重庆市璧山区青杠中学、正则中学等四校联考2018-2019学年八年级下学期期中道德与法治试卷
年级： 学科： 类型：期中考试 来源：91题库
一、单项选择题（每小题2分，共24分）（共12小题）
1、
对如图漫画中商场保安和顾客的说法，下列认识正确的是（ ）
A . 保安的说法是正确的，他在履行自己的工作职责
B . 保安的说法是错误的，这样做侵犯了公民的人身自由权
C . 顾客的说法是错误的，他没有依法维护自己的荣誉权
D . 顾客的说法是正确的，这样可以证明自己的清白
2、2017年全国两会期间，中国政府网开展“我向总理说句话”网民建言征集活动，网友可以通过论坛、微信等平台建言献策。这一活动有利于（ ）
①提高公民的参政意识 ②决策的民主化和科学化
③保障公民的政治权利 ④人民直接行使国家权力
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
3、2017年12月4日是我国第四个国家宪法日。之所以设立国家宪法日，是因为（ ）
①宪法是国家的根本法 ②宪法是一切组织和个人的根本活动准则
③宪法是所有法律的总和 ④宪法是治国安邦的总章程
A . ①②④
B . ①②③
C . ②③④
D . ①③④
4、2017年10月1日开始实施的《中华人民共和国国歌法》第一条有“根据宪法，制定本法”的字眼。这表明（ ）
A . 宪法是普通法律的总和
B . 宪法制定和修改的程序更为严格
C . 宪法具有最高的法律效力
D . 只有宪法才具有约束力和强制性
5、2018年3月，来自全国各地近3000名全国人大代表汇聚北京，参加十三届全国人大第一次会议，代表人民管理国家，共商国是。这表明（ ）
A . 我国是社会主义国家
B . 我国是人民当家作主的国家
C . 国家尊重和保障人权
D . 我国公民享有广泛的权利
6、习近平在首都各界纪念现行宪法公布施行30周年大会上发表重要讲话强调：宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。要健全权力运行制约和监督体系，有权必有责，用权受监督，失职要问责，违法要追究，保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。习近平的这句话告诉我们（ ）
①权力制约和监督机制的建立和完善有利于预防权力的腐败
②让权力在阳光下运行，可以防止权力滥用，杜绝腐败现象的发生
③规范权力的运行对民主政治建设没有意义
④推进法治中国建设必须强化权力运行制约和监督体系的建设
A . ①④
B . ①②
C . ②③
D . ③④
7、在我国，人民是国家的主人。我国人民行使国家权力的机关是（ ）
A . 人民政府
B . 人民代表大会
C . 企业职工代表大会
D . 人民法院
8、看如图漫画，把权力关进制度的笼子里的目的在于（ ）
A . 规范国家权力运行以保障公民权利实现
B . 打击行政腐败，彻底消除腐败问题
C . 国家权力的行使可以任性，法无授权可以为
D . 限制权力，提高行政水平，增强政府威信
9、调查显示，55%的人将证件复印件给相关机构时，从不注明用途；47%的人经常将写有个人信息的快递单直接扔掉而不加处理；超过27%的人在停用、注销手机号时，甚至不变更绑定的手机号。这（ ）
A . 说明我国个人信息安全根本没有任何保障
B . 说明我国部分公民亟待增强隐私保护意识
C . 是造成电信网络诈骗事件频发的唯一根源
D . 是因为我国公民对建成网络强国充满信心
10、“只想享受权利而不愿履行义务，想多享受权利而又少履行义务”，这种行为和观念错在（ ）
A . 没有认识到权利和义务是密不可分、相辅相成的
B . 没有认识到权利对自己是有益处的
C . 没有珍惜自己享受的法定权利
D . 没有认识到享受权利才能履行义务
11、我国宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”公民权利与义务的统一要求我们（ ）
A . 正确行使权利，适当履行义务
B . 权利必须行使，义务必须履行
C . 权利必须行使，义务可不履行
D . 正确行使权利，自觉履行义务
12、4年前，父母离婚时法院判决8岁的小辉跟随妈妈生活，爸爸每月支付一定的生活费，直至小辉长大成人。4年过去了，爸爸没有给过一次抚养费。对此，小辉可以这样做（ ）
①忍气吞声，自认倒霉
②以其人之道，还治其人之身，以后对父亲也不履行赡养义务
③与父亲协商解决问题
④依法维护自己的合法权益。
A . ①②
B . ③④
C . ①③
D . ②④
二、非选择题（本大题共4小题，第13-15题每题6分，16题8分，共26分）（共4小题）
1、材料：一次，一名中学生上网浏览“世界杯”足球赛组委会的官方网站﹣﹣美国“雅虎”网站时，意外地发现网页上所展示的中国地图上，用橘黄色标示的中国领土不完整。他当即向“雅虎”网站发出电子邮件，严正指出其错误，并要求该网站立即修正错误。
(1)材料中该中学生的行为自觉履行了什么义务？
(2)这一义务包括哪些具体内容？
(3)该中学生这样做的原因及要求各是什么？
2、我国宪法规定：全国人大委员长、副委员长中华人民共和国主席、副主席、国务院总理、副总理、国务委员、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长每届任期同全国人民代表大会每届任期相同，连续任职不得超过两届。
(1)我国宪法的基本原则是什么？
(2)宪法对我国的国家性质是怎样规定的？
(3)我国国家机构贯彻民主集中制原则主要表现在哪些方面？
3、阅读对话，回答问题。
(1)对话内容反映出强强的哪些权利受到了侵害？
(2)生活中侵权行为的出现往往是由人们随意行使权利导致的。结合所学知识谈谈，公民在行使权利时应该注意什么。
(3)生活中类似公民权利受到损害时，要懂得依照法定程序维护权利。请问具体维护权利的方式有哪些？
4、在12月4日国家宪法日这一天，育民中学八年级学生分组走出校门，开展了以“宪法在我们身边”为主题的社会实践活动。
探究一：为什么法院工作人员要面向宪法庄严宣誓？
探究二：结合以上案例，谈谈怎样监督权力行使？
探究三：手捧宪法，心有宪法。请以“我的成长与宪法”为题，写出你的内心感言。
(1)第一小组的学生来到当地人民法院，人民法院正在举办“纪念国家宪法日”主题实践活动，全院160多名法警面向宪法庄严宣誓。
(2)第二小组的学生分头采访了街头的普法宣传志愿者、运用法律手段讨薪的农民工、举报制售盗版光盘的消费者、按照程序查看政府“账单”的网民……
(3)第三小组的学生来到当地某高中，观看高中学生手捧宪法在成人仪式上宣誓。