江苏省淮安市黄集九年制学校、朱坝中学等三校2020-2021学年七年级下学期生物期中联考试卷
年级： 学科： 类型：期中考试 来源：91题库
一、单选题（共42小题）
1、下列绿色开花植物的结构层次正确的是 （ ）
A . 细胞→器官→组织→个体
B . 个体→器官→组织→细胞
C . 细胞→组织→器官→个体
D . 组织→细胞→器官→个体
2、细胞分裂后，新细胞和原细胞所含有的遗传物质（ ）
A . 不一样
B . 完全一样
C . 不一定
D . 以上都可能
3、血液是一种流动的组织，它属于（ ）
A . 上皮组织
B . 结缔组织
C . 肌肉组织
D . 神经组织
4、骨髓移植能治疗白血病等疾病，因为骨髓中有造血干细胞，可不断产生各种血细胞（如图所示），这一过程称为细胞的（ ）
A . 生长
B . 分裂
C . 分化
D . 癌变
5、下列具有细胞结构的是（ ）
A . ①②④
B . ①②③
C . ①③④
D . ②③④
6、俗语说：种瓜得瓜，种豆得豆．从细胞结构上看，这主要取决于（ ）
A . 细胞壁
B . 细胞膜
C . 细胞质
D . 细胞核
7、
下图是制作临时装片时的几个步骤，它们的先后顺序应该是（ ）
A . ①②③④
B . ②③④①
C . ④②①③
D . ③④②①
8、为探究草履虫对刺激的反应，小明制作了如下图所示的临时装片，用显微镜观察，发现草履虫将（ ）
A . 从右向左运动
B . 从左向右运动
C . 不运动
D . A，B，C皆有可能
9、草履虫进行运动的结构是（ ）
A . 表膜
B . 收集管
C . 纤毛
D . 口沟
10、与植物细胞相比，酵母菌不具有的结构是（ ）
A . 叶绿体
B . 细胞壁
C . 液泡
D . 细胞核
11、根、茎、叶中能够运输水分和无机盐的导管叫 （ ）
A . 营养组织
B . 输导组织
C . 分生组织
D . 保护组织
12、图是显微镜视野中的人体口腔上皮细胞，下列有关说法错误的是（ ）
A . 据图可知，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的
B . 图中口腔上皮细胞不清楚，可能是盖盖玻片时操作不当造成的
C . 视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞壁等结构
D . 视野中光线过强应调节反光镜和光圈
13、近来市场上盛行一种绿色食品—桑葚，它是桑树的果实；在生物的结构层次上它属于（ ）
A . 组织
B . 器官
C . 系统
D . 植物体
14、下列植物中，没有真正的根，叶既能进行光合作用，又能吸收水分和无机盐的植物是（ ）
A . 葫芦藓
B . 水绵
C . 玉米
D . 落叶松
15、当摘除了一朵花中的哪一部分后，这朵花就不能正常发育成果实（ ）
A . 雄蕊
B . 雌蕊
C . 花瓣
D . 花药
16、如图是桃花的基本结构示意图，下列叙述正确的是（ ）
A . ①和②是桃花最主要的结构
B . 桃的食用部分由③发育而来
C . ④成熟后会散发出种子
D . 人工授粉是把④涂抹在⑤上
17、下列能控制物质进出细胞的结构是（ ）
A . 细胞核
B . 细胞质
C . 细胞膜
D . 细胞壁
18、水绵、葫芦藓、贯众、桃、鲫鱼、家兔等生物的共同特点是（ ）
A . 具有相同的结构层次
B . 细胞结构中都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
C . 它们的基本结构功能单位是细胞
19、制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤一般是（ ）
①染色 ②撕取实验材料 ③擦拭载盖玻片 ④在载玻片中央滴清水 ⑤盖盖玻片 ⑥将实验材料置于水滴中展开
A . ①②③④⑤⑥
B . ③②⑥⑤④①
C . ③④②⑥⑤①
D . ④②①③⑤⑥
20、克隆又称“体细胞的无性繁殖”。在克隆羊多利的培育过程中，由甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，多利的相貌与甲羊相似，这说明（ ）
A . 遗传物质存在于细胞核中
B . 遗传物质存在于细胞质中
C . 蛋白质是主要的遗传物质
21、刘禹锡是我国古代著名的诗人，他有这样一句诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”。根据所学知识，判断使台阶呈现绿色的是下列哪种植物？ （ ）
A . 裸子植物
B . 苔藓植物
C . 蕨类植物
D . 被子植物
22、能产生兴奋并传导兴奋的组织是（ ）
A . 上皮组织
B . 神经组织
C . 结缔组织
D . 肌肉组织
23、下列情况中与真菌的作用无关的是（ ）
A . 制作馒头和面包
B . 酿造酱油和红酒
C . 保障生物圈中二氧化碳的循环
D . 光合作用制造有机物
24、构成蚕豆叶肉的组织是（ ）
A . 薄壁组织
B . 保护组织
C . 机械组织
D . 输导组织
25、在观察洋葱表皮细胞结构的实验中，使用的一种很重要的试剂是（ ）
A . 酒精
B . 碘液
C . 生理盐水
D . 蒸馏水
26、细胞质中与光合作用有关的细胞器是 （ ）
A . 叶绿体
B . 液泡
C . 线粒体
D . 细胞液
27、植物界等级最高、分布最广、种类最多的植物类群是（ ）
A . 蕨类植物
B . 苔藓植物
C . 裸子植物
D . 被子植物
28、下列科学家中，没有对细胞研究做出过巨大贡献的是（ ）
A . 罗伯特·虎克
B . 施莱登
C . 达尔文
D . 施旺
29、与植物细胞相比，动物细胞不具有的结构是（ ）
A . 细胞壁、染色体、大液泡
B . 细胞壁、叶绿体、大液泡
C . 叶绿体、染色体、大液泡
D . 细胞壁、叶绿体、线粒体
30、显微镜下观察洋葱表皮细胞时，如果要使视野中观察到的细胞数目最多，应该选用的镜头组合是（ ）
A . 10 X和40 X
B . 10 X和10 X
C . 5 X和10 X
D . 5 X和40 X
31、人体内的小肠内表面属于（ ）
A . 上皮组织
B . 神经组织
C . 结缔组织
D . 肌肉组织
32、一棵小树能由小不断地长大，主要原因是（ ）
A . 构成小树的细胞体积增大的结果
B . 构成小树的细胞数目增加的结果
C . 构成小树的细胞体积增大和数目增加的结果
D . 小树不断从外界摄取食物的结果
33、变形虫通过细胞分裂形成两个新的变形虫，新的变形虫与原变形虫相比较，保持不变的是（ ）
A . 细胞膜的表面积
B . 细胞核中的染色体数目
C . 细胞的体积
D . 细胞质的含量
34、我们平时吃的馒头中有许多小孔，所以吃起来疏松可口，其主要原因是（ ）
A . 用的面粉质量好
B . 乳酸菌发酵产生乳酸的结果
C . 酵母菌发酵产生二氧化碳的结果
D . 酵母菌发酵产生酒精的结果
35、下列器官不属于消化系统的是（ ）
A . 胃
B . 小肠
C . 大肠
D . 心脏
36、蕨类植物的植株一般比苔藓植物高大的原因是（ ）
A . 蕨类植物靠孢子繁殖
B . 蕨类植物的根、茎、叶中有输导组织
C . 蕨类植物叶片下面有褐色隆起
D . 蕨类植物生活在潮湿环境中
37、下列植物属于裸子植物的是（ ）
A . 侧柏、迎客松
B . 卷柏、凤尾蕨
C . 黑藻、衣藻
D . 小麦、水稻
38、银杏与杏最主要的不同之外是（ ）
A . 银杏的果实内有种子
B . 银杏没有果实有种子
C . 银杏没有种子有果实
D . 银杏没有种子也没有果实
39、二氧化硫是污染大气的主要有害物质之一，下列可以作为其污染程度指示植物的是（ ）
A . 
卷柏
B . 
铁线蕨
C . 
水绵
D . 
树干上的苔藓
卷柏
B . 铁线蕨
C . 水绵
D . 树干上的苔藓
40、按照结构层次复杂程度排列顺序正确的一组是（ ）
A . 藻类、苔藓、蕨类、裸子、被子植物
B . 被子、藻类、苔藓、蕨类、裸子植物
C . 苔藓、藻类、蕨类、裸子、被子植物
D . 裸子、被子、藻类、苔藓、蕨类植物
41、上题中为大气提供70%以上氧气的是（ ）
A . 被子植物
B . 藻类植物
C . 裸子植物
D . 苔藓植物
42、我国的四大家鱼是指（ ）
A . 鲫鱼 青鱼 鲢鱼 草鱼
B . 鲫鱼 鲤鱼 鲢鱼 草鱼
C . 青鱼 草鱼 鳙鱼 鲢鱼
二、选择题组（共2小题）
1、在我们的家园——地球上，生活着数以百万计的生物：有天上飞的，有地上跑的，有水中游的。这些形形色色、千姿百态的动物虽然都由细胞构成，但有各自的形态和结构，都有着与生活相适应的特点。请完成下面小题。
(1)一朵花中最重要的部分是（ ） (1)
A . 花瓣
B . 花萼
C . 花托
D . 雄蕊和雌蕊
(2)下列植物种子外没有果皮包被的是（ ） (2)
A . 银杏 马尾松
B . 桃子 苹果
C . 大豆 玉米
D . 水稻 小麦
(3)我们把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做（ ） (3)
A . 生物体
B . 器官
C . 组织
D . 系统
(4)按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（ ）
A . ④→②→①→③→⑤
B . ①→②→③→④→⑤
C . ⑤→①→③→④→②
D . ②→①→④→③→⑤
(5)西红柿因其美味可口，营养丰富，越来越受到人们的青睐。西红柿的果皮和果肉分别属于（ ）
①保护组织 ②输导组织 ③薄壁组织 ④机械组织
(5)
A . ①②
B . ②③
C . ①③
D . ①④
2、下图是鲫鱼外形图，根据图完成下面小题。
(1)把鲫鱼侧线用凡士林堵住，鲫鱼将（ ） (1)
A . 不能避开障碍物
B . 能感知水流的防线
C . 能测定方位
D . 控制鱼体在水中的位置
(2)下列各项中，属于鲫鱼与水中生活相适应的特征是（ ）
①卵生 ②用鳃呼吸 ③用鳍游泳 ④体表覆盖鳞片
(2)
A . ①②③
B . ①③④
C . ②③④
D . ④②③
(3)“把鲫鱼侧线用凡士林堵住”这是完成科学探究的哪一步（ ） (3)
A . 提出问题
B . 做出假设
C . 实施实验
D . 制定计划