浙江省丽水市青田县七校联盟2020-2021学年七年级上学期社会法治期末检测试卷（历社部分）
年级： 学科： 类型：期末考试 来源：91题库
一、选择题（共11小题）
1、下列不是地图的“语言”的是（ ）
A . 比例尺
B . 方向
C . 图例
D . 形状
2、一位考古学家在研究北京人遗址后写了论文《北京人：中国早期人类的代表》。论文中不可能出现的结论是（ ）
A . 他们使用火烧烤猎物
B . 他们生活在旧石器时代
C . 他们懂得使用天然漆
D . 他们已经过上群居生活
3、1958年在半坡遗址上修建了半坡博物馆。下列能反映半坡居民生活状况的是（ ）
A . 干栏式房屋
B . 半地穴式房屋
C . 出土的稻谷
D . 铜鼎
4、汉字是中华文化的基因和重要载体。下列相关叙述，不正确的是（ ）
A . 商周时期人们把汉字铸在青铜器上
B . 秦始皇下令将小篆作为全国通用字体
C . 秦朝时期汉字的主要书写材料变为纸张
D . 王羲之的《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”
5、下面是学习完商鞅变法一节后，某兴趣小组四位同学的发言，讨论的题目是“假如我穿越到公元前356年后的秦国”。你认为有误的一项是（ ）
A . 我要遵守法度不敢以身试法
B . 我会在战场上英勇作战，得到爵位和土地
C . 我可以世袭家族的一切特权
D . 我要努力生产，争取获得免除徭役的奖励
6、如果古代有微信，那么曹操在微信朋友圈中最有可能“晒”出的内容是（ ）
①起床后锻炼身体做“五禽戏” ②在洛阳称帝，国号魏
③阅读司马迁的《史记》 ④官渡之战大胜袁绍
A . ①②③
B . ①③④
C . ①②④
D . ②③④
7、“家国情怀”是历中学科追求的核心素养之一，而“国家主权意识”又是“家国情怀”的主要内容之一，下列史实中，能体现当今“家国情怀”的“国家主权意识”的有（ ）
A . 甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字
B . 230年，孙权派将军卫温率万人船队到达夷洲，加强了台湾与大陆的联系
C . 氐族人苻坚任用汉人王猛为相，整顿吏治，厉行法治，提倡儒学
D . “南朝”的宋、齐、梁、陈四个王朝中，宋朝疆域最大
8、下图出自甘肃嘉峪关魏晋古墓壁画，反映了当时汉人胡食的生活习俗，研究的主题是（ ）
A . 民族交融
B . 政权并立
C . 江南开发
D . 民族矛盾
9、在抗击新冠肺炎的疫情中，我市各社区工作人员和党员志愿者组成“平安巡防队”，在社区内展开巡逻，这是社区在实行（ ）
A . 政治功能
B . 经济功能
C . 文化功能
D . 管理功能
10、聚落居民的建筑是居民为适应当地自然环境而创造出来的。下面地区、建筑与自然环境相匹配的是（ ）
A . 西亚——墙厚窗小——干旱少雨、昼夜温差大
B . 杭州——窑洞——年降水量大、降水集中夏季
C . 云南——吊脚楼——全年气候炎热、降水稀少
D . 北极——冰屋——气候寒冷多雨、山地地形
11、 2020年5月27日中国珠峰高程测量登山队成功登顶，对珠峰的海拔进行重新测量，12月8日中国和尼泊尔共同宣布珠穆朗玛峰最新高程。读“珠峰等高线地形图”，完成小题。
(1)从1号营地到珠峰山顶，途经的地形部位主要是（ ） (1)
A . 鞍部
B . 山谷
C . 山脊
D . 山顶
(2)从1号营地出发到珠峰山顶，攀登的大致方向是（ ） (2)
A . 先向东北，再向西北
B . 先向西南，再向东南
C . 先向西北，再向东北
D . 先向东南，再向西南
二、非选择题（共3小题）
1、【读图填空】读下边“竖版世界地图”回答问题。
(1)本图的定位方法是。
(2)写出大洲的名称：A为 ；D为；G为。
(3)图中表示纬度最高的大洋是，面积最大的大洋是，跨经度最大的洋是。（均填序号）
(4)世界七大洲中，发达国家最多并且海拔最低的大洲是（填字母），该洲人种主要是；位于E洲，陆地面积居世界第二的国家是，该国居民主要信仰教。
2、几千年来，中华民族在神州大地上劳作生息，推动经济发展的活动构成了我国历史发展的一条鲜明主线。阅读材料，回答问题。
材料一 远古时期洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，A带领人们用疏导的方法治理洪水，他治水十三年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了安定的日子；到了战国时期，人们也曾经因为B在水利方面的卓越贡献而对他有下面这样的赞誉：“始知李太守，伯禹亦不如。”
材料二
材料三 江南之为国盛矣。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——《宋书》
(1) 材料一中的两位水利专家A和B分别指的是谁?B主持下修建的水利工程是什么？
(2)根据材料二中的两幅图片，你可以推论春秋时期农业生产领域出现了什么新现象。
(3)材料三从哪几个方面描述了江南经济的发展局面？江南出现这样局面最主要的原因是什么?
(4)根据上面三则材料并结合所学知识，谈谈我国古代经济发展的原因。
3、
阅读材料，回答问题。
材料一 图一、图二选自《漫画中国通史故事》，图中人物正在就治国理政展开辩论。
图一 图二
材料二 ①今师异道，人异论，百家殊（不同）方，指意（意旨）不同，是以上亡（通“无”）持一统：法制数变，下不知所守。②臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。……③然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
——《汉书·董仲舒传》
(1)根据材料一，判断漫画中的历史现象发生的时期并将下表填写完整。
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思想 |
学派 |
代表人物 |
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实施仁政治理天下 |
儒家 |
① |
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采用法术治理天下 |
② |
韩非 |
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治国要顺应自然和民心 |
③ |
庄子 |
(2)根据材料一，为这组漫画取一个恰当的名称。
(3)根据材料二，概括董仲舒的观点。指出材料二中哪些表述是董仲舒提出这一观点的原因。（写序号即可）
(4)汉武帝接受了董仲舒的观点，为此他采取了哪些措施?这些措施带来的影响是什么？