广东省惠州市四校2020-2021学年七年级上学期生物期中联考试卷_试卷库

广东省惠州市四校2020-2021学年七年级上学期生物期中联考试卷

年级：学科：类型：期中考试来源：91题库

一、单选题（共25小题）

1、公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。下列叙述与此规定不符合的是（）

A . 大力植树造林，退耕还林还草 B . 倡导步行、骑行等绿色出行方式 C . 使用清洁能源，减少有害气体的排放 D . 禁止开发、利用一切野生动植物资源

2、如图为两种被子植物种子结构模式图。相关叙述正确的是（　　）

A . 甲为双子叶植物的种子 B . 甲、乙的营养物质都储存在②中 C . 甲、乙萌发时，最先突破种皮的是③ D . ②③④⑤共同构成新植物的幼体

3、关于光合作用和呼吸作用及它们在农业生产上的应用，下列说法错误的是（　　）

A . 农田适时松土有利于植物根细胞的呼吸作用正常进行 B . 农作物在白天只进行光合作用，在夜间只进行呼吸作用 C . 呼吸作用是生物的共同特征，其实质是有机物分解，释放能量 D . 通过合理密植可达到提高产量的目的

4、夏天，将甲、乙两盆大小和生长状况完全相同的植物，白天置于相同的光照条件下，夜晚将甲置于相对温暖的环境中，乙置于相对凉爽的环境中。一段时间后发现，两者的生长状况一般为（）

A . 甲好于乙 B . 乙好于甲 C . 没有区别 D . 无法判断

5、从同一株植物上剪下两根长势相近的枝条，进行如图处理。将装置放在适宜条件下，数小时后发现甲装置塑料袋壁上的水珠比乙多。下列相关叙述错误的是（）

A . 甲乙装置的不同之处是有无叶片 B . 油层可以防止量筒内水分蒸发 C . 数小时后乙装置液面比甲低 D . 实验说明水分可通过叶片散失

6、关于绿叶在光下制造有机物的实验叙述正确的是（）

A . 见光部分遇到碘液变成蓝色 B . 放到黑暗处一昼夜是为了去除脂肪 C . 线粒体是光合作用的场所 D . 有无光照都可以进行光合作用

7、下列有关桃树开花与结果的叙述，错误的是（　　）

A . 在桃花的结构中，雄蕊不参与果实的形成，所以没有雌蕊重要 B . 连绵阴雨可致桃树减产，主要是因为开花时节传粉不足 C . 黄桃果肉甜美，它是由雌蕊的子房壁发育而来的 D . 桃核胚珠里面的受精卵发育成胚

8、下列四个细胞中，不能独立完成各种生命活动的是（）

A .

B .

C .

D .

9、为了研究阳光对大豆发芽的影响，张华同学设计了一个实验。在①和②两个相同的花盆中种了大豆，并对阳光、温度、水等条件加以控制（如下表所示）。王明同学看了设计后提出下列意见，其中正确的是（）

花盆	阳光	温度	水
①	向阳处	20℃	适量
②	暗室	0℃	适量

A . 两个花盆都应放在向阳处 B . 两个花盆的温度都应维持0℃ C . 两个花盆的温度都应维持20℃ D . 两个花盆都应放在暗室中

10、重金属汞进入生物体后，不易分解也不易排出。下表为生物体内残留有机汞的情况。那么，最可能的食物链构成应是（）

生物体	A	B	C	D	E
有机汞浓度（ppm）	0.03	8	0.9	64	0.49

A . D→B→C→E→A B . D→E→B→C→A C . A→C→E→B→D D . A→E→C→B→D

11、关于植物类群的叙述，正确的是（）

A . 海带和紫菜都是藻类植物，它们依靠其根固着在浅海岩石上 B . 墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活 C . 银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫白果 D . 种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因

12、根尖吸水的主要部分和生长最快的部分分别是（）

A . 成熟区分生区 B . 成熟区伸长区 C . 伸长区分生区 D . 根冠伸长区

13、以下选项中，不属于生物的是（）

A . 新冠病毒 B . 水稻 C . 克隆羊 D . 溶洞中逐年增长的钟乳石

14、下面列举的农业生产措施中，与光合作用无关的是（）

A . 间作套种 B . 夜间适当降低大棚内的温度 C . 延长光照时间 D . 提高大棚内二氧化碳的浓度

15、下列关于人体细胞和动物细胞结构和功能的叙述中。错误的是（）

A . 人和动物生命活动的基本单位都是细胞 B . 细胞结构中都没有叶绿体、细胞壁和液泡 C . 与呼吸作用有关的线粒体主要分布于细胞核中 D . 遗传物质主要存在于细胞核中

16、下列实验或活动中，实验用品与实验目的不相符合的是（）

选项	实验或活动名称	实验用品	使用目的
A	观察叶片的结构	双面刀片	制作叶片的横切面切片
B	唾液淀粉酶对淀粉消化作用	碘液	检验淀粉是否分解
C	种子呼吸释放二氧化碳	氢氧化钠	检验二氧化碳
D	观察小鱼尾鳍血液流动	显微镜	分辩血管种类及血液在不同血管流动情况

A . A B . B C . C D . D

17、下图是制作临时装片时的几个步骤，它们的先后顺序应该是：（　　）

A . ①②③④ B . ①④②③ C . ③④②① D . ③④①②

18、构成人体的结构层次由小到大的顺序是（　　　）

A . 细胞－组织－器官－系统－个体 B . 组织－细胞－器官－系统－个体 C . 细胞－组织－系统－器官－个体 D . 细胞－器官－组织－系统－个体

19、小华在显微镜中看到一个“p”，那么在载玻片上写的应该是（　　）

A . b B . d C . p D . q

20、2020年，我国将进行第七次全国人口普查。开展这项活动主要运用的科学方法是（　　）

A . 观察 B . 调查 C . 实验 D . 探究

21、植被丰富的山坡不易发生泥石流等地质灾害，这说明（　　）

A . 生物能影响环境 B . 生物能适应一定的环境 C . 生物对刺激能作出反应 D . 生物能从外界获得物质和能量

22、细胞分裂过程正确的顺序是（　　）

①动物细胞中央的细胞膜向内凹陷；植物细胞在原来细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁

②细胞核一分为二

③细胞质一分为二，每份各含有一个细胞核，形成新细胞．

A . ①②③ B . ②③① C . ③②① D . ①③②

23、下列各选项属于生态系统的是（）

A . 翠湖国家城市湿地公园 B . 凤凰岭公园里的全部生物 C . 北京植物园的所有植物 D . 大兴野生动物园的所有动物

24、在进行无土栽培时，栽培在营养液中的植物吸收水分、无机盐和运输这些物质的结构分别（）

A . 分生区、筛管 B . 伸长区、导管 C . 成熟区、导管 D . 除根冠外的所有区域、根毛

25、如图所示的实验装置能用于探究光合作用（）

①需要水②需要二氧化碳③需要光④需要叶绿体⑤释放氧气 ⑥产生淀粉

A . ③⑥ B . ①⑤ C . ②③④ D . ⑤⑥

二、实验探究题（共1小题）

1、某生物兴趣小组的同学做了“探究种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个相同的烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的籽粒饱满的玉米籽粒放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下，请根据表格回答下列问题：

装置	玉米籽粒所处的条件		实验结果
装置	棉花	放置环境	实验结果
甲	干燥的棉花	置于25 ℃的相同环境中	不萌发
乙	潮湿的棉花		萌发
丙	棉花和玉米籽粒完全浸没在水中		不萌发
丁	潮湿的棉花	冰箱冷藏室(4℃)	不萌发

(1)通过本实验可以看出：、、是种子萌发的环境条件。

(2)在适宜的条件下，下列种子能够萌发的是________________（选填下列字母） (2)

A . 去掉胚乳的玉米种子 B . 虫蛀空了的水稻 C . 切去胚的小麦种子 D . 籽粒饱满的菜豆种子

(3)如果只是为了证明“水是影响种子萌发的环境条件”，可选用的装置是。

(4)种子萌发受环境因素的影响。有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子，会加快种子的萌发”，请你帮助完成以下探究实验：

实验步骤：

①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组，甲组浸泡在2%的中，乙组浸泡在中，在相同条件下浸泡一段时间。

②将浸泡后的两组种子分别放入甲、乙培养皿中，放置在同一温暖的地方并注意保湿。

③随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数，并比较两组种子萌发的时间。

预测实验结果：在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下，若所用时间（填甲＞乙或甲=乙或甲＜乙），则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发，反之则反。

三、非选择题（共5小题）

1、根据如图所示的几种植物，分析回答下列问题。

(1)没有根、茎、叶等器官分化的是（填字母），这类植物中的是单细胞植物。

(2)（填字母）植物已经出现了根、茎、叶等器官，具有专门的组织，但它的生殖过程离不开，所以必须生活在阴湿的环境中。

(3)E属于植物，A、B属于植物，E类与A、B类植物相区分的标准是。

2、下图所示为某生态系统中的食物网，请根据图回答有关问题：

(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少部分和者。

(2)该食物网中共有条食物链，其中，草属于，兔、狐等属于。

(3)检测发现该生态系统中A，B，C，D，E五种动物体内均含有不同浓度的DDT，结果如下表，那么表格中哪个字母代表的是食物网中的鹰？

(4)冬天，草减少时，兔和狐的数量会。夏末，雨量充沛，草生长茂盛，此时，兔和狐的数量将会。说明生态系统具有一定的能力。

3、下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答：

(1)制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色所用的液体是。

(2)显微镜中可以调节光线强弱的结构是和。

(3)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的（填A或B）。

(4)细胞结构中，[]是细胞生命活动的控制中心。

4、如图是梨花、梨树枝条、枝芽和种子的结构示意图，请据图回答下列问题：

(1)在图一所示结构中，最主要的部分是(填号)。

(2)图二中的B的食用部分(梨肉)是由图中的(填结构)发育来的。梨肉水分丰富，梨中的水主要是由植株的 (器官)，吸收后由运输而来的。

(3)图二[E]处是果农改良品种进行嫁接的痕迹，嫁接成功的关键技术是。

(4)图二中的[A]是由图三中的[a]发育来的。图三中的[C]将来发育成。

(5)图四中能发育成图二的果树植株的结构是，它是由图一中结构11内的完成受精后发育而来的。

5、下面甲图为某绿色开花植物生活史示意图，乙图为该植物种子萌发过程中干重和湿重变化曲线。请据图分析回答：

(1)观察甲图中图A花的花蕊可知该植物的花属于花；从A到B描述的是该植物借助昆虫，将花粉从一朵花传到另一朵花的柱头上，这种传粉方式为。

(2)左图中C代表的生理过程，绿色开花植物所特有的方式为；该植物种子有两片子叶，因此属于植物。

(3)菜农在种植该植物的过程中，对其进行整枝，并摘除顶芽，可使其多长侧枝，这是应用了的原理。当幼苗长到一定的时期，为促进花的开放，菜农还会多施加含的无机盐。

(4)乙图表示该植物种子在萌发长成幼苗的过程中干重和鲜重的变化曲线。图中代表种子干重变化的曲线是。ab段上升的主要原因是种子萌发过程中吸收大量的；而cd段上升是因为植物，使有机物得以积累。