北师大版小学语文三年级下册2.3春天的雨点同步练习
年级：三年级 学科：语文 类型：同步测试 来源：91题库
一、积水成渊（共3小题）
1、读音节，写词语。
liū hào | rěn zhù | sǎnɡ zi |
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shā yǎ | niǔ zhuǎn | lǐ cǎi |
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2、比一比，再组词。
忍 | 嗓 | 哑 | 跪 | 竭 | 彩 |
刃 | 桑 | 亚 | 脆 | 喝 | 睬 |
3、在括号里填上恰当的词语。
绿蒙蒙的 细细的 圆溜溜的
绵绵的 的小羊羔 的小牛犊
二、思维飞跃（共2小题）
1、照样子，改写句子。
例：我怎么能忘记老师那春雨般的关爱呢？
我忘不了老师那春雨般的关爱。
(1)她怎么能听到老师提出了什么问题呢？
(2)温暖的亲情怎能不让我感到无比幸福呢？
2、课内阅读。
绵绵春雨一直下着。第二天早晨，乌罕娜推开家门，只见达丽玛正高高举着一把鲜红的雨伞，站在（绿茸茸 绿油油）的草地上等待着她。看见老师出来了，达丽玛的笑脸像绽开的花朵。
春天的雨点儿，落在草原上，草原上正（萌芽 萌发）蓬勃的生机。春天的雨点儿，仿佛也落在了乌罕娜和达丽玛的心里。
(1)选择括号里不正确的词语。
(2)找出文中的比喻句。
这个比喻句把 比作 。
(3)文中写达丽玛等待老师的动作有__ 、__ 、__ ，从这些词语中可以看出达丽玛非常敬爱自己的老师。
(4)“春天的雨点儿”指的是（ ）
(4)
(4)
A . 老师对学生的爱。
B . 学生对老师的爱。
C . 师生之间细腻真挚的情谊。