广东省东莞市虎门汇英学校2019-2020学年七年级上学期道德与法治期中试卷_试卷库

广东省东莞市虎门汇英学校2019-2020学年七年级上学期道德与法治期中试卷

年级：学科：类型：期中考试来源：91题库

一、单选题（共28小题）

1、“友情是一盏灯，离开它，生活就没有了光彩；离开它，生命就不会开花结果。”这句话说明（）

A . 友情可有可无，没有友情照样生活 B . 友情使人学习、工作事事顺利，没有挫折 C . 建立真挚的友谊对个人成长有重要意义 D . 友情可以帮助自己解决生活中的所有问题

2、“玻璃与金子结合，便有宝石的光辉；愚人与哲人相近，也同样会变得聪明。”这句话的寓意是（）

A . 朋友之间亲密无间 B . 选择朋友时应看他是否对自己有用 C . 真正的友谊要坚持原则 D . 真正的友谊对我们的健康成长起着重要的作用

3、从喜欢运动的朋友那里，我们爱上了运动；从乐观的朋友那里，我们学会了乐观。从这句话我们可以看出（）

A . 朋友怎么做，我们就怎么做 B . 朋友对一个人的影响很大 C . 性格相同，爱好相同的人才能成为朋友 D . 真正的朋友应该分享一切

4、“要想了解自己，最好问问别人。”这句谚语启示我们要通过（）

A . 自我评价认识自己 B . 他人评价认识自己 C . 兴趣爱好认识自己 D . 外在特征认识自己

5、小月总是忙于学习，不愿与同学交往。一天，王老师提醒小月，要多与同学们进行交往，小月也感到自己似乎缺少点什么。小月要与同学们建立友谊，需要（）

①把学习放下，专注交往 ②开放自己

③主动表达自我 ④敞开心扉，融入新的环境

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

6、虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素。我们要具有一定的自我保护意识，就要（）

①拒绝陌生人的见面邀请

②可以在任何场合和网友见面

③对个人的家庭地址、经济状况、联系方式等要注意保密

④遇到问题时，要自己解决

A . ①②③ B . ②④ C . ①③ D . ②③④

7、每一个人都有自己的梦想。梦想指的是（）

A . 生活的必需品 B . 对未来美好生活的愿望 C . 在人的一生中是不会改变的 D . 初中必学的内容

8、“学习使你睿智，读书增长才干。”关于学习的重要性，下列表达错误的是（）

A . 学习，可以让我们有更充实的生活 B . 学习，点亮我们内心不熄的明灯 C . 学习，提升我们的能力和智慧 D . 只要努力学习，就能成就伟大的事业

9、我们对于别人评价应有的态度是（）

A . 别人怎么说就怎么做 B . 走自己的路，让别人说去吧 C . 对别人的意见完全接纳 D . 重视他人的态度和评价，冷静地分析。既不盲从，也不能忽视

10、正确对待丰富多彩、复杂多变的自己，是我们每一个人的选择。对自己不能自我否定，更不能怨天尤人，所以做出理智和智慧的选择要（）

A . 接纳自己 B . 倾听他人评价 C . 不敢面对他人评价 D . 非理性地自我评价

11、友谊是一种亲密的关系。虽然每一个人对友谊的理解和需要不一样，但是我们都希望在友谊中得到（）

①理解和支持 ②忠诚和信任 ③肯定和关心 ④背叛和反对

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

12、面对“友谊和竞争”的话题，我们的正确认识是（）

A . 朋友之间的友谊和竞争是不可兼得的 B . 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 C . 朋友的成功就意味着自己的失败 D . 为了维护友谊，在竞争中我们需要无原则的退让

13、“牙齿和舌头也会有打架的时候。”呵护友谊要学会正确处理冲突。冲突发生时，正确的做法是（）

A . 相互协商，寻找合理的解决办法 B . 谁也不理谁，淡化冲突 C . 等着对方来找自己道歉 D . 主动结束这段友谊

14、人们为什么喜欢在网上交友（）

①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点

②可以自由表达内心的快乐、烦恼，舒缓压力

③可以拓展我们的人际交往圈，找到更多的朋友

④互联网是虚拟的世界，能满足我们真实情感需要

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④

15、一个有理想、有目标、有追求的中学生，在网上交往中，他会注重（）

①学会自我保护 ②遵守互联网规则

③利用互联网消磨时间 ④严格约束自己

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④

16、“成功不是‘中彩票’，人生梦想需要汗水和心血的浇灌。”这句话启示我们（）

A . 努力，是梦想与现实之间的桥梁 B . 没有人生的磨难就不可能成功 C . 梦想催人奋进，树立梦想就能成功 D . 只要付出了汗水就一定可以成功

17、对于学习中的苦与乐，我们采取的正确的态度有（）

A . “学海无涯苦作舟”，学习就是受苦 B . 我们要学会忍受痛苦，享受快乐 C . 我们应该弃苦求乐，享受学习 D . 我们要体会学习的欢乐，以苦为乐，享受学习

18、网络交往具有__________特点。（）

A . 虚拟、平等、自主 B . 真实、自由、公正 C . 真实、间接、隐蔽 D . 虚拟、公平、正义

19、中学生活馈赠我们的成长礼物有（）

①新的机会 ②新的可能 ③新的目标 ④新的挑战

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②③④ D . ①③④

20、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，体现在（）

①开始深入探寻生命的奥秘 ②开始主动学习

③对世界的认识越发具体而深入 ④开始自觉磨砺

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④

21、中学生活促进我的成长，使我有机会重新朔造一个__________的“我”。（）

①越来越有活力，能坚持，有坚韧

②越来越坚强，会合作，能包容

③越来越有个性，不屑听父母和老师的唠叨

④越来越有主见，敢于表达自我

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

22、有人说:“我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。”这说明（）

①学习不仅在学校，在家里、在社会中也可以学习

②学习仪仪表现为接受和掌握

③生活中的点点滴滴都是学习

④只要努力学习，就可以成为伟人

A . ①④ B . ①② C . ①③ D . ②③

23、初中，每位同学都不甘落后，努力学习。你认为有助于提高学习成绩的最好方法是（）

A . 每天晚上用功苦读，不到十一点绝不睡觉 B . 照搬优秀学生的学习方法 C . 根据自己的喜好来学习 D . 选择一种适合自己的学习方法

24、“我们从哪里来？我们是谁？我们要往哪里去？”我们认识自己，可以（）

①从身体特征和生理状况来认识自己 ②从在群体中的关系来认识自己

③从心理活动及其特征来认识自己 ④通过自我评价和他人评价来自己

A . ①②③④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③

25、随着年龄的增长，我们有了小秘密，有了自己的心事，希望向别人倾诉。外面的世界越来越广阔，我们渴望有人相伴飞翔。，成为我们生命中越来越重要的部分（）

A . 父母 B . 师长 C . 朋友 D . 陌生人

26、朋友，见证了我们一起走过的成长历程。因为朋友使我们（）

①少了几分孤独，多了些温暖，活得更加自在

②感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏

③毫无顾忌地放松

④能更好地与人相处，享受交往的快乐

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

27、小明和小东是好朋友，一天，小明偷偷和几个社会青年去网吧，小东知道后在合适的时机将此事件告诉老师。小东这样做是因为懂得友谊需要（）

A . 谅解去护理 B . 热情去灌溉 C . 忠诚去播种 D . 原则去培养

28、作家毕淑敏写道：“友谊有的时候是那样脆弱，一句不经意的言辞，就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质，一个未经证实的传言，就会让整盆牛奶变酸”这告诉我们（）

①生活中根本没有什么真正的友谊

②友谊需要用心呵护

③要正确对待交友中受到的伤害

④友谊是虚假的东西，没有必要珍惜，让它自由生长就行

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④

二、简答题（共4小题）

1、材料：小明在进入中学之前就听中学的姐姐说道“初中生活是一个别样的天地，带给每个人很多的机会和选择，但是也有很多人不能较快的适应中学生活。”升入初中之前，小明想起了哥哥的话既兴奋又担心。

(1)简要描述初中生活这个“别样天地”

(2)面对小明的担心，请你为他提建议？

2、进入初中后，小明感觉初中和小学相比学习的科目多了，难度大了，同学之间的竞争很激烈，很多时候觉得自己有点儿跟不上老师的学习节奏，他很苦恼，他感觉学习就是一件苦差事，没有什么快乐可言。

请运用所学知识辨析小明的看法。

3、材料：某校心理老师收到一封来自七年级学生晓峰的求助信，信中这样写道：从小一块长大的“好哥们”小巫最近跟自己越来越远，我主动去找他，他对我总是很冷淡，反而对小勇十分的热情；曾经他需要帮助时，我总是义无反顾地去帮助他，而他现在总是对我视而不见；他甚至对我说，他需要一个有良好家庭背景的朋友，才能得到更多的好处。听到他的话后我很难过也很纠结，我不知道我是否还要继续和他做朋友。我该怎么样面对这一切？

(1)从材料中你发现晓峰和小巫的友谊是真正的友谊吗？

(2)如果你是心理老师，你会让晓峰放弃还是维护这段友谊？为什么？

4、有人说：“梦想还是要有的，万一实现了呢。”某班组织开展“让所有梦想都要开花的主题活动。请你一起参与。

(1)每个人都有自己的梦想，你的梦想是什么？请说说你确立这个梦想时考虑了哪些因素。

(2)我们在这头，梦想在那头，我们该如何架起桥梁奔向梦想？

(3)在讨论中，同学们一致认为：“让梦想绽放，学习是基础。”对此。你怎么看？