部编版2020-2021学年七年级上学期道德与法治期末（模拟）试卷（二）_试卷库

部编版2020-2021学年七年级上学期道德与法治期末（模拟）试卷（二）

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一、单选题（共25小题）

1、中华民族的灿烂文化，形成了代代相传的美德，告诉我们为人处世的道理。下面理解错误的是（）

A . 谁言寸草心，报得三春晖一平等特人 B . 己所不欲，勿施于人一换位思考 C . 言必信，行必果一一言出必行 D . 退一步海阔天空一一宽容他人

2、李文亮，生前为湖北省武汉市中心医院眼科主治医师，最早于2019年12月30日向外界发出防护预警，而被称为疫情“吹哨人”。2020年1月上旬，他在工作中感染新冠肺炎，住院期间始终牵挂着抗疫一线，多次表示“恢复以后还要上一线”。2月7日，他病情恶化，抢救无效，因公殉职，年仅34岁。李文亮用行动告诉我们（）

A . 生命至上，要提高自我安全防范意识 B . 要敬畏生命，只关怀他人生命 C . 要勇敢承担责任，书写自己的生命价值 D . 要意志坚强，发掘潜力增强生命的力量

3、漫画《经历风雨的孩子更会努力奔跑》告诉我们（）

A . 克服挫折全靠自己 B . 不同挫折感受相同 C . 经历挫折更助成长 D . 挫折对人有利无弊

4、一位妈妈在写给14岁儿子的信中说：一个人的未来，由知识、能力、态度决定。知识可以通过学习获得，能力也可以在实践中增长，而态度却由习惯养成。你在好习惯培养上，有时缺乏持之以恒的精神。妈妈希望儿子（）

A . 忽略知识的获得和能力的增长，专心养成好习惯 B . 有意识地逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志 C . 从容面对未来的不可预知，热爱生活、热爱生命 D . 为自己的生命找到一个位置，担当一份使命

5、“没有最好，只有更好。”我们要做更好的自己，应该（）

①善于模仿他人 ②主动改正缺点，不断激发潜能

③善于扬长避短 ④努力为他人、为社会带来福祉

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

6、2020年广西防溺水和游泳安全进校园公益宣讲活动于5月底启动，这体现了对未成年人的特殊保护。对此，未成年人应该（）

A . 不到不熟悉的水域游泳 B . 与同学结伴即可去江河游泳 C . 按自己的意愿下水游泳 D . 遇他人落水时，无论如何都要立即下水施救

7、贝多芬虽饱受双耳失聪的痛苦，却谱出了不朽的名曲《欢乐颂》。霍金虽然全身瘫痪，不能发音，却成了伟大的物理学家……这告诉我们（）

①要接纳自己的不完美

②身体有缺陷的人更容易成功

③要善于利用自身优点和长处，做更好的自己

④只有失聪和瘫痪的人才能成功

A . ①③ B . ①④ C . ③④ D . ①②

8、下边漫画给我们的启示是（）

①口头表达容易引发误会，应改用书面表达方式
②人与人之间的误解都源于语言不文明
③朋友间交往应该彼此理解、相互包容
④说话要考虑他人感受，避免引发不必要的误会

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

9、2020年4月22日，海东市循化县高级中学多名中学生齐心协力，勇救一对落水夫妇，彰显了新时代中学生的风采。下列关于这些中学生的行为理解正确的是（）

A . 是漠视自己生命的表现 B . 我们要向他们学习，毫不犹豫下水救人 C . 是尊重生命、关注他人生命的表现 D . 是为了引起他人关注而故意表现

10、“我想要一个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想到它……”歌曲《我想要有个家》让我领会到（）

①家是我们心灵的港湾 ②家是我们身心的寄居之所

③孝亲敬长是中华民族的传统美德 ④家是可有可无的

A . ①② B . ①②③ C . ①③ D . ①③④

11、2018年1月1目，34岁的孙小培因为疾病离开了人世。按照他生前的嘱托，当地红十字会帮他实现了捐献器官的遗愿。他成功捐献的器官，可以让5个病人重获希望。对此，你的看法是（）

①生命是可贵的，我们要敬畏生命、关爱他人生命

②每个人的生命都是独特的

③他的做法体现了与周围的生命休戚与共

④学会尊重、关注、关怀和善待身边的人

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

12、臧克家在纪念鲁迅先生的诗歌《有的人》中写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这告诉我们（）

A . 每个人的生命都是有价值的 B . 人的生命是短暂的 C . 每个人的生命价值都是样的 D . 生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献

13、人民教育家陶行知的至理名言“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”告诉我们（）

①教育应该是教学相长、知行合一 ②教育应当培植学生的生活力、创造力

③教师要参与并指导学生的学习和生活 ④教师的言行能够促进学生的健康成长

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

14、坐在计算机前椅子上的黑狗对坐在地板上的小花狗说：“在互联网上，没人知道你是一条狗”。该漫画主要反映了（）

A . 网络交往都是虚假的，毫无真实性可言 B . 网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性 C . 网络越来越先进，动物也可以上网了 D . 网络可以开阔视野，获取海量有益信息

15、友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊逐渐淡出。对于淡出的友谊，我们应该（）

A . 继续千方百计维持原来的友谊 B . 学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊 C . 不对原来的友谊失望 D . 忘记这段友谊

16、“我可以划船不用桨，我可以扬帆没有风向，但是朋友啊，当你离我远去，我却不能不伤感”歌曲《朋友》的这句歌词说明了（）

A . 生活中有了朋友，就不会有困难 B . 朋友的帮助是青少年健康成长的根本原因 C . 伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分 D . 朋友只有你在难过或者开心的时候才能起到真正的作用

17、互联网已走入寻常家庭，网络的普及带给我们便捷的同时也埋下了隐患，作为中学生我们要清醒的认识到网络具有的特征是（）

①虚拟性 ②平等性 ③自主性 ④高效性

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

18、在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们（）

A . 要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法 B . 学习中有快乐也有辛苦，我们要好好珍惜学习机会 C . 学习能改变我们的命运，实现我们所有的梦想 D . 社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大

19、罗伯特•卢卡斯，是1995年诺贝尔经济学奖得主。当有人问他“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多，是否因为芝大的教授更有实力”时，他回答说：“因为芝大的学生更有实力，面对这些有实力的学生，芝大教授不得不更努力。”下列选项对这句话理解正确的是（）

A . 芝加哥大学的学生比教授做得更好 B . 学生要善于同老师沟通 C . 师生之间是教学相长的关系 D . 师生之间是平等的关系

20、“你从此没有了免费的厨师、采购员、保洁员、闹钟、司机、心理医生，你的父母变成了一封信、一部手机、一份思念。今后一切你都要自己操心操劳，饿了要自己下厨，累了要自己放松，流泪了要自己擦干，生病了要自己去寻医生。”一位父亲在他的孩子第一次出远门时写的这段话，让我们感悟到（）

①父母的爱是一种无微不至的爱、永恒的爱

②父母的话是亲情的自然流露，要言听计从

③父母把临别前内心的牵挂，化为句句叮咛

④父母松开了牵着孩子的手，但是絮絮叨叨

A . ①③ B . ①② C . ②④ D . ③④

21、告别了小学，我们迎来了中学时代！中学时代对我们每个人来说都是一个“新”的起点，下列对“新”的理解最恰当的（）

A . 我们身体发育的新起点 B . 我们自身成长的新起点 C . 我们进入一个新的学校 D . 我们面对的新友谊

22、步入初中，我们迎来新的朋友，而朋友间发生矛盾与分歧也是正常的，此时需要我们（）

A . 相互协商，寻找彼此都够接受的解决方式 B . 体谅迁就朋友，继续维持友谊 C . 结束友谊，另寻新友 D . 彻底消除朋友之间的差异，解决分歧

23、“诗和远方”是人们的美好祝愿、美好期待，而要实现“诗意”抵达，却需要风雨兼程。这段话给我们的启示是（）

A . 实现理想，需要脚踏实地，全力以赴 B . 实现理想，只需对人生做出长远规划 C . 只要理想是自己规划的，就一定能实现 D . 只要努力，就一定能成功

24、涛涛在今年假里陪爸爸妈外出旅游，游览了祖国的山川河流，到了科技馆、博物馆，大开了眼界，并积极参加了志愿者活动。这个暑假，他收获满满。这说明（）

①学习不仅局限在学校，生活中点点滴滴也是学习

②真正的学习主要在课外实践

③学习不仅是知识的获取，还包括各种能力的培养

④只有课外学习才能感受快乐

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④

25、阳阳回到家中的第一件事就是看电视，妈妈说：“作业还没做就先看电视，要管住自己啊！”阳阳做完作业也不收拾，妈妈说：“你看书本弄得这么乱，做事要有条理啊！”妈妈的话使阳阳认识到自己的缺点，并下决心改正。阳阳认识到自己的途径是（）

A . 通过自我观察 B . 通过与别人比较 C . 通过自我反思 D . 通过他人的态度和评价

二、辨析题（共1小题）

1、请你辨别和分析两位同学的观点

三、材料分析题（共2小题）

1、场景一我和小青是最好的朋友。有一天，小青和小丽闹矛盾了，小青不许我和小丽玩，但是我和小丽很多时候也会在一起玩。现在，小青看我总是淡淡的，也不再和我说话，我心里空落落的。

场景二小王是我的好朋友。他经常帮助我。昨天，他被另一个同学打了。现在，他约我一起去教训那个同学。作为朋友，我拒绝了他。

场景三七年级学生小凡在网上认识了一个网友，她经常和网友讲述自己的生活，说自己的心里话。网友在她心烦时总是听她倾诉，安慰她，两个人成了无话不谈的好朋友。现在网友约小凡见面了，小凡不知道该怎么做。

(1)在场景一中，“我”要摆脱失落的心理，需要怎样认识友谊？

(2)在场景二中，“我”拒绝好朋友小王的原因是什么？

(3)在场景三中，小凡应该怎么做？为什么？对于网上交友，作为初中生，为了避免自己受到伤害，我们该怎么做？

2、素养：自主发展——健康生活——自我管理

庄女士曾经有个幸福的家庭，有爱她的爸爸妈妈，还有一个懂事的、茁壮成长的儿子张思成。但后来庄女士不幸患上了白血病，为了救母亲，16岁的儿子张思成“钻骨取髓救母”。2019年7月10日，儿子张思成捐献的1 250毫升骨髓已经成功移植到庄女士的体内。7月11日晚，儿子张思成体内抽出的180毫升造血干细胞再次输入到庄女士体内，手术很成功，现在庄女士的病情趋于稳定。

(1)材料中的家庭关系是如何确立的？

(2)从亲情之爱的角度，简要评价张思成“钻骨取髓救母”的行为。

(3)向张思成学习，用一句话表达对父母的感恩之情。

四、综合题（共1小题）

1、为了帮助同学们直面挫折，活出生命的精彩，某校七年(1)班在道德与法治课老师的组织下召开了一次座谈会。为营造氛围，座谈会之前，同学们搜集了一些名人战胜挫折的故事。

（正视问题）

在座谈会上老师指出：有时我们的一句批评，能够让一些同学黯然神伤；学校的一项禁令，能够让一些同学伤心欲绝；而一次考试的失败，则会让同学中的一些人，丧失了整个人生的希望乃至生命。

（分享故事）

班长讲述了演员胡歌的一则故事：

十年前的一场严重车祸，胡歌身受重伤更差点毁容，面对突如其来的打击，胡歌没有放弃，而是选择了乐观坦然地接受一切，他在治疗修养期间出了一本书叫《幸福的拾荒者》，记录了经历变故的心路历程和感悟。面对生命的无常，胡歌从人生轨迹一帆风顺的青春偶像蜕变成了一个能够坦然面对生命的幸福拾荒者。他在自己的微博中写道：既然活了下来，就不能白白地活着。

（我的践行）

会上，同学们纷纷表示要向故事中的名人学习，活出生命的精彩……

(1)请说说从老师的这段话中你发现了同学们身上存在的主要问题是什么？

(2)从故事中胡歌的经历，你感受到了挫折对人有什么影响？

(3)请你谈谈作为新一代的中国少年，我们应该怎样活出属于自己生命的精彩？