山东省枣庄市第二十八中学等四校2020-2021学年八年级上学期生物第一次月考试卷
年级： 学科： 类型：月考试卷 来源：91题库
一、单选题（共20小题）
1、双子叶植物和单子叶植物种子的根本区别在于（ ）
A . 是否有胚乳
B . 子叶数目不同
C . 胚芽数目不同
D . 胚的数目不同
2、从种子萌发到长成植物体这一过程中，能正确反映体内有机物含量变化的曲线是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
3、夏初，露天种植的黄瓜纷纷上市，鲜嫩的黄瓜深得市民喜爱．黄瓜顶端的小黄花是（ ）
A . 花序
B . 雄花
C . 雌花
D . 两性花
4、随着科学技术的迅猛发展，植物组织培养技术已广泛应用于生产实践中．下列关于植物组织培养的叙述正确的是（ ）
A . 可防止植物病毒的危害，提高农业生产效率
B . 可培育抗病毒的植物新品种
C . 可有目的地改变母体的某些性状
D . 从生殖类型看属于有性生殖
5、
一朵花中最主要的结构是（ ）
A . ①②
B . ③⑥
C . ⑤⑥
D . ④⑤
6、下图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是（ ）
A . .①是组织培养，可以培育植物新品种
B . .②是嫁接，属于人工营养繁殖
C . .③是压条，能保留母体的优良性状
D . .① ② ③ 都是无性生殖
7、营养繁殖与有性生殖的本质区别是（ ）
A . 能否由母体直接产生新个体
B . 能否进行细胞分裂
C . 能否形成生殖细胞
D . 有无两性生殖细胞的结合
8、种子萌发过程中发生的变化是（ ）
①子叶和胚乳内的营养物质分解，转化后，输送给胚轴、胚根和胚芽
②胚根生长后，突破种皮向地生长发育成根
③吸水膨胀，呼吸作用增强
④胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶
A . ②④①③
B . ③①②④
C . ①②④③
D . ②①③④
9、双受精是指（ ）
A . 两个精子与一个卵细胞结合
B . 一个精子与两个卵细胞结合
C . 一个精子与卵细胞结合，另一个精子与中央细胞结合
D . 两个精子与中央细胞结合
10、从市场上买回的茄子，其果柄常被几片带刺的像叶一样的结构包裹着，这是茄子花的哪一部分存留下来的？（ ）
A . 花冠
B . 子房
C . 花萼
D . 雄蕊
11、如果在花蕾期，把豌豆花甲去掉雌蕊，把豌豆花乙去掉雄蕊，连同豌豆花丙，都用塑料袋分别罩起来，扎好袋口，其结果是（ ）
A . 甲能结果、乙不结果、丙能结果
B . 甲不结果、乙能结果、丙不结果
C . 甲不结果 、乙不结果、丙能结果
D . 甲、乙、丙都不能结果
12、党的19大提出实施乡村振兴战略后，一些山村开始在桃花盛开的时候举办桃花节，以推动乡村旅游业的发展，下列关于桃花发育成桃子的叙述正确的是（ ）
A . 桃花形成桃子时，雌蕊脱落
B . 不经历传粉也能形成桃子
C . 不需要经历双受精的过程
D . 子房壁形成果皮，胚珠形成种子
13、玉米是我省重要的粮食作物。下面关于玉米的错误叙述是（ ）
A . 从花蕊和花的着生情况看，玉米花是单性花，花序
B . 在新鲜玉米种子剖面上滴加碘液，变蓝部分是胚
C . 萌发时，种子空瘪的原因是胚乳的营养物质被胚吸收利用
D . 玉米为雌雄同株，借助风力完成异花传粉
14、一粒种子能够长成一棵大树，从种子结构来说，主要是由于种子内有( )
A . 种皮保护着种子
B . 子叶中的营养物质
C . 完整的胚
D . 胚根扎根于土中
15、如图为植物种子结构模式图，下列叙述正确的是（ ）
A . 甲的胚包括①②③④⑤
B . 乙表示单子叶植物的种子
C . 豆浆的营养主要来自⑨
D . ②和⑦将发育为茎和叶
16、植物生长需要量最大的无机盐是( )
A . 锌、氮、钾
B . 氮、磷、钾
C . 硼、磷、钾
D . 钙、氮、钾
17、对图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是（ ）
A . 从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽
B . 枝条d的不断伸长，来自于枝芽中2的不断伸展
C . 着生在叶腋处的结构有b、c
D . 芽b的长势强于芽a的长势
18、2017年莱芜被评为全国森林城市，在创城期间，全市进行了大量的树木移栽，在此过程中园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入到茎的（ ）
A . 木质部的筛管
B . 木质部的导管
C . 韧皮部的筛管
D . 韧皮部的导管
19、香蕉苹果的枝条嫁接红富士苹果的芽，该芽长成的枝条结出的是（ ）
A . 红富士苹果
B . 香蕉苹果和红富士苹果
C . 香蕉苹果
D . 有两种苹果味道的苹果
20、欲使一株菊花上开出几种颜色的花，应采用的方法是 （ ）
A . 扦插
B . 分根
C . 嫁接
D . 压条
二、综合题（共2小题）
1、如图所示是花的结构和果实的结构及来源示意图，请根据图回答以下问题。
(1)雄蕊由[]和[]组成。
(2)开花之后必须完成和两个过程才能继续发育。
(3)完成（2）生理过程后，花的大部分结构都会凋落，只有慢慢膨大起来。
(4)我们平常食用桃的果皮，它是由[7]发育来的，种子是由[6]发育来的。
(5)在果树开花季节，为了提高产量，弥补自然传粉不足，果农采取的措施是。
(6)桃树还可通过嫁接繁育优良品种，嫁接成活的关键是将接穗与砧木的紧密结合。这种生殖方式属于生殖（填“有性”或“无性”）
2、如图表示某一植物的一段枝条、枝芽、种子的结构示意图，据图分析回答：
(1)图甲中的结构［1］是由乙图中的［］发育来的，也是由丙图中的［］发育来的，甲图中结构［2］是由乙图中的［］发育来的，也是由丙图中的［］发育来的。
(2)枝芽由小长大与图乙中的［］有密切关系，它的细胞分裂决定着各部分的生长发育。
(3)图丙中[8][9][10][11]共同组成了种子的主要部分 。在适宜的环境条件下，其将发育成图甲的植株，在此过程中，营养物质来自图丙中的［］。
(4)丙在萌发时，首先突破种皮的是［］。根的长长主要与根尖的区和区有关。丙萌发的过程中，需要的外界条件有。外界条件都具备了，但仍有部分甲没有萌发，原因是。
(5)如果要保持顶端优势现象，就图乙结构而言，可以抑制图乙中［］ 的发育。
三、实验探究题（共1小题）
1、下图为“探究种子萌发的条件”的实验设计。
(1)本实验中有组对照，甲与乙对照，变量是。
(2)探究温度对种子萌发的影响，应用两组做对照实验。
(3)甲和丙能做对照吗？为什么？。
(4)实验为什么选用10颗种子而不用一颗种子的原因是：