初中生物七上——2.2.4单细胞生物（2021-2022人教版）_试卷库_91题库

初中生物七上——2.2.4单细胞生物（2021-2022人教版）

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共25小题）

1、草履虫的表膜不具有下列哪一项功能( )

A . 保护 B . 呼吸 C . 排泄 D . 消化

2、“观察草履虫的实验”中，从培养液的表层吸取液滴的原因是（）

A . 培养液表层营养丰富 B . 表层含氧量高，草履虫比较集中 C . 草履虫身体轻，漂浮在表层 D . 草履虫有趋光性，分布在表层

3、下列关于草履虫的说法中，正确的是（）

A . 有专门的呼吸器官——表膜 B . 观察时，为了限制草履虫的运动在载玻片上的水滴中放几丝棉花 C . 为看清其体表的纤毛，可以将显微镜的光圈调大，使光线减弱 D . 实验时从培养液的底层吸取一滴培养液来获得草履虫

4、同学们在显微镜下观察池塘水中的生物。下列操作不正确的是（）

A . 从液面表层可以吸取更多光合微生物 B . 在玻片上放置棉纤维可限制生物的运动 C . 滴加碘液进行染色利于观察细胞结构 D . 水中微生物可直接用高倍物镜观察

5、如图草履虫结构示意图中，①表示的是（　　）

A . 表膜 B . 胞肛 C . 口沟 D . 食物泡

6、草履虫的消化和运动分别与下列哪些结构有关（　　）

A . 食物泡、伸缩泡 B . 表膜、鞭毛 C . 伸缩泡、纤毛 D . 食物泡、纤毛

7、疟原虫是引起疟疾的一种单细胞生物，下列与疟原虫的结构最相近的生物是（）

A . 水绵 B . 草履虫 C . 流感病毒 D . 大肠杆菌

8、下列关于单细胞生物的叙述中，不正确的是（　　）

A . 能够独立完成生命活动 B . 整个身体由一个细胞构成 C . 单细胞生物没有细胞核 D . 衣藻、变形虫均属于单细胞生物

9、课本中“观察草屐虫”实验的主要实验目的是观察草履虫的（　　）

A . 取食和排泄 B . 呼吸和消化 C . 生长和生殖 D . 外形和运动

10、红墨水对草履虫构成有害刺激。如图,在已沟通的两滴草履虫培养液正中间(b点处)滴上红黑水,过一段时间我们会看到草履虫位于培养液的（）

A . a处 B . b处 C . c处 D . a处和c处

11、如图是某同学在显微镜下观察到草履虫图像，则草履虫在临时装片上的状态是（　　）

A .

B .

C .

D .

12、下列有关细胞构成生物体的叙述中正确的说法是（）

A . 人体的细胞都由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成 B . 分布于动物和植物体表的组织都有保护作用，属于保护组织 C . 一个细胞也可以构成生物 D . 洋葱鳞片叶表皮细胞比人体口腔上皮细胞多了细胞壁、液泡、叶绿体三种细胞结构

13、根据如图草履虫结构示意图的表述，不正确的是（）

A . 6是纤毛，依靠它草履虫在水中旋转前进 B . 1是收集管，2是伸缩泡，依靠他们排除不能消化的食物残渣 C . 8是口沟，是细菌和微小的浮游植物等食物进入体内的通道 D . 7为表膜，是进行气体交换的场所

14、下列有关草履虫的说法中错误的是（）

A . 草履虫能趋利避害 B . 草履虫利用表膜进行呼吸 C . 草履虫不能独立完成各项生命活动 D . 草履虫利用纤毛进行运动

15、变形虫属于单细胞生物，通过伸出的伪足进行运动和摄食。变形虫通常以单细胞藻类、细菌等为食。下列叙述不正确的是（　　）

A . 氧气通过细胞膜进入细胞 B . 可通过细胞分裂进行生殖 C . 依靠感觉器官感知细菌 D . 吞噬细菌形成食物泡

16、草履虫的运动结构是（）

A . 伪足 B . 纤毛 C . 翅 D . 四肢

17、下列都属于单细胞生物的是（）

A . 衣藻和海带 B . 变形虫和蟾蜍 C . 大肠杆菌和木耳 D . 草履虫和酵母菌

18、草履虫可以独立完成生命活动，其中完成氧的摄入、二氧化碳的排出的结构是（）

A . 口沟 B . 表膜 C . 胞肛 D . 纤毛

19、以下不属于草履虫表膜的结构和功能特点的是（　　）

A . 分隔细胞内外 B . 控制物质进出 C . 长有纤毛 D . 储存遗传信息

20、关于草履虫，下列叙述错误的是（　　）

A . 是单细胞生物 B . 细胞没有细胞壁 C . 不能趋利避害 D . 能独立完成各种生理活动

21、下列有关草履虫的说法，错误的是（）

A . 由多个细胞构 B . 通过表膜呼吸 C . 通过分裂产生新个体 D . 对污水有净化作用

22、草履虫体内的食物残渣由下列哪一结构排出体外（）

A . 表膜 B . 口沟 C . 胞肛 D . 收集管

23、下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（）

A . 不能完成呼吸、生殖等生命活动 B . 整个生物体只有一个细胞构成 C . 也能够独立生活 D . 能够趋利避害，适应环境

24、下列不属于单细胞生物的是（）

A . 涡虫

B . 草履虫

C . 变形虫

D . 衣藻

25、下列关于细胞构成生物体的叙述，正确的是（）

A . 单细胞生物没有组织、器官和系统 B . 多细胞的动物体和植物体结构层次相同 C . 细胞分裂产生的新细胞，染色体数目不同 D . 细胞分化形成不同组织的细胞，只存在形态差异

二、判断题（共6小题）

1、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。（判断对错）

A . 正确 B . 错误

2、单细胞生物个体微小，不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动。（）

A . 正确 B . 错误

3、一个草履虫就是一个细胞，因此还不是一个完整的生物。

A . 正确 B . 错误

4、草履虫能够趋利避害、适应环境．（判断对错）

A . 正确 B . 错误

5、草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果.（判断对错）

A . 正确 B . 错误

6、原生动物整个身体只有一个细胞构成，在自然生态系统中并不重要． (判断对错)

A . 正确 B . 错误

三、连线题（共2小题）

1、将下列对应项进行匹配。
草履虫                          a有叶绿体
衣藻                           b无细胞壁
醋酸杆菌                       c无成形细胞核
酵母菌                        d无细胞结构
艾滋病毒                     e有细胞壁、细胞核，无叶绿体

2、原生生物对人都是有益的。(判断对错)

A . 正确 B . 错误

四、实验探究题（共1小题）

1、某生物小组研究温度对草履虫生长繁殖的影响，实验研究步骤和结论如下:

①取三个锥形瓶，分别加入50mL草履虫培养液。

②每瓶接种2个草履虫。

③分别置于15℃、25℃、35℃环境下培养。

④每隔24小时，取样计数草履虫的个数。

⑤每个温度做3次重复实验。

实验结果如下图，图中三条曲线分别代表15℃、25℃、35℃环境下草履虫的生长状况。

(1)草履虫的身体由个细胞构成，能通过产生新个体。

(2)本实验的实验变量是。

(3)本实验每个温度做3次重复实验，目的是。

(4)分析实验结果的曲线图，可以推断：

①草履虫在环境下，生长繁殖速度最快，达到个体数量最高值的时间最短。

②从第1天到第9天，提高温度能够（促进、抑制）草履虫的生长繁殖。

③三组实验中，草履虫的数量达到最高值后，均逐渐减少并趋于零。原因是培养液中营养物质和逐渐不足。

五、综合题（共6小题）

1、

在“观察草履虫”的实验中，请据图回答：

(1)用来观察草履虫的液滴应取自培养液的，因为此处含氧丰富．

(2)为了防止草履虫在镜下运动过快，你有什么好办法？．

(3)草履虫身体虽然由一个细胞构成，却有精致和复杂的结构来完成各种生理活动．如[ ] 具有运动作用；氧的摄入和二氧化碳的排出通过[ ] ；[2]、[3]能将体内多余的收集起来，排到体外．

(4)草履虫每天大约吃掉43000个细菌，食物由[ ] 进入体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣通过胞肛排出体外，所以草履虫对有一定的作用．

(5)为探究草履虫对外界刺激的反应，小明制作了如图2所示临时装片，你将发现草履虫（）

(5)

A . 从左向右 B . 从右向左 C . 不运动 D . ABC皆有可能．

2、

如图是草履虫的结构图，请读图并填空：

(1)草履虫生活在水中，靠[ ] 进行运动．

(2)草履虫通过[ ] 从水中获得氧气，并通过将产生的二氧化碳排出体外．

(3)草履虫代谢的废物是由[ ] 收集，进而排出体外的．

(4)不能消化的食物残渣从[ ] 排出．

(5)根据显微镜下的观察，草履虫不具备，不能进行光合作用，以水中的细菌、真菌和其他有营养的碎屑为食物，因此属于生态系统中的．

3、在观察草履虫的应激反应实验中，现成的材料有盐和糖．请你完成下面的探究报告．

(1)提出问题：？

(2)作出假设：．

(3)

探究步骤：

①取三张洁净玻片，编号甲、乙、丙，在每张玻片两端各滴一滴含有草履虫的培养液，并将其连通．

②玻片上右侧培养液边缘甲的放一小粒盐，乙的放一小粒．糖，丙的滴一滴清水（如图所示）

③你认为草履虫的移动方向是

(3)

A . 甲向B侧，乙向A侧，丙向A侧 B . 甲向A侧，乙向A侧，丙向B侧 C . 甲向A侧，乙向B侧，丙没有明显变化 D . 甲向B侧，乙向B侧，丙没有明显变化

(4)得出的结论是：．

(5)该实验中的丙组起作用．

4、下图是草履虫结构图，据图回答：

(1)草履虫靠的摆动在水中旋转前进。

(2) 随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化。

(3) 和把体内多余的水分和废物收集起来，排出到体外。

(4)虽然草履虫的结构很简单，但是它能对外界刺激作出一定的反应，具体表现为：有利刺激，有害刺激。

5、绿草履虫是草履虫家族中特殊的一员，它的细胞内可以存活数以百计的小球藻，因而呈现绿色。两者间通过相互作用实现了和平共处。

(1)下图为绿草履虫的显微结构。绿草履虫通过[]将水体中的小球藻吞进细胞内，并形成，其中多数小球藻被消化利用，但也有一小部分幸运的小球藻会被特殊的膜结构保护起来，实现了在绿草履虫细胞中的定居。

(2)小球藻一般会分布在靠近绿草履虫细胞膜的位置，以便充分接受。它可以为绿草履虫提供氧气和，而绿草履虫则可保护小球藻不被其他生物吞食，同时为其提供二氧化碳和含氮营养。由此可知，两者之间存在关系。

(3)研究发现，长期在黑暗条件下培养，绿草履虫体内的小球藻会减少甚至消失，此时就需要绿草履虫依靠自身从外界获取营养，能量消耗增多，因此细胞中（填结构名称）的数量会上升，且集中分布在代谢旺盛的区域。

(4)绿草履虫和小球藻都属于（填“单细胞”或“多细胞”）生物，它们既可以和平地生活在一起，也可相互分开，独立完成生命活动。

6、下图是草履虫的结构图，请读图并完成后面的填空。

(1)草履虫生活在淡水中，靠进行运动。

(2)食物通过进入体内，形成食物泡，逐渐被消化。

(3)草履虫通过从水中获得氧气，并将产生的二氧化碳排出体外。

(4)在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的，因为。

1. 本站所有内容未经许可不可转载！
4. 试卷库 > 初中生物七上——2.2.4单细胞生物（2021-2022人教版）

默认最早最热评分最高

0条