人教版（新课程标准）2018-2019学年七年级上册历史与社会第三单元综合探究三《如何认识区域——以南非为例》同步练习_试卷库_91题库

人教版（新课程标准）2018-2019学年七年级上册历史与社会第三单元综合探究三《如何认识区域——以南非为例》同步练习

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一、单选题（共10小题）

1、读南非及相关气候统计图，回答小题。

(1)与南非的纬度位置相符的描述是( )

(1)

A . 主要位于中纬度地区 B . 主要位于热带与亚热带地区 C . 主要位于北温带地区 D . 境内一年中无阳光直射现象

(2)与南非开普敦的气候特点相符的是( )

(2)

A . 1月气温低 B . 1月平均气温在0℃以下 C . 7月气温高 D . 当地冬季降水较多

2、下列有关南非的叙述，正确的是 ( )

A . 首都是约翰内斯堡 B . 人口大部分是白种人 C . 大部分人无宗教信仰 D . 锰、矾、铬、铂族金属储量居世界第一位

3、南非的居民中( )

A . 大部分是欧洲移民的后代白种人，少数是黑人 B . 大部分是属于白色人种的阿拉伯人，少数是欧洲移民的后代和黑人 C . 大部分是混血种人，少数是黑人和白人 D . 大部分是黑人，少数是白种人移民的后代

4、南非历史进入最黑暗的时期是在 ( )

A . 殖民统治时期 B . 实行种族主义制度时期 C . 荷兰人人侵后 D . 英国人人侵后

5、南非是一个多民族的国家。不同种族和文化，既有融合也有碰撞，南非政府在哪年废除构成种族隔离的所有法律条文( )

A . 1948 B . 1990 C . 1938 D . 1995

6、关于南非的叙述，正确的是（）

①南非有多个种族，祖鲁族是南非最大的部族 ②南非南端的好望角集欧洲和非洲的人文特色于一体，是世界上最美丽的都市之一

③南非是世界上出产金刚石和铀矿最多的国家 ④南非人民经过长期斗争，结束了种族隔离制度

A . ①③ B . ②④ C . ①④ D . ②③

7、世界上最大的国家公园，也是世界上自然环境保存最好、动物种类最多的野生动物保护区，该公园是 ( )

A . 黄石国家公园 B . 大峡谷国家公园 C . 克鲁格国家公园 D . 比亚沃耶扎国家公园

8、巴蜀大地曾出现了许多被人们称颂的历史人物。其中，人们作歌“晨风习习吹动，春雨滋润禾苗；太守注重农业，百姓丰足富饶”赞扬的是（）

A . 蔓子 B . 张仪 C . 文翁 D . 吴资

9、以下叙述描述的是人文特点的是（）

A . 历史悠久、文明古国 B . 土壤深厚、肥沃 C . 连接亚、欧、非三大洲贸易往来的通道 D . 气候干热，70％的土地是旱地

10、下列关于南非的人文特征，说法正确的有（）

①种族众多，文化丰富多彩

②马赛人是南非最大的部族

③施行种族隔离政策长达40多年

④人种以黄色人种为主

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④

二、非选择题（共3小题）

1、

根据下图，回答问题。

(1)根据下图，描述南非的地理位置。

(2)说出南非海陆位置的特点，并说明其在世界海洋运输中的重要意义。

(3)图中南回归线穿过地区的气候类型自西向东依次是什么？

2、说说南非是如何利用本地的自然条件来发展经济的。从中你可以得出什么结论？

3、

地理无处不在，只要你有一双善于发现“地理”的眼睛．下面是德班会议中的几幅图片，读图回答下列问题：

(1)图I的A图中，字母UN指；B图的动物为北极熊，它主要生活在地区．C图为世代居住于南非的居民祖鲁人，推想他属于人种；该人种现在主要分布于洲（答2个即可）．D图为欧美国家的代表，他们多为人种，他们在会议中代表了国家（从经济发展程度上看）的立场和观点。

(2)图II中，左面的高大树木为非洲著名的波巴布树，它分布在广阔的热带稀疏草原之上，猜想它多生长于气候区．设计师将其球形下端想象为一个地球，则图中A为洲：B处为洲；C为洲；D为洋。

(3)无独有偶，另一位设计师将地球想象为一个巨大的发热的灯泡．观看图片，海洋F为洋；大洲E为洲．设计师将地球想象为一个巨大的发热的灯泡，请你解释一下．

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