江苏省盐城市大丰区2020-2021学年七年级上学期道德与法治第一次质量调研试卷
年级： 学科： 类型：月考试卷 来源：91题库
一、单项选择题：下列各题都有四个选项，请选出一个正确答案。（每小题2分，共28 分）（共14小题）
1、汉乐府《长歌行》中有句名言：“少壮不努力，老大徒伤悲。”这启示我们当代中学生（ ）
A . 要正确面对学习中的问题
B . 要认识到学习的重要意义
C . 要珍惜当下的学习机会
D . 要终身学习
2、梦想，就像一扇扇轻盈的、洁白的天使翅膀。只要有了它，我们就可以展翅飞翔。对于梦想，下列认识正确的是（ ）
①梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气
②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连
③编织好自己的梦想，就等于实现了自己的梦想
④只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
3、金秋九月，我们进入了中学，小李激动地说“我要站在一个新的起点上，使自己变得更优秀！”这个的新起点主要是指（ ）
A . 新学校和新班级
B . 新老师和新同学
C . 新的人生成长阶段
D . 新课程和新教材
4、在新的环境中，我们要改变在父母、老师和同学心目中不够完美的形象，重新塑造一个“我”，这需要（ ）
A . 满足父母的愿望，听从父母的安排
B . 越来越有活力，能坚持，不犯任何错误
C . 越来越坚强，学会合作，能包容
D . 越来越有主见，敢于批评他人
5、少年有梦，中国有梦。下列关于中国梦和少年梦说法正确的是（ ）
A . 中国梦与少年梦没有关系
B . 少年梦比中国梦更重要
C . 实现中国梦就实现了少年梦
D . 少年梦与中国梦密不可分
6、人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程。这说明（ ）
A . 学校是学习的大舞台
B . 学习需要自觉、主动的态度
C . 学习伴随着我们成长
D . 学习只是成年人的事情
7、台湾作家龙应台告诫儿子：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。”这段话告诉我们（ ）
A . 生活中点点滴滴都是学习
B . 学习重在享受，不必在意成绩
C . 学习点亮生命，能为幸福生活奠基
D . 学习不仅仅局限在学校
8、“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这告诉我们学习过程中要学会（ ）
A . 探究学习
B . 合作学习
C . 自主学习
D . 被动学习
9、漫画《永远不要让时间拖着走》警示我们：在学习过程中应该（ ）
①科学安排作息时间
②制订切实可行计划
③尽量减少睡眠时间
④无限延长学习时间
A . ①③
B . ③④
C . ①②
D . ②④
10、达州某中学的小刚同学对圆周率的几十位数字产生了兴趣。他发现小数点后的22位小数3.14可以译为略带古诗文味道的语句：“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐尔乐”。结果，他很快就背出了这些数字。这一事例说明了（ ）
①学习兴趣是在积极探究中逐渐培养起来的
②学习的兴趣有助于我们学会学习
③学习的过程中可能享受到很多快乐
④有了兴趣就能在学习中战胜所有困难
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
11、有人说：“欣赏自己，就是幸福的开始。”学会欣赏自己就应该（ ）
①欣赏自己的独特 ②欣赏自己的优点 ③欣赏自己的努力 ④欣赏自己的全部
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
12、小青在成长记录本上写下自己的反思：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小青认识自我的途径是（ ）
A . 自我观察和分析
B . 老师严厉批评
C . 他人的态度与评价
D . 集体综合评价
13、在日常生活中，下列做法不利于发掘自己潜能的有（ ）
A . 想成为画家，主动参与学习绘画兴趣小组
B . 碰到难题时，对自己说“我是世界上最笨的人”
C . 失败的时候，总是鼓励自己“办法总比困难多”
D . 尽管有挫折，仍然保持着蓬勃向上的精神状态
14、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从认识自己的角度看，这首诗给我们的启示是（ ）
A . 要更客观地认识自己，应参考他人和集体对自己的评价
B . 我们应用发展的眼光认识自己，不断改正缺点，完善自己
C . 角度不同，产生的认识就会不同，因而人无法认识自己
D . 只有多角度欣赏庐山，才能获得对庐山客观全面的认识
二、简要分析题：结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。（本题共2小题，共10分）（共1小题）
1、情境一 放学路上，小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊!数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。”“是啊!”小海接着说，“哎!在学校里我们没有快乐。”
情境二 小华在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩有很大的下降，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。
(1)你认为情境一中小江和小海的观点正确吗?为什么?
(2)面对情境二中忧心忡忡的小华，你准备怎样劝导他学会学习?
三、实践探究题：结合背景材料进行探究（本题共3小题，共12分）（共1小题）
1、某校开展了以“欣赏自己，做更好的自己”为主题的社会实践活动，请你参与并完成所有任务，
活动一：【请你设计】
活动二：【阅读与感悟】老子说：“自知者明”。正确认识自己是梦想的基石，奠定出彩的人生；是理想之火，点亮创造之灯，照亮成功之路。
活动三：【新生活】新学期，七（1）班主任召开班会，班会的主题是“做更好的自己”，要求新同学拥抱新生活。
(1)请你为这次实践活动设计几种活动形式。
(2)正确认识自己有什么意义？
(3)“做更好的自己”，我们应该怎么做？