河南省三门峡市陕州区2020-2021学年七年级下学期生物期中考试试卷
年级： 学科： 类型：期中考试 来源：91题库
一、单选题（共25小题）
1、进入青春期后的心理表现，不正常的是
A . 独立意识增强
B . 性意识开始萌动
C . 不愿与人交流，自我封闭
D . 对所属集体有强烈的归属感
2、
下列对于如图的叙述中，哪项是错误的( )
A . ①分泌的消化液含消化脂肪的酶
B . ②能消化蛋白质
C . ③分泌的消化液含有多种消化酶
D . ④是消化食物和吸收营养物质的主要器官
3、我们日常的食品中，主要含有蛋白质的一组是 （ ）
A . 蔬菜、鸡蛋、猪肉
B . 奶油、玉米、牛奶
C . 鱼、牛肉、黄豆
D . 马铃薯、花生、江米
4、哮喘是常见的呼吸系统疾病，严重时会导致肺泡的弹性回缩减弱，此情况将直接影响（ ）
A . 肺与外界的气体交换
B . 血液与组织细胞的气体交换
C . 气体在血液中的运输
D . 胸廓的扩张与回缩
5、你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时 期——青春期。图中的①②③分别表示人体脑、全身、生殖器官发育的比较曲线。下列有关叙述错误的是（ ）
A . 青春期脑的发育基本完成
B . 青春期身高和体重迅速增长
C . 生殖器官从青春期开始迅速发育
D . 生殖器官的发育与身体总发育基本一致
6、用米饭和炸肉给狗喂食，一段时间后，从胃的幽门(胃下端)处引流出部分食糜，其中所含的物质有（ ）。
①淀粉 ②麦芽糖 ③葡萄糖 ④脂肪 ⑤甘油 ⑥脂肪酸 ⑦蛋白质⑧多肽(蛋白质初步分解物) ⑨氨基酸 ⑩水分
A . ①②④⑦⑧⑩
B . ③⑤⑥⑧⑨⑩
C . ②③④⑦⑧⑨
D . ②③④⑧⑨⑩
7、当你疲倦时，伸一个懒腰，头向后仰，深呼吸几次，你会感觉全身清爽，因为你排出了体内较多的二氧化碳。人体内二氧化碳浓度最高的部位是. （ ）
A . 肺泡周围的毛细血管
B . 肺泡
C . 组织细胞
D . 心脏
8、黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。这个事例可以说明（ ）
A . 人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿
B . 人类是由黑猩猩经过漫长年代进化来的
C . 人类和黑猩猩有较近的亲缘关系
D . 人类和黑猩猩具有遗传和变异的特性
9、关于人类的进化，下列叙述中正确的是（ ）
A . 现代的黑猩猩将来也可以进化为人类
B . 语言是人与动物的唯一本质区别
C . 能否直立行走是人猿分界的重要标准
D . 人类起源于类人猿
10、下列关于生殖器官功能的描述，正确的是（ ）
A . 输卵管——胚胎发育的场所
B . 睾丸——贮存和输送精子
C . 卵巢——产生卵细胞，分泌雌性激素
D . 子宫——受精和胚胎发育的场所
11、“十月怀胎，一朝分娩”，新生命开始的时刻是（ ）
A . 精子和卵细胞相遇形成受精卵时
B . 受精卵开始进行细胞分裂时
C . 受精卵发育成多细胞胚胎植入子宫内膜时
D . 胚胎在子宫内膜继续进行分裂分化时
12、下列人类的疾病中 ， 哪一组都是由于营养物质缺乏而引起的（ ）
A . 坏血病、佝偻病、近视
B . 龋齿、神经炎、肺结核
C . 糖尿病、骨质疏松、坏血病
D . 贫血、夜盲症、脚气病
13、下列有关“食物的消化和营养物质的吸收”的叙述，正确的是（ ）
A . 淀粉在口腔、胃、小肠内都能进行化学性消化
B . 大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素
C . 蛋白质在胃内进行彻底消化，形成的氨基酸在小肠内被吸收
D . 进入消化道的维生素必须经过消化才能被小肠吸收
14、探究“馒头在口腔中的变化”，实验设计如图，试管均置于37℃温水中10分钟。以下说法正确的是（ ）
A . 滴加碘液后，①号试管会变蓝色
B . ②③对照可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”
C . 本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论
D . ①②试管对照，②号试管为对照组
15、消化腺所分泌的消化液中含有多种消化酶的是（ ）
A . 唾液
B . 胃液
C . 胰液
D . 胆汁
16、某家长为临近学业考试的孩子设计了一份晚餐食谱：米饭、炒猪肝、清蒸鲫鱼。为了均衡膳食，请补充一种食物使食谱营养更合理（ ）
A . 煎鸡蛋
B . 牛奶
C . 五香牛肉
D . 炒青菜
17、假设你是一名营养师，针对下列特定的人群，哪种饮食方案不合理？（ ）
A . 高血压患者的饮食要清淡少盐
B . 坏血症患者要补充新鲜的水果蔬菜
C . 糖尿病患者，要补充糖类含量高的食物
D . 运动员要补充鸡蛋、牛奶等高蛋白食物
18、下列关于人体呼吸道的叙述，不正确的是（ ）
A . 我们吐出的痰是在呼吸道内形成的
B . 呼吸道都有骨或者软骨作支架，能保证气流通畅
C . 新冠肺炎流行期间，人们纷纷戴上口罩，说明呼吸道对空气的处理是有限的
D . 在患重感冒时，往往用嘴呼吸，这对吸入的空气起到了充分的预热和清洁作用
19、打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛，空气被迅速吸进肺内，两条声带之中的裂隙骤然收窄，因而引起奇怪的声响。下列不符合打嗝时状态的是（ ）
A . 胸廓容积扩大
B . 肺扩张
C . 膈肌收缩
D . 肺内气压大于外界
20、下列关于人体呼吸的叙述中，错误的是（ ）
A . 呼吸系统包括鼻、咽、喉、气管、支气管、肺
B . 人体通过呼吸，可为各项生命活动提供能量
C . 肺是人体与外界进行气体交换的场所
D . 我们呼出的气体中二氧化碳比氧气略多
21、观察下图，分析找出其中正确的说法是（ ）
A . 在图甲曲线BC段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径均增加
B . 从营养平衡角度看，图乙属于合理膳食
C . 图丙不可以表示唾液淀粉酶在不同温度下催化能力的变化
D . 图丁表示饭后半小时，进出小肠的血液内四种物质的相对含量
22、如图是人体三种血管示意图，相关叙述正确的是（ ）
A . 分布最广的是①，其次是③，最少是②
B . 管壁最厚的是①，其次是②，③最薄
C . ②内血流速度最慢，便于进行物质交换
D . 一般情况下，①血管内有瓣膜，②血管内无瓣膜
23、血液由血浆和血细胞组成。下列关于血液的有关说法中正确的是（ ）
A . 血细胞中数量最多的是白细胞
B . 伤口感染化脓是因为白细胞吞噬了病菌
C . 红细胞呈两面凹的圆饼状，有细胞核
D . 血小板是最小的血细胞，数量也最少
24、下表各选项间的关系符合图中所示的关系的是（ ）
| 选项 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
| A | 血细胞 | 红细胞 | 白细胞 | 血小板 |
| B | 消化系统 | 消化腺 | 消化道 | 小肠 |
| C | 呼吸系统 | 肺 | 气管 | 支气管 |
| D | 细胞 | 受精卵 | 卵细胞 | 精子 |
A . A
B . B
C . C
D . D
25、人体的结构是与功能相适应的，下列叙述不正确的是（ ）
A . 胃腺分泌的胃液有助于蛋白质的分解
B . 动脉、静脉血管内都有瓣膜可防止血液倒流
C . 鼻腔内的鼻毛和黏液可净化空气
D . 肺由大量肺泡组成，有利于气体交换
二、综合题（共4小题）
1、下面甲图是有关人体生殖发育的概念图，乙图是女性生殖系统示意图，请分析回答下列问题。
(1)A是。
(2)图甲中的B是图乙中的（填序号）。其作用主要是产生卵细胞和分泌，女性进人青春期后，第二性征的出现就与该激素的作用有关。
(3)C是，它是在图乙中的（填序号）中形成的。
(4)胎儿发育的场所是图乙中的（填序号），胎儿通过和脐带与母体进行物质交换，D所示的过程叫。
(5)小明的姑姑生了一个男婴，是一个女医生接生的，通过第性征判断是男婴，通过第性征知道医生是女性。
2、①～⑤表示消化液（⑤为肠液）。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。请据图分析回答：
(1)“平衡膳食宝塔”第一层的食物，所含主要营养物质是。吃饭时要细嚼慢咽，细细咀嚼能使食物与图乙中的[]充分混合，并能把食物磨碎、拌匀，这个过程中既有消化又有消化。
(2)青少年处于长身体的关键阶段，在保证摄入足够的第一、二层食物的同时，应该多吃些蛋白质。对应宝塔中的第层，蛋白质在分泌的②作用下被初步消化。
(3)③是肝脏分泌的胆汁，能帮助宝塔中第层食物的消化。
(4)乙图中，④和⑤含有多种消化酶，最终将食物彻底分解，其中a是。
(5)abc进入X循环系统的过程叫营养物质的，进行该过程的主要场所是。
3、观察人体部分结构示意图，回答问题。
(1)图一是肺泡结构示意图。肺泡中的氧气通过结构①和②进入血液后，与红细胞中的结合，随血液循环运送到全身各处。由图可知，肺泡中的氧气进入肺泡周围的毛细血管，需要通过层细胞。当氧气从外界进入肺泡时，膈肌是状态
(2)图二中组织细胞产生的②二氧化碳在血液中主要由运输。
(3)图三是小肠内表面结构示意图。小肠内表面有许多环形皱襞，环形皱襞表面有许多结构④，其内分布有许多毛细血管，因而小肠具有巨大的表面积来吸收营养物质。营养物质通过消化道壁进入到毛细血管内，随血液循环运送到各处。
(4)比较上述结构，你会发现它们的表面积大、壁薄，有利于物质通过，这体现了生物体的与相适应的基本观点。
4、图一、图二分别表示人新鲜血液分层、观察人血涂片的实验，请分析回答下列问题。
(1)图一中加入试管的血液若没有加入抗凝剂，则血液在图二[] 作用下，不发生分层。
(2)图一中的③是，若某人③低于正常位，应建议多吃富含蛋白质和
的食物。
(3)图二所示血样的提供者反映嗓子疼。镜检若发现[]数量高于正常值，此人很可能是有。
(4)某志愿者从平原到西藏支教半年后，图二中的[]数量明显增多。若要探究空气中的氧含量会影响它的数量吗？你的假设是。
三、实验探究题（共1小题）
1、实验探究：小威在“探究唾液对淀粉的消化作用”活动中，进行如图所示操作:①取两支同样的试管，分别加入少许等量的馒头碎屑，编号为A、B；②A试管中加入2毫升清水，B试管中加入2毫升唾液；③将两支试管充分振荡后，放入盛有温水的烧杯中；④10分钟后取出，各加入2滴碘液。请分析回答：
(1)小威在该探究活动中作出的假设是。
(2)该探究活动的变量是，除该变量外，其他条件都应该相同，这是为了。
(3)水温应控制在℃左右是为了模拟人体温度；小威使用馒头碎屑，是为了模拟的咀嚼。滴加碘液后，不变蓝的是试管，这是因为唾液中的将馒头中的淀粉分解了。
(4)小威在实验后得出的结论是：唾液将馒头中的淀粉分解成了麦芽糖。但这个结论是错误的，因为本实验还不足以证明有产生。