吉林省吉林市永吉县2020-2021学年七年级下学期生物期中考试试卷
年级: 学科: 类型:期中考试 来源:91题库
一、单项选择题(每小题1分,共20分)(共20小题)
1、李昊吃西瓜时把西瓜籽也吞进了肚里,这粒瓜籽会在体内经过怎样的一段旅程( )。
A . 口腔→咽→肝脏→小肠→大肠→肛门
B . 口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
C . 口腔→咽→气管→胃→小肠→大肠→肛门
D . 口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门
2、“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求.下列关于青少年饮食的说法正确的是( )
①粗细粮合理搭配
②主副食合理搭配
③不吃不喜欢的食物
④饮食要定量
⑤晚餐多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物.
A . ①②④
B . ①②⑤
C . ②③⑤
D . ③④⑤
3、肺泡内的气体进入血液需要经过几层细胞?( )
A . 一层
B . 两层
C . 三层
D . 四层
4、男性生殖系统中,产生生殖细胞的器官是( )
A . 精囊腺
B . 附睾
C . 睾丸
D . 阴囊
5、下列食物成分中,不能为人体提供能量的是( )
A . 蛋白质
B . 糖类
C . 脂肪
D . 维生素
6、既是气体的通道,又是食物的通道的是( )
A . 口腔
B . 咽
C . 喉
D . 食道
7、血液的组成是( )
A . 血浆、血小板
B . 红细胞、白细胞、血小板
C . 血细胞、血浆
D . 血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、水
8、下列那项不是呼吸道的主要功能( )
A . 产生嗅觉
B . 湿润空气
C . 温暖空气
D . 清洁空气
9、下列属于青春期的显著特点是( )
A . 头发迅速生长
B . 身高突增
C . 血压突增
D . 学习能力突然增强
10、某 A 型血的人因意外受伤需大量输血,应该给他输( )
A . O 型血
B . AB 型血
C . A 型血
D . B 型血
11、我国政府启动的“酱油补铁工程”是继食盐加碘后实施的又一项全民营养工程,“补铁”和“加碘”分别可以预防( )
A . 缺铁性贫血、地方性甲状腺肿
B . 夜盲症、坏血病
C . 脚气病、佝偻病
D . 呆小症、肢端肥大症
12、如图是在显微镜下观察到的人血涂片,其中有运输氧的功能的是( )
A . ①
B . ②
C . ③
D . ④
13、人类学家已经发现:类人猿中的黑猩猩不论是在血型、骨骼以及内部器官的结构和功能上,还是在面部表情和行为上,都与人类相似,由此可以说明( )
A . 人类和类人猿有着共同的原始祖先
B . 人类是类人猿的祖先
C . 类人猿是人类的祖先
D . 人类和类人猿没有什么亲缘关系
14、提出“人类和类人猿的共同祖先是一类古猿”这一观点的是( )
A . 孟德尔
B . 罗伯特•虎克
C . 达尔文
D . 巴斯德
15、人的生命是宝贵的,我们都知道新生命的起点是( )
A . 卵细胞
B . 精子
C . 受精卵
D . 婴儿出生
16、胎儿与母体进行物质交换的器官是( )
A . 胎盘
B . 脐带
C . 子宫
D . 输卵管
17、人吃豆腐后,经过一段时间会在其血液中检测到( )
A . 豆腐
B . 蛋白质
C . 氨基酸
D . 葡萄糖
18、俗话说“食不言,寝不语”。其实,吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,原因是 ( )
A . 食物很容易由咽误入气管
B . 声带很容易被食物刮伤
C . 流经消化器官的血液减少 D . 唾液腺分泌的唾液减少
C . 流经消化器官的血液减少 D . 唾液腺分泌的唾液减少
19、小丽患了佝偻病,她多喝牛奶的同时,还应该让她服用 )
A . 维生素A
B . 维生素B1
C . 维生素C
D . 维生素D
20、在显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动的示意图(箭头表示血液流动的方向),表示毛细血管的是( )
A .
B .
C .
D .




二、非选择题(每空1分,共30分)(共4小题)
1、如图所示:图甲是人体消化系统示意图,图乙的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度,请结合图示回答下列问题
(1)人体的消化系统是由 和 构成。
(2)人体内消化和吸收的主要场所是 ,由图乙中 段(请填写对应字母)表示,该消化器官内表面有许多环形皱襞,皱襞表面有许多绒毛状的突起——— ,大大增加了吸收营养物质的面积。
(3)Y所代表的物质是 ,该物质最终被分解为 。
(4)图甲中,能够分泌胆汁的结构是[] ,其分泌产生的胆汁储存在胆囊中,再经导管流入消化道中。
2、如图模拟的是人体呼吸产生的过程,玻璃罩下端的橡皮膜模拟膈肌,请据图回答问题。
(1)
A图表示过程,B图表示过程(填“呼气”或“吸气”)。
A图表示过程,B图表示过程(填“呼气”或“吸气”)。
(2)B过程中,膈肌(“收缩”或“舒张”),膈顶部的位置(填“上 升”或“下降”),使胸廓容积变,肺内气压变,气体进入肺。
3、下图是人体心脏模式图,请根据图回答下列问题:
(1)心脏是人体重要的器官,其主要是由组织构成。
(2)在心脏的四个腔中,结构【3】表示的是,与【3】连接的血管【4】表示的是。
(3)心脏的四个腔中,心脏壁最厚的是。
(4)肺循环途径血液由[] 泵出到达肺动脉,经过该循环途径血液由血变成血 。
4、实验探究题某初中生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备,设计了如下实验方案:
试管编号 |
馒头形态 |
加入的物质 |
温度环境 |
实验现象 |
1 |
碎屑 |
2毫升唾液;2滴碘液 |
37℃;10分钟 |
|
2 |
碎屑 |
2毫升清水;2滴碘液 |
37℃;10分钟 |
|
3 |
小块 |
2毫升唾液;2滴碘液 |
37℃;10分钟 |
|
4 |
碎屑 |
______ ;2滴碘液 |
0℃;10分钟 |
请分析回答下列问题:
(1)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是。预测实验现 象,会变蓝的是号试管。通过该组实验,得出的结论是淀粉在口腔内被初步消化分解为。
(2)分析1~3号试管,能与3号试管形成对照实验的是号试管。
(3)研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了4号试管。请你根据所学的有关知识判断,加入4号试管的物质还应该有,与其形成对照实验的是号试管,4号试管的实验现象是(选填“变蓝”或“不变蓝”),实验结论是温度对馒头在口腔内的消化有影响。