2016-2017学年江苏省苏州市高三上学期期中数学试卷
年级:高三 学科:数学 类型:期中考试 来源:91题库
一、填空题(共14小题)
1、已知集合A={x|0≤x≤2},B={x|﹣1<x≤1},则A∩B= .
2、若命题p:∃x∈R,使x2+ax+1<0,则¬p: .
3、函数y=
的定义域为 .

4、曲线y=x﹣cosx在点(
,
)处的切线的斜率为 .


5、已知tanα=﹣
,则tan(α﹣
)= .


6、已知等比数列{an}的各项均为正数,且满足:a1a9=4,则数列{log2an}的前9项之和 .
7、已知函数f(x)是定义在R上的周期为2的奇函数,当0<x<1时,f(x)=8x , 则f(﹣
)=

8、在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若a2﹣b2=2bc,sinC=3sinB,则A=
9、已知函数f(x)=
,若函数g(x)=f(x)﹣m有三个零点,则实数m的取值范围是 .

10、若函数y=tanθ+
(0<θ<
),则函数y的最小值为 .


11、已知函数f(x)=sin(ωx+
)(ω>0),将函数y=f(x)的图象向右平移
个单位长度后,所得图象与原函数图象重合ω最小值等于 .


12、数列{an}满足an+1=an(1﹣an+1),a1=1,数列{bn}满足:bn=anan+1 , 则数列{bn}的前10项和S10= .
13、设△ABC的三个内角A,B,C所对应的边为a,b,c,若A,B,C依次成等差数列且a2+c2=kb2 , 则实数k的取值范围是 .
14、已知函数f(x)=
,若对于定义域内的任意x1 , 总存在x2使得f(x2)<f(x1),则满足条件的实数a的取值范围是 .

二、解答题(一)(共6小题)
1、已知函数f(x)=3x+λ•3﹣x(λ∈R).
(1)若f(x)为奇函数,求λ的值和此时不等式f(x)>1的解集;
(2)若不等式f(x)≤6对x∈[0,2]恒成立,求实数λ的取值范围.
2、已知递增等比数列{an}满足:a2+a3+a4=28,且a3+2是a2和a4的等差中项,
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若
,Sn=b1+b2+…+bn , 求使Sn+n•2n+1>62成立的正整数n的最小值.

3、已知函数f(x)=2sin(x+
)•cosx.

(1)若0≤x≤
,求函数f(x)的值域;

(2)设△ABC的三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若A为锐角且f(A)=
,b=2,c=3,求cos(A﹣B)的值.

4、如图,有一块平行四边形绿地ABCD,经测量BC=2百米,CD=1百米,∠BCD=120°,拟过线段BC上一点E设计一条直路EF(点F在四边形ABCD的边上,不计路的宽度),将绿地分为面积之比为1:3的左右两部分,分别种植不同的花卉,设EC=x百米,EF=y百米.
(1)当点F与点D重合时,试确定点E的位置;
(2)试求x的值,使路EF的长度y最短.
5、已知数列{an}的前n项和为An , 对任意n∈N*满足
﹣
=
,且a1=1,数列{bn}满足bn+2﹣2bn+1+bn=0(n∈N*),b3=5,其前9项和为63.



(1)求数列{an}和{bn}的通项公式;
(2)令cn=
+
,数列{cn}的前n项和为Tn , 若对任意正整数n,都有Tn≥2n+a,求实数a的取值范围;


(3)将数列{an},{bn}的项按照“当n为奇数时,an放在前面;当n为偶数时,bn放在前面”的要求进行“交叉排列”,得到一个新的数列:a1 , b1 , b2 , a2 , a3 , b3 , b4 , a4 , a5 , b5 , b6 , …,求这个新数列的前n项和Sn .
6、已知f(x)=ax3﹣3x2+1(a>0),定义h(x)=max{f(x),g(x)}=
.

(1)求函数f(x)的极值;
(2)若g(x)=xf'(x),且存在x∈[1,2]使h(x)=f(x),求实数a的取值范围;
(3)若g(x)=lnx,试讨论函数h(x)(x>0)的零点个数.
三、解答题(二)(共6小题)
1、已知二阶矩阵M有特征值λ=8及对应的一个特征向量
=
,并且矩阵M将点(﹣1,3)变换为(0,8).


(1)求矩阵M;
(2)求曲线x+3y﹣2=0在M的作用下的新曲线方程.
2、已知平面直角坐标系xOy中,圆C的参数方程为
(θ为参数,r>0).以直角坐标系原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,直线l的极坐标方程为
ρsin(θ+
)+1=0.



(1)求圆C的圆心的极坐标;
(2)当圆C与直线l有公共点时,求r的取值范围.
3、已知a,b,c,d都是正实数,且a+b+c+d=1,求证:
.

4、某公司对新招聘的员工张某进行综合能力测试,共设置了A,B,C三个测试项目.假定张某通过项目A的概率为
,通过项目B,C的概率均为a(0<a<1),且这三个测试项目能否通过相互独立.

(1)用随机变量X表示张某在测试中通过的项目个数,求X的概率分布和数学期望E(X)(用a表示);
(2)若张某通过一个项目的概率最大,求实数a的取值范围.
5、在如图所示的四棱锥S﹣ABCD中,SA⊥底面ABCD,∠DAB=∠ABC=90°,SA=AB=BC=a,AD=3a(a>0),E为线段BS上的一个动点.
(1)证明:DE和SC不可能垂直;
(2)当点E为线段BS的三等分点(靠近B)时,求二面角S﹣CD﹣E的余弦值.
6、如图,AB是圆O的直径,弦BD,CA的延长线相交于点E,过E作BA的延长线的垂线,垂足为F.求证:AB2=BE•BD﹣AE•AC.