2016-2017学年广东省韶关市乐昌市九年级上学期期中物理试卷_试卷库

2016-2017学年广东省韶关市乐昌市九年级上学期期中物理试卷

年级：九年级学科：物理类型：期中考试来源：91题库

一、单项选择题（共7小题）

1、下列现象中，利用热传递的方式使物体内能增加的是（）

A . 用锯锯木头，锯条发热 B . 烧水时，水逐渐变热 C . 流星在大气层中高速下落，发出光和热 D . 小孩从滑梯上滑下，臀部有灼热感

2、关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）

A . 0℃的冰没有内能 B . 只要温度不变，物体的内能就一定不变 C . 物体温度升高，内能一定增加 D . 物体的温度越低，所含的热量越小

3、下列说法不正确的是（）

A . 晶体在熔化过程中温度不变，内能也不变 B . 热传递过程中遵循能量守恒定律 C . 用水作汽车冷却液，是因为水的比热容大 D . 火箭用液态氢作燃料，是因为氢的热值大

4、如图所示，在下列电路图中，能正确测出灯L₂电流的是（）

A .

B .

C .

D .

5、图中属于串联电路图的是（）

A .

B .

C .

D .

6、经过下列处理后，电阻器的电阻不发生变化的是（）

A . 将电阻拉长 B . 将电阻压扁 C . 给电阻加热 D . 使电阻两端的电压增大

7、如图所示，当开关闭合时，发现电压表示数为零，灯L₁不亮，灯L₂亮．下列几种故障中，可能的是（）

A . 灯L₁的灯座短路 B . 灯L₁灯丝断了 C . 灯L₂的灯座短路 D . 灯L₂灯丝断了

二、填空题（共7小题）

1、冬天手冷时，我们经常将两只手相互搓搓使手暖和，这是利用的方式使手的内能增加；也可以用“暖手宝”焐手，这是利用的方式增加手的内能．这两种方式对改变物体内能是的．

2、温度是反映物体内大量分子做无规则运动的的物理量．当物体的温度升高时，物体内分子运动，它的内能．

3、国家“西气东输”工程正源源不断地向我市输送清洁能源﹣﹣天然气．天然气燃烧时，可以将能转化为内能．已知天然气的热值为4×10⁷J/m³ ，则每输送100m³的天然气，完全燃烧后就相当于向我市输送了 J的能量．

4、如图为汽油机工作时四个冲程的示意图，其中B是冲程，此冲程把能转化为能．

5、如图所示电路中，当开关K₁、K₂闭合，K₃断开时，L₁和L₂是联；当开关K₁、K₂断开，K₃闭合时，L₁和L₂是联；当开关K₁、K₂和K₃闭合时，电路出现．

6、滑动变阻器是一种可以连续改变电路上的仪器．有一个铭牌上标有“20Ω，2A”字样的滑动变阻器，使用时的要求是：

①不能使通过该滑动变阻器的电流超过 A；

②在闭合开关前，应使变阻器的滑片P处于阻值处．

7、氢原子核和一个电子所带电荷量都为，氢原子核和电子间的互相作用力是力，摩擦起电的实质是．

三、作图题（共1小题）

1、如图甲是一次电学实验的实物连接图，请在图乙方框内画出它的电路图．

四、实验探究题（共3小题）

1、某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热．

液体	次数	质量m/kg	升高的温度△t/℃	加热的时间t/min
甲	1	0.1	5	1
	2	0.1	10	2
	3	0.2	10	4
乙	4	0.1	10	1
	5	0.1	20	2
	6	0.2	20	4

(1)分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些．这位同学的判断是否正确？请说明理由．

(2)分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的越大，吸收的热量就越．（选填：“多”或“少”）

(3)通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的有关，的吸热能力更强（选填“甲”或“乙”）

2、如图所示，某同学按图中所示的电路进行实验时，R₁保持不变，三次改变滑动变阻器滑片P的位置，得到的实验数据如下表所示：

实验次数	A₁示数 I₁/A	A₂示数 I₂/A	V₁示数 U₁/V	V₂示数 U₂/V	V示数 U/V
1	0.4	0.4	4	8	12
2	0.6	0.6	6	6	12
3	0.8	0.9	8	4	12

(1)该电路是联电路．

(2)试分析表中的实验数据，发现在某次实验中，一个数据记录有错，这个数据是，正确的记录是．

(3)分析表中实验数据，可初步归纳出哪些实验结论？（写出二条）

3、在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的长度有关；②导体的横截面积有关；③导体的材料有关．实验室提供发4根电阻丝，其规格、材料如表所示．

编号	材料	长度/m	横截面积/mm²
A	镍铬合金	0.5	0.5
B	镍铬合金	1.0	0.5
C	镍铬合金	0.5	1.0
D	锰铜合金	0.5	0.5

(1)按照图1所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察来比较导体电阻的大小．

(2)为了验证猜想①，应该选用编号两根电阻丝分别接入电路进行实验；

(3)分别将A和D两电阻丝接入图1电路中M、N两点间．电流表示数不相同．由此初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟有关．

(4)要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻．小明的实验方案的操作过程均正确，两表的连接的示数如图2所示．但通过观察发现电流表指针偏转角度过．这样会导致实验误差较大，解决这一问题的措施是．

五、计算题（共2小题）

1、太阳能热水器是直接利用太阳能给水加热的装置，如表是小明家的太阳能热水器某天在阳光照射下的相关信息

太阳照射时间/h	装水量/kg	吸热板面积/m²	水升高的温度/℃	水的比热容/J（kg•℃）^﹣¹	太阳辐射功率/J•（m²•h）^﹣¹
10	100	2.5	50	4.2×10³	1.68×10⁶

其中太阳辐射功率是指1h内投射到1m²面积上的太阳能．求：

(1)水在10h内吸收的热量；

(2)如果水吸收的热量用天然气来提供，需要完全燃烧多少m³的天然气；（天然气的热值为8.4×10⁷J/m³ ，天然气完全燃烧放出的热量全部给水吸收）

(3)该太阳能热水器的能量转化效率．

2、如图所示，

(1)当S₁闭合、S₂和S₃都断开时，电流表A₁的示数为1A，则电流表A₂的示数为 A．A₃的示数为 A．

(2)当S₂和S₃闭合、S₁断开时，电流表A₃和A₂的示数分别为4.5A和1.5A，①画出最简电路．②求电流表A₁的示数．

(3)若将S₁、S₂和S₃同时闭合会发生什么现象？

六、综合能力题（共3小题）

1、如图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和两端的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变通过小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮．按要求连接实物图并画出相应的电路图．

(1)请在实线框（图2）中画出符合要求的电路图．

(2)请在图1的器材实物图中指出，连接电路时开关在应处于状态，变阻器的滑片应处于端（A或B）．

(3)滑片P向左移动时，电流表示数变，灯泡亮度．（填“变亮”、“变暗”或“不变”）

(4)若闭合开关灯不亮，但电压表示数约等于电源电压，此时故障可能是；如发现电流表、电压表的指针均反偏，最简单的解决方法．

2、掉在水平地面上的弹性小球会被弹起，而且弹跳的高度会越来越低．图所示是小球弹跳的频闪照片，MN为等高线，小球在3、5位置的高度一样．不计空气阻力，则：（1）小球在图中位置时的势能最大；（2）小球在位置3和位置5时比较，它们的机械能（填“相等”或“不相等”）（3）小球从位置到位置4的过程中，动能转化为势能．

3、阅读下面的短文，回答问题．

热电偶

把两种不同材料的导线（如铁线和铜线）组成如图所示的闭合回路，当AB两端存在温度差时，回路中就会有电流通过，这就是塞贝克效应，这种电路叫热电偶．实验表明：热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的材料有关；跟A、B间的温度差的大小有关，温度差越大，回路电流越大．请回答下列问题：

(1)如题图所示．

①其它条件不变，只将铁丝换成铜丝，电路电流．

②其它条件不变，只将A处杯中的冰水混合物换为沸水，电路电流．

③其它条件不变，移去酒精灯，将B放人另一杯冰水混合物中，稳定后，电路电流（各空格均选填“变大”、“变小”、“不变”、“变为零”）

(2)这样的热电偶实际上是一个电源，它的电能是由能转化而来．