广东省汕头市澄海区2020-2021学年七年级上学期生物期末考试试卷_试卷库

广东省汕头市澄海区2020-2021学年七年级上学期生物期末考试试卷

年级：学科：类型：期末考试来源：91题库

一、单选题（共30小题）

1、

如图是动、植物细胞的结构示意图．下列有关说法不正确的是（　　）

A . ①是控制物质进出细胞 B . ④是细胞的控制中心 C . ⑤主要存在于植物细胞 D . 甲是植物细胞，乙是动物细胞

2、玻片上写有一“p”字母，在显微镜视野中看到的物像是（）

A . q B . d C . b D . p

3、为了测试一批小麦的发芽率，随机挑选了1000粒种子，其中有100粒未萌发．请问这批种子的发芽率是（　　）

A . 10% B . 80% C . 90% D . 100%

4、下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验，他们探究的环境条件是：（　　）

罐头瓶	实验材料	处理	环境
①	干燥的大豆种子+浸清水的棉花	拧紧瓶盖	室温
②	干燥的大豆种子	拧紧瓶盖	室温

A . 温度 B . 空气 C . 水分 D . 阳光

5、植物生长发育过程中需要量最大的含有哪些元素的无机盐（）

A . 氮、磷、钾 B . 铁、硼、钾 C . 钾、钙、镁 D . 钠、钾、铁

6、下面是某小组进行实验的装置图，能验证植物呼吸作用消耗氧气的装置是（）

A .

B .

C .

D .

7、我国森林资源种类丰富，但仍然是一个少林的国家，其原因是（）

A . 森林覆盖率低 B . 人口众多 C . 乱砍滥伐、过度利用 D . 以上都是

8、菜豆种子和玉米种子的共同点是（　　）

A . 都有两片子叶 B . 都有胚乳 C . 都有种皮和胚 D . 营养物质都在子叶中

9、观察是科学研究的重要方法之一，下列不符合科学观察要求的是（　　）

A . 既可肉眼观察，也可借助工具 B . 观察要有明确的目的 C . 不符合常规的观察结果可不记录 D . 有些观察结果可以制成图表

10、下列属于生物的是（）

A . 机器人 B . 珊瑚 C . 钟乳石 D . 熊猫

11、对调查到的生物，有许多归类方法，按形态结构特点，可将生物分为（）

A . 动物、植物、其他生物 B . 植物、人、其他生物 C . 陆生生物、水生生物 D . 作物、家禽、家畜、宠物

12、某实验小组探究“光对鼠妇生活的影响”，你认为下列实验方案需要修改的选项是（）

A	B	C	D
鼠妇数量	光照	温度	湿度
20只	明亮	10	适宜
20只	阴暗	20	适宜

A . A B . B C . C D . D

13、蚯蚓可以使土壤疏松，增加土壤肥力，这说明了（）

A . 生物能适应环境 B . 环境能影响生物 C . 生物能影响环境 D . 环境能适应生物

14、下列有关生物圈的说法，正确的是（）

A . 地球上所有生物的总称 B . 全部的大气圈、水圈和岩石圈 C . 地球上所有生物能够生活的空间 D . 地球上所有生物以及它们所生存的环境

15、下列使用显微镜过程中遇到的问题与对应的解决方法，正确的是（）

A . 由低倍转到高倍——转动转换器 B . 光线过暗——调节粗准焦螺旋 C . 物像偏右下方——向左上方移动玻片 D . 镜头污染——用干净的纸巾擦拭

16、某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤如图所示，正确的顺序是（）

A . ①②③④ B . ④③①② C . ①②④③ D . ③④②①

17、制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加液体及染色用到的液体分别是（）

A . 清水、碘液 B . 生理盐水、碘液 C . 清水、生理盐水 D . 生理盐水、清水

18、下列细胞中的物质，都被称为有机物的是（）

A . 水、糖类、蛋白质 B . 糖类、脂质、蛋白质 C . 无机盐、氧、核酸 D . 氧、核酸、葡萄糖

19、下列关于动物细胞分裂的叙述，错误的是（）

A . 细胞核先分裂，细胞质再分裂 B . 细胞膜从中间向内凹陷，将细胞一分为二 C . 细胞分裂的结果是细胞的数目增多 D . 细胞分裂后，新的遗传物质比亲代细胞减少一半

20、“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的（）

A . 营养组织 B . 输导组织 C . 机械组织 D . 分生组织

21、请你给下图人体的各种结构层次进行排序（）

A . ④②①③⑤ B . ④①②③⑤ C . ②④①③⑤ D . ②①④③⑤

22、下列关于草履虫结构与功能的对应关系中错误的是（　　）

A . 表膜﹣﹣呼吸 B . 纤毛﹣运动 C . 伸缩泡﹣﹣排出食物残渣 D . 食物泡﹣﹣进行食物的消化

23、以下绿色植物中都属于裸子植物的是（）

A . 水绵、葫芦藓 B . 雪松、桃 C . 银杏、苏铁 D . 水稻、葡萄

24、某中学组织学生开展了绿化校园植树活动。植树时，下列做法不利于提高树苗成活率的是（）

A . 保留全部叶片 B . 移栽后覆盖遮阳网 C . 根部带着土团移栽 D . 通过“打针输液”给树木输送水分

25、如图是叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述，错误的是（）

A . 4中有导管，可运输水分 B . 1和3属于上皮组织 C . 2属于营养组织，能进行光合作用 D . 5是气孔，是气体交换的“窗口”

26、下列有关光合作用过程的实质的叙述中，正确的是（）

A . 合成有机物，释放能量和氧气 B . 合成有机物，储存能量，释放氧气 C . 分解有机物，释放能量和二氧化碳 D . 分解有机物，储存能量，释放氧气

27、下列关于绿色植物与生物圈中水循环关系的说法中，不正确的是（）

A . 绿色植物叶片承接雨水，能够大大减弱雨水对地面的冲刷 B . 森林能涵养水源，有“绿色水库”之称 C . 绿色植物通过蒸腾作用提高了大气湿度，增加了降水量 D . 没有绿色植物，生物圈中的水循环就无法顺利进行

28、下列式子，能正确表示呼吸作用的是（）

A . 二氧化碳+水→有机物+氧气+能量 B . 二氧化碳+有机物→水+氧气+能量 C . 有机物+氧气→二氧化碳+水+能量 D . 有机物+水→氧气+二氧化碳+能量

29、下列关于光合作用和呼吸作用的说法中，正确的是（）

A . 光合作用和呼吸作用是生物的共同特征 B . 植物在光下进行光合作用，呼吸作用停止 C . 绿色植物的所有细胞都能进行光合作用和呼吸作用 D . 光合作用产生的气体和呼吸作用需要的气体是相同的

30、习总书记说：绿水青山就是金山银山。我国为了建造防风固沙的绿色长城，开展了广泛而持久的全民义务植树活动。我国植树节是（）

A . 3月12日 B . 3月14日 C . 2月13日 D . 4月12日

二、综合题（共3小题）

1、读图理解：被子植物的一生需要经历种子的萌发、植株的生长、繁殖、衰老和死亡等过程，下图为桃的生命周期的不同阶段示意图，请根据下图回答有关问题。

(1)图1种子萌发时，种子中的[3]将会发育成幼苗的[]。种子萌发过程中所需要的营养主要来自[]。

(2)图2植物幼根的生长是通过根尖中[]区细胞数量的增加和[]区细胞体积的增大而实现的。

(3)图3中⑤和⑥组成的结构叫做。果树要结出果实和种子，一般要经过开花→→→结果四个阶段。完成这些阶段后后，子房继续发育成，图3中的[④]发育成。

2、资料分析：农药残留量超标等食品安全问题关乎民生。为减少害虫对农作物的危害，农民在农作物上喷洒农药。一段时间后，分别检测不同生物体内农药积累量，发现雀鹰体内农药的积累量明显高于喜鹊和田鼠。为尝试解释上述现象，某同学绘制了农田生态系统的部分食物网如图，请据图回答问题。

(1)图中属于生产者的是，图中所有动物在生态系统中属于，除图中所示成分外，生态系统还应包括分解者和部分。

(2)图中有条食物链，最长的一条食物链是。

(3)雀鹰体内农药积累量明显高于喜鹊和田鼠，原因是：雀鹰的营养级别比喜鹊和田鼠（填“高”或“低”）。

(4)这些农药还可以随着雨水进入水体，再进入鱼虾体内，通过不断积累，最终威胁人类自身。

(5)在南极的企鹅等动物体内也有可能检测到该农药，理由是是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统。

3、综合应用：中央电视台《中国诗词大会》栏目受到广大观众朋友的喜爱，它给我们呈现出读诗、斗诗和品诗的唯美画面。中国文化博大精深，中国古诗词不仅言简意丰，生动形象、意境优美，而且蕴含着许多生物学知识。请欣赏以下诗句：

A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开；B．落红不是无情物，化作春泥更护花；C．西湖春色归，春水绿于染；D．苔痕上阶绿，草色入帘青；E.春种一粒粟，秋收万颗子；F.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦

(1)诗句A所描述的自然现象中，影响植物生长的非生物因素是。

(2)诗句B中，在“落红”化作“春泥”的过程中，起决定作用的是，落花中的被分解成无机物，可供植物重新利用。

(3)诗句C中，春天来了，清澈的湖水泛起了绿色，这是因为水中的植物大量繁殖，该植物没有根、茎、叶的分化。

(4)诗句D中，苔痕碧绿，长到台阶上。描述的是植物，该植物一般都很矮小，有类似茎和叶的分化，茎和叶内没有输导组织，根为假根。

(5)诗句E中，描述的是植物的繁殖现象，该植物从分类上应该属于植物。

(6)诗句F中，万千枝条及绿叶，都是由发育成的。

三、实验探究题（共1小题）

1、实验探究：

（一）如图是“绿叶在光下制造有机物”的实验过程，实验步骤如下：

①将天竺葵放在黑暗处一昼夜。

②用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。

③几小时以后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。

④把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，去掉叶片中的叶绿素。

⑤用清水漂洗叶片。

⑥然后用X液体分别检验。

请根据实验回答以下问题：

(1)将天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是。

(2)该实验的变量是。

(3)X液体是，用X液体检验后，叶片的见光部分变成色，说明是绿色植物光合作用的产物。

(4)此实验说明是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

(5)（二）某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，将以上实验进行改造，设计了以下实验装置，请据图分析回答（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）：

首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，然后将甲、乙装置放在光下照射几小时，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加X液体，变蓝色的是装置中的叶片。此实验现象可以证明是光合作用的原料。

(6)如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变浑浊，乙装置必须放在环境中，其目的是防止植物进行。