广西崇左市22020-2021学年七年级上学期生物期中考试试卷_试卷库

广西崇左市22020-2021学年七年级上学期生物期中考试试卷

年级：学科：类型：期中考试来源：91题库

一、选择题（共30分）下列各小题的四个备选答案中，只有一个最符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。（本卷共15小题，每小题2分，共30分）（共15小题）

1、人体结构层次由小到大依次排列成（　　）

A . 细胞→器官→系统→人体 B . 人体→组织→器官→系统→细胞 C . 人体→系统→器官→细胞 D . 细胞→组织→器官→系统→人体

2、现代生物学研究的重要方法是（）

A . 调查法 B . 实验法 C . 比较法 D . 观察法

3、要将显微镜视野中左上方的物像移到视野中央，应向什么方向移动装片或切片（）

A . 左下方 B . 右下方 C . 左上方 D . 右上方

4、下列物体属于生物的是（）

A . 机器人 B . 钟乳石 C . 菜青虫 D . 枯叶

5、螳螂捕蝉黄雀在后描述的是（）

A . 竞争 B . 合作 C . 捕食 D . 种间互助

6、下列不属于生物学的研究对象是（）

A . 地震 B . 遗传 C . 生物的进化 D . 生物发育

7、下列不是生物特征的是（）

A . 能进行呼吸 B . 能生长繁殖 C . 会活动 D . 能对刺激发生反应

8、细胞分裂过程中，最先进行的是下列哪项（）

A . 细胞核先由一个平分成两个 B . 细胞质平分成两份 C . 形成新的细胞壁 D . 形成新的细胞膜

9、地衣能在岩石上生长，又能使岩石腐蚀，说明生物体（）

A . 都能适应环境 B . 与环境形成统一整体 C . 都能生长和繁殖 D . 既能适应环境，也能影响环境

10、国际上被誉为“分类学之父”的科学家是（）

A . 林奈 B . 达尔文 C . 哈维 D . 虎克

11、西红柿由小长大的原因是（）

A . 细胞数目的增多 B . 细胞体积的增大 C . 组织和器官的出现 D . 细胞数目的增多和细胞体积的增大

12、上皮组织的结构特点是（）

A . 细胞排列紧密，细胞间质少 B . 细胞间隙较大、细胞间质较少 C . 细胞排列紧密，细胞间质多 D . 细胞间隙较大，细胞间质较多

13、植物体内能够运输水分和无机盐的组织是（）

A . 分生组织 B . 保护组织 C . 输导组织 D . 营养组织

14、不同的组织按一定的顺序聚集在一起共同完成—定的功能的结构是（）

A . 人组织 B . 器官 C . 系统 D . 生物体

15、显微镜下观察人体口腔上皮细胞，发现染色最深的结构是（）

A . 细胞膜 B . 细胞核 C . 线粒体 D . 细胞质

二、非选择题（共30分）（共5小题）

1、仔细阅读下列实验，看图回答有关问题。
如下图所示，剪取生命活动旺盛的一根新鲜月季枝条。取两只烧杯，A内盛有30%的红色食盐溶液，B内盛有红色水溶液（红色物质对生命无害）。

将月季枝条基部纵剖，分别插入两只烧杯的溶液中。

(1)位于烧杯内的枝条上的叶片红色明显，生活正常。

(2)位于烧杯内的枝条上的叶片红色不明显，且出现萎蔫现象，原因是。

(3)若将枝条横切，用放大镜观察，会发现变红的结构是。

(4)假如利用该装置做“观察植物的蒸腾作用”的实验，最简便

的方法是。

2、如图是显微镜的结构图。

(1)写出显微镜的结构名称：

[3] [14]

(2)使用显微镜进行对光时，首先转动可使物镜对准通光孔，同时转动，使最大光圈对准通光孔，若室内光线较暗，应选用面镜，直到视野白亮。

3、小明同学对研究鼠妇的生活环境很感兴趣，在研究的过程中，他发现鼠妇生活的

场所都比较潮湿，在干燥的地方基本找不到鼠妇，难道是鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中

吗？若你是小明，请你回答下列问题：

（ 1 ）小明探究的问题是：鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中吗？

（ 2 ）针对此问题，假设是：．

（ 3 ）你要准备的材料用具如下：不透光的纸、一个大小恰当的纸盒、适量的潮湿的土、适量的干燥的土、正常鼠妇30只．

（ 4 ）实验步骤如下：

次数	1	2	3	4	5
甲	0只	1只	2只	0只	2只
乙	30只	29只	28只	30只	28只

A．将纸盒分成相等的两部分，分别标上甲和乙．其中甲部分的土壤为干燥的，乙部分的土壤应为。

B．把30只鼠妇放在纸盒的中央，然后用不透光纸将整个纸盒盖住．

C．将两装置置于且适宜鼠妇生活的环境中．

D．过1小时后清点甲、乙两处鼠妇个数，并记录．

E．重复此实验5次．

（ 5 ）实验结束后数据如右表所示：

（ 6 ）在本实验中，甲乙两组起到．

（ 7 ）表中共有5组数据，对此5组数据我们应取其．

（ 8 ）实验步骤E中“重复此实验5次”，原因是：．

4、如图是动、植物细胞的结构模式图，据图回答下列问题：

(1)图B是细胞，判断的依据是B中没有①③ 叶绿体 ⑤。

(2)控制物质进出细胞是图中[] 细胞膜所示部分。进行各项生命活动的主要场所在[] 。

细胞质。

(3)图A细胞中能进行光合作用的场所是。

5、在“探究温度对霉菌生活的影响”的活动中，小悦按照如下方案进行了实验，并根

据实验结果得出了结论。

	甲组	乙组
假设	温度对霉菌生活有影响
环境条件	温暖潮湿	低温干燥
实验材料	一块面包	一块馒头
处理方法	将实验材料装入袋中，放在各自的环境中
实验结果
实验结论	霉菌生长在温暖潮湿的地方

(1)你（同意、不同意）该小组同学的实验方案和结果，因为该实验方案设计的变量是（唯一、多个）。

(2)如果你不同意该实验方案，请写出你的方案和预期。

①环境条件的设计：甲组潮湿、温暖；乙组（温暖、低温、潮湿、干燥）；

②实验材料的选择：甲组一块，乙组一块面包；

③实验结果预期：甲组，乙组（发霉、不发霉）。

(3)根据你的实验结果预期，得出的实验结论是对霉菌的生活有影响。