装片时，在视野中有一异物，移动装片或转换物镜后，异物仍可见，它可能在（ ）
A . 物镜上
B . 目镜上
C . 实验材料上
D . 反光镜上
17、小滨所观察到的人体口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞结构不同，因为人体口腔上皮细胞不具有（ ）
A . 细胞
B . 细胞壁
C . 细胞膜
D . 细胞质
18、用显微镜观察下列生物材料，能在细胞内看到叶绿体的是（ ）
A . 成熟的西红柿果肉细胞
B . 黄瓜表层果肉细胞
C . 洋葱根尖细胞
D . 鸡的小肠壁细胞
19、细胞分裂过程正确的顺序是（ ）
①动物细胞中央的细胞膜向内凹陷；植物细胞在原来细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁
②细胞核一分为二
③细胞质一分为二，每份各含有一个细胞核，形成新细胞．
A . ①②③
B . ②③①
C . ③②①
D . ①③②
20、我们所吃的苹果属于生物体结构层次的（ ）
A . 细胞
B . 组织
C . 器官
D . 植物体
二、连线题（共1小题）
1、请将下列结构与相应功能用线连接起来。
三、综合题（共3小题）
1、如图是一个草原生态系统食物网示意图，据图回答问题。
(1)图中具有条食物链。
(2)图中的生产者是。（填字母）
(3)如果过度捕猎D和E，则可能导致和 大量增长，结果最终会使遭到破坏，草原生态系统会严重失衡（填字母）
2、请根据图回答问题
(1)图中表示植物细胞的是图。
(2)植物细胞和动物细胞相比，具有相同的基本结构：②、③、和④。除此之外，植物细胞一般还具有①、⑤和⑥。
(3)细胞生命活动的控制中心是。（填结构名称）
(4)吸烟有害健康，原因是烟草含有对人体有害的物质（尼古丁），这种物质主要存在于烟草细胞的中。（填结构名称）
(5)绿色植物进行光合作用的场所是。（填结构名称）
3、下图中，A-E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是。
(2)A细胞通过细胞分裂形成B，在此过程中复制后形成形态、数量完全相同的两份，分别进入两个新细胞。
(3)B通过细胞形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，产生了不同的。
(4)E是能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。