湖南省永州市2021年生物中考模拟试卷（二）
年级： 学科： 类型：中考模拟 来源：91题库
一、单选题（共12小题）
1、
如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（ ） 
A . E可表示有茎叶分化
B . F可表示有输导组织
C . P可表示分布在水中
D . Q可表示用孢子繁殖
2、科学家确定南方古猿化石是最早的原始人类化石，而不是最早的原始类人猿化石，其重要依据是（ ）
A . 骨骼与现代人相似
B . 能够两足直立行走
C . 脑容量比森林古猿发达
D . 能够使用工具
3、发现一种细长的圆柱形动物，要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物，主要依据是（ ）
A . 是否有口
B . 是否有肛门
C . 身体是否分节
D . 体表是否有黏液
4、美国学者米勒模拟原始地球条件和大气成分的实验，得出的结论是（ ）
A . 原始生命诞生于原始海洋
B . 原始地球能形成构成生物体的有机物
C . 原始生命起源于原始大气
D . 原始大气中没有氧气
5、以下对生物多样性的认识，正确的是（ ）
A . 外来物种引入一定会危害生物多样性
B . 新物种的诞生只是丰富了物种多样性
C . 生物多样性的间接使用价值远远大于直接使用价值
D . 建立动物园、植物园等是保护生物多样性的根本途径
6、如图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A . 结构②覆盖在关节表面，是骨骼肌
B . 肌腱可绕过关节附着在相邻的骨上
C . 骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼
D . 结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦
7、下列关于四类微生物的叙述，不正确的是（ ）
A . ①进行分裂生殖，④通过孢子繁殖后代
B . 只要接触①②③类生物，人和其他动植物就会生病
C . ②④只能利用现成的有机物生活，③只能寄生在活细胞中
D . 图中只有③没有细胞结构，①与②的主要区别是①中没有成形的细胞核
8、用△、□、☆表示具有亲缘关系的三类生物，下图为这三类生物的化石在不同地层中出现的情况，则三类生物的进化关系最可能是（ ）
A . △→□→☆
B . ☆→□→△
C . △→☆→□
D . ☆→△→□
9、枯叶蝶降落后体态和体色像一片枯叶，下列关于枯叶蝶进化的叙述，错误的是（ ）
A . 枯叶蝶的体色和体态是进化过程中形成的一种保护性适应
B . 为了应对敌害，枯叶蝶产生了体色随环境变化的定向变异
C . 在进化过程中，敌害对枯叶蝶的变异起到了选择的作用
D . 在进化过程中，枯叶蝶也可能出现不利于应对敌害的变异
10、城市处理污水厂是利用细菌能分解生活污水和工业污水中的（ ）原理实现的净化目的．
A . 有机物
B . 无机盐
C . 甲烷
D . 二氧化碳
11、以下动物的行为，属于学习行为的是（ ）
A . 黑猩猩钓取白蚁
B . 刚出生的袋鼠爬到育儿袋中吃奶
C . 菜青虫总是只取食白菜等十字花科植物
D . 失去雏鸟的红雀喂养金鱼
12、习近平总书记在不同场合，反复强调和论述“绿水青山就是金山银山”的理念，其实质就是保护我们赖以生存的生物圈。下列有关“生物圈是生物的共同家园”的理解，错误的是（ ）
A . 强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处
B . 围海造田可以促进经济发展，更能改善环境
C . 生物圈是人类的繁荣家园，也是所有生物的共同家园
D . 人类社会应该高速发展，但不能以耕地减少为代价
二、综合题（共3小题）
1、在生物学课程中，我们学过许多概念，不同的概念间常有直接或间接的联系，用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图．请你根据所学知识，完成下列与植物相关的概念图。
(1)图中 a 所表示的特征是：（孢子繁殖），蕨类植物虽然具有特征c，但其生殖过程不能脱离水，需生活在阴湿环境中。
(2)能做为监测空气质量的指标的植物， 所属于植物类群是（填序号）。
(3)下列植物中属于我国一级保护植物且具有 b 特征的是_____． (3)
A . 水杉
B . 珙桐
C . 金花茶
D . 桫椤．
2、某校初二生物学科兴趣小组在进行野外动物调查时，拍摄到下列
5 种动物照片，请你帮助他们解决下列一些问题：
(1)将
A、E 归为一类，B、C、D
归为一类，其分类依据主要是体内是否有。
(2)上述
5 种动物中，属于国家一级保护动物的是（填标号）。动物
C 的皮肤裸露，具有辅助的作用。
(3)动物
A 具有疏松土壤的作用，这体现生物多样性的价值。
(4)动物
E 的生殖发育特点是，其所属类群的主要特征是一 般具备两对翅、。
3、在某一草原生态系统中，存在着如图所示的食物关系，请根据图回答问题。
(1)该食物网中共有条食物链，其中最长的食物链是。
(2)该食物网中，生产者是(用字母表示)
(3)作为一个完整的生态系统，该图中没有表示 出来的生物成分是。
(4)图中生物
E 和生物 D 的关系是。
(5)如果该生态系统被某种有毒物质污染，一段时间后，生物
E 体内积累的有毒物质很多，这种现象叫做。
三、实验探究题（共1小题）
1、楚汉时期，汉王刘邦派谋士张良用白糖汁在乌江边书写了“项羽死于此”五个大字，项羽逃至乌江边，看见蚂蚁排成“项羽死于此”五个大字，误以为天意如此，随后 拔剑自刎。某同学通过此事件思考：蚂蚁是否喜欢吃甜食？于是设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验：
材料用具：一小窝蚂蚁，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，糖水、清水各一小杯。
实验步骤：① 取两小块大小相同的棉花团，分别滴入浓糖水和清水，放置在纸盒的一侧。
② 将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧。
③ 30 分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况。请根据实验设计回答下列问题：
(1)这个实验的假设是。
(2)这个实验的变量是。
(3)如果有较多的蚂蚁在加糖水的棉花团处聚集，则说明。
(4)如果某同学在进行第②操作时，只捉了一只蚂蚁就进行实验，你认其得到的实验结论是
(5)你认为张良利用了蚂蚁的（ ） (5)
A . 防御行为
B . 觅食行为
C . 社会行为
D . 繁殖行为