初中生物苏教版七年级上册3.5.1植物种子的萌发同步练习_试卷库

初中生物苏教版七年级上册3.5.1植物种子的萌发同步练习

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共25小题）

1、图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（甲和乙），有关叙述不正确的是（）

A . 表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙 B . a→b 变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分 C . a→c 变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物 D . c 点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加

2、图是玉米种子的结构示意图，请分析如下说法错误的是（）

A . 右侧的图是左侧的种子用解剖刀沿a线纵切开所得 B . 把碘液滴在玉米种子的纵剖面，变蓝的部分是图中的5 C . 玉米种子的子叶是图中2，只有一片，所以玉米属于单子叶植物 D . 若玉米种子的胚部受损，则种子不能正常萌发

3、为了探究子叶对菜豆种子生长发育的影响，小明选取了60粒大小和质成熟菜豆种子随机平均分为3组.经水浸泡后，作出了如下处理：甲组切除子叶的

，乙组切除子叶的

，丙组子叶保持完整.在条件适宜的情况下，一周后三组菜豆苗的平均株高从高到低依次为（　　）

A . 乙＞丙＞甲 B . 丙＞乙＞甲 C . 丙＞甲＞乙 D . 甲＞乙＞丙

4、玉米是我们常用的食物之一，玉米种子萌发时由____供应营养（　　）

A . 子叶 B . 胚 C . 种皮 D . 胚乳

5、如图所示种子的营养物质主要储存在（　　）

A . ① B . ② C . ③ D . ④

6、大豆是我国北方重要的经济作物，如图表示大豆种子萌发过程。下列相关分析正确的是（）

A . 种子萌发的Ⅰ阶段，细胞的呼吸作用非常微弱 B . 种子萌发的早期，营养物质主要来自于结构① C . 萌发过程中②最先突破种皮 D . 少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡

7、将煮熟的大豆种子种下去，在适量的水分、适宜的温度、充足的氧气都满足的条件下不能萌发的原因是（）

A . 种子不完整 B . 在休眠期 C . 胚已死 D . 没有供胚发育的营养物质

8、中国种业功勋人物李登海，两次刷新世界夏玉米高产纪录，他培育出了高产的紧凑型杂交玉米。下面关于紧凑型玉米的叙述，不正确的是（　　）

A . 紧凑型玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成 B . 在紧凑型玉米种子的纵剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚乳 C . 紧凑型玉米种子萌发时，胚轴发育成茎 D . 胚是紧凑型玉米种子的主要部分，是新植物体的幼体

9、我们常吃的豆腐和玉米饼营养物质主要分别来自（　　）

①种皮 ②胚芽 ③子叶 ④胚乳

A . ④③ B . ③② C . ①④ D . ③④

10、平时人们所吃的“黄豆芽”，主要是由种子在萌发的过程中哪一部分发育而来的（）

A . 子叶 B . 胚芽 C . 胚轴 D . 胚

11、与种子萌发无关的条件是（）。

A . 适量的水分 B . 充足的阳光 C . 充足的空气 D . 适宜的温度

12、某同学为探究“种子萌发的环境条件”设计如下实验，该同学探究的环境条件是（）

组别	实验材料	空气	水分	温度	光照
甲	100粒绿豆	充足	适量	25℃	有
乙	100粒绿豆	充足	适量	5℃	有

A . 空气 B . 水分 C . 温度 D . 光照

13、下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验。关于实验叙述正确的是（　　）

编号	种子数量（粒）	种子所处的环境条件（其他环境条件均适宜且相同）	发芽情况
1	100	培养皿底部垫有浸湿的滤纸，20℃	萌发
2	100	培养皿底部垫有浸湿的滤纸，﹣10℃	不萌发
3	100	培养皿底部垫有干燥的滤纸，20℃	不萌发

A . 种子数量均为100粒而不用一粒，避免实验误差 B . 1和2为一组，探究的是种子萌发需要充足的空气 C . 3号种子不萌发，说明种子萌发需要适宜的温度 D . 2和3为一组，探究的是种子萌发需要一定的水分

14、玉米和菜豆种子的营养物质分别储存在（）

A . 种皮和子叶 B . 子叶和胚乳 C . 胚乳和子叶 D . 胚和胚乳

15、下列有关菜豆种子结构及发育的叙述，正确的是（）

A . 用刀片把菜豆种子从中央横向剖开可以观察到完整菜豆种子的胚的组成 B . 光照是菜豆种子萌发的外界条件 C . 菜豆种子的营养物质贮藏在子叶和胚乳中 D . 霉烂的菜豆种子不能萌发是因为胚已经坏死或不完整

16、馒头是我们的主食之一．小麦是制作馒头的原料，小麦种子中的营养物质主要贮存在（）

A . 胚芽 B . 胚轴 C . 子叶 D . 胚乳

17、参天大树也是由一粒种子发育而来的，下列关于种子的萌发说法正确的是（）

A . 胚芽先发育以便进行光合作用 B . 种子萌发变成幼芽的过程中有机物增多 C . 胚根率先发育成根吸收水和无机盐 D . 种子萌发需从外界获得有机物

18、下列哪项是种子萌发必需的环境条件（　　）

①一定的水分 ②肥沃的土壤 ③适宜的温度 ④充足的空气 ⑤明媚的阳光

A . ①④⑤ B . ②③④ C . ②③⑤ D . ①③④

19、播种时应挑选粒大而饱满的种子，因为这样的种子（）

A . 含较多供胚发育的营养物质 B . 便于播种时取用 C . 省水、省肥 D . 便于机器播种

20、黄豆芽中可食用的细长发白的部分，主要是种子的（）发育来的。

A . 胚根 B . 胚芽 C . 胚轴 D . 子叶

21、小宇同学想观察玉米种子萌发，实验时他提供的外界条件中应不包括

A . 适当的营养 B . 充足的空气 C . 适宜的温度 D . 适量的水分

22、种子萌发的过程是（　　）

①种子吸收水分

②子叶或胚乳中的营养物质转运到胚轴、胚根和胚芽

③胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶

④胚根发育，形成根

A . ②①④③ B . ①④②③ C . ①④③② D . ①②④③

23、如图所示是有关植物的生长发育流程图正确的是（　　）

A . 种子→发育出芽→发育出根→幼苗 B .

C .

D .

24、我们常吃的白菜和萝卜，主要食用部分的发育分别来自种子结构中的（　　）

A . 胚芽和胚轴 B . 胚根和胚芽 C . 胚芽和胚根 D . 胚根和胚轴

25、如图为大豆种子结构示意图，下列关于种子的萌发过程叙述错误的是（）

A . ④能为种子萌发提供营养 B . 首先突破种皮是③ C . 幼苗的叶由②发育 D . ①发育为茎

二、连线题（共2小题）

1、以下是种子的结构以及生物的特征请根据所学知识进行连线：

A．向日葵朝向太阳 a．能发育成新植物体

B．人体的排汗 b．应激性

C．种皮 c．保护胚

D．胚 d．储藏养料

E．胚乳 e．排泄

2、将种子的结构与其相对应的功能匹配起来．

种皮 A、发育成茎和叶

胚芽 B、保护种子内部结构

胚乳 C、有的种子有贮存营养物质

子叶 D、含有丰富的营养物质

胚根 E、发育成连接根和茎的部分

胚轴 F、发育成根

三、综合题（共6小题）

1、研究人员发现，菜豆种子在萌发成幼苗的过程中，体内储存的有机物会发生规律性的变化．以下是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图1，请回答问题．

(1)如图1中A→D阶段，种子中的有机物逐渐减少，原因是有机物　　． (1)

A . 被呼吸作用消耗了 B . 被光合作用消耗了

(2)如图1中E→F阶段，幼苗内的有机物逐渐增加，原因是　　． (2)

A . 根从土壤吸收了有机物 B . 叶的光合作用制造了有机物

(3)如图2中哪幅图能表示示意图A→F过程中有机物含量变化的情况．

(4)进一步研究发现，若该实验始终在黑暗中进行，有机物含量不断减少，原因是：

① ．

② ．

2、如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图，请回答：

(1)甲图中①是，对幼嫩的胚有保护作用。

(2)甲图中②将来发育成乙图中[]。

(3)甲图中④将来发育成乙图中的[]。

(4)甲图中⑤的功能是为的发育提供营养物质。

(5)甲图中③是，将来发育成。

3、下面是菜豆和玉米种子结构示意图，请根据图回答问题。(“[ ]”内填字母，“____”上填文字)

(1)图中BCDE合称为。

(2)菜豆种子的子叶有片，而玉米种子的子叶有片。

(3)菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是[ ] 和[ ] 。

(4)若在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变蓝的部分是[ ] ，说明其成分主要是。

(5)玉米种子的果皮和种皮紧贴在一起，不易分开，所以玉米种子应该是。

(6)菜豆种子和玉米种子萌发时，最先突破种皮的结构是[ ] 。

(7)种子萌发后，胚芽将发育成。

4、生物学概念与科学探究实验联系密切，分析下面的实验，按要求作答。

(1)取同种植物种子40粒均分为四份，分别在①-④号瓶的条件下培养（如图）。一周之后，只有③号和④号瓶的种子萌发成幼苗。这个实验说明，该种子萌发和条件无关。

(2)根据实验结果，把概念图补充完整。。

5、实验探究题

下图为探究子萌发需要的外界条件的实验装置（标号1～6为蚕豆种子）。请仔细读图并回答下列问题：

(1)探究温度对种子萌发的影响，应选择两个编号的种子对照。

(2)探究种子萌发需要适量的水分时，应选择编号为的种子对照。

(3)该实验严重的不足之处是每组，会因为偶然因素的影响导致实验结论错误。

(4)今年八月下旬开始，我国山东寿光出现特大暴雨，菜农播种的大片菜种子一夜之间被洪水淹没了，该实验装置中，编号为__的种子所处的条件与此相当。

(5)种子萌发除必需的外界条件外，自身还需满足且不在休眠期的条件。

6、近年来，由袁隆平院士领衔的青岛海水稻研究发展中心通过常规育种、杂交与分子标记辅助育种技术，致力于“海水稻”的研发。海水稻就是耐盐碱水稻，不能生长在海水里，但是可以用一定浓度的盐水灌溉。科研人员配置不同浓度梯度的氯化钠（一种盐）溶液，在25℃温度条件下进行实验，得到如下数据：

(1)每个培养盒放置30粒饱满的海水稻种子进行萌发实验，重复三次，这样做的目的是，普通稻在实验中起作用。

(2)据图可知，随着氯化钠浓度增加，海水稻的萌发率；当氯化钠浓度为%时，海水稻与普通稻的萌发率差距最为显著。

(3)播种前，先把种子置于自来水中浸泡2～3天，当80%的种子芽长3毫米，根长5毫米后，即可将萌发的种子播种到预先整理好的土地中。种子萌发的外部条件，除了需要一定的水分外，还需要和。

(4)脱粒后的海稻米也称为海红米，其米身呈赤红色，含有天然可溶性红色素，营养丰富。但是，海红米即使在适宜的环境中也无法萌发，原因是脱粒过程破坏了种子的。