吉林省名校调研卷系列省命题A2019-2020学年八年级上学期第三次月考试卷
年级： 学科： 类型：月考试卷 来源：91题库
一、选择题（共20小题）
1、我国人口数量居世界第几位（ ）。
A . 一
B . 二
C . 三
D . 四
2、下列山脉是太行山脉的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
3、我国56个民族中，人口数量居前两位的民族依次是（ ）
A . 壮族和苗族
B . 壮族和藏族
C . 汉族和彝族
D . 汉族和壮族
4、我国民族的数量是（ ）
A . 34个
B . 55个
C . 56个
D . 23个
5、读图，成语“得陇望蜀”中的“陇”和“蜀”分别是指（ ）
A . ①③
B . ②④
C . ③④
D . ②③
6、下列有关我国地理位置的叙述,正确的是（ ）
A . 位于亚洲西部,太平洋东岸
B . 是一个岛国
C . 从东西半球看,位于东半球
D . 地跨寒、温、热三带
7、我国疆域辽阔，下列关于我国领土四至点与所在的省级行政区的连线，正确的是 （ ）
A . 最北端一新疆维吾尔自治区
B . 最东端一台湾省
C . 最南端一海南省
D . 最西端一西藏自治区
8、图中反映我国地势阶梯特点正确的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
9、通常把山地丘陵，连同比较崎岖的高原统称为（ ）
A . 平原
B . 山区
C . 盆地
D . 山脉
10、青藏高原的气候类型是（ ）
A . 温带大陆性气候
B . 热带草原气候
C . 高原山地气候
D . 寒带气候
11、我国年降水量最少的地方位于（ ）
A . 吐鲁番盆地
B . 海口
C . 台湾
D . 四川盆地
12、我国从北到南,划分为几个温度带（ ）
A . 5个
B . 3个
C . 4个
D . 2个
13、我国干旱区年降水量在（ ）
A . 100毫米以下
B . 200毫米以下
C . 400-800毫米之间
D . 800毫米以上
14、我国1月份0℃等温线大致经过（ ）
A . 秦岭一淮河一线
B . 腾冲一漠河一线
C . 长江一线
D . 黄河一线
15、不同温度带出产不同的水果,下列水果产自热带的是（ ）
A . 苹果
B . 梨
C . 椰子
D . 柑橘
16、下列河流干流中,没有结冰期的是（ ）
A . 黑龙江
B . 长江
C . 黄河
D . 松花江
17、下列关于我国自然灾害的多发区叙述正确的是（ ）
A . 台风灾害--东南沿海地区
B . 干旱灾害--青藏高原
C . 洪涝灾害--西北
D . 泥石流灾害--东北平原
18、夏季我市常有强降雨和大风天气，正确避险方法是（ ）
A . 跑到室外空旷地带
B . 快速进入室内，紧闭门窗。
C . 躲到大树下，紧抱树干
D . 躲到床下，用被子盖头。
19、下列属于可再生资源的是（ ）
①阳光②石油③煤炭④水⑤土地
A . ①②③
B . ②③④
C . ③④⑤
D . ①④⑤
20、下列对土地资源的利用不合理的是（ ）
A . 在农耕地区,加强农田基本建设
B . 在牧区,建设人工草场
C . 在水土流失严重地区,营造防护林
D . 在耕地上大量建设高楼大厦
二、填空题（共4小题）
1、我国唯一流入北冰洋的河流是新疆北部 。
2、在我国的大江大河中,被誉为“黄金水道”的是
3、我国的地质灾害主要有、、等
4、孕育了地球上的万物,是人类的衣食之源和生活、的空间。
三、解答题（共3小题）
1、读我国土地利用类型图和我国干湿地区划分图，完成下列各题。
(1)图甲中，土地类型②是以 (“水田”或“旱地”)为主的耕地，其中①的分布与图乙中的区分布较吻合。②的分布与图乙中的区分布较吻合。
(2)图甲中，土地类型③为，其天然类型主要分布在我国东北和西南的
(3)土地类型④为，该类型与图乙中的区分布较吻合。
(4)土地类型⑤为通常的土地。(填“可利用”或“难以利用”)
(5)图乙中湿润区和半湿润区的分界线大致与淮河一线一致。
2、我国气候类型多样，各地气候差别很大。读下图完成下列各题。
(1)a、b、c、d四地夏季气温的共同点是。
(2)b、c两地均位于我国东部沿海地区，其中一月平均气温低于0℃的是地，气温年较差小的是地，影响两地气温差异的主要因素是。
(3)b、c两地降水量季节变化的共同点是。
(4)c、d两地纬度大致相同，其中年降水量较多的是地，影响两地降水差异的主要因素是。
(5)b、e两地纬度大致相同，其中气温较低的是地，影响两地气温差异的主要因素是。
3、阅读下列材料，完成问题。
材料一：如下表。
材料二：2010年第六次人口普查统计结果表明，我国总人口数与00年第五次全国人口普查结果相比，共增加了7930万，平均每年净增739万人(瑞士的人口约为741万)。
(1)材料一说明我国自然资源总量，人均的特征。
(2)材料二提供的数据可看出这一阶段我国人口增长的速度比较 (快、慢)。
(3)自20世纪70年代开始，为了使我国人口增长与社会经济发展相适应，与资源环境相协调，我国政府把实行作为一项长期的基本国策。
(4)近年来，我国劳动年龄人口数量下降，人口比重不断上升，为了促进人口长期均衡发展，国家从2016年起全面实施一对夫妻可生育两个孩子的政策。