广东省高州市2020-2021学年八年级上学期道德与法治10月联考试卷_试卷库

广东省高州市2020-2021学年八年级上学期道德与法治10月联考试卷

年级：学科：类型：月考试卷来源：91题库

一、单项选择题（本大题共20小题，每题3分，共60分）（共20小题）

1、今年新通过的《民法总则》增加了这样的条款：见义勇为者在救人时受到损害，可以得到补偿；实施紧急救助行为造成受助人损害的，除有重大损失外，救助人不承担民事责任。这样的规定，有助于（　　）

①弘扬真善美的行为 ②培养人们的亲社会行为

③依法维护见义勇为者的合法权益 ④身处危难之中的人们得到及时救助。

A . ①② B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④

2、通过父母的抚养、同伴的帮助、老师的教诲、社会的关爱等，我们的知识技能不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们会逐渐成长为一名合格的社会成员。这说明（）

A . 社会的发展离不开个人 B . 社会化是一个漫长的过程 C . 人的成长是不断社会化的过程 D . 个人可以离开社会独立生存

3、我们每个人有不同的身份，如学生、子女、顾客、公民等，这些身份是通过________确定的。（）

A . 法律规定 B . 血缘关系 C . 社会关系 D . 传统道德

4、走近农村，我们看到农民在田间辛苦劳作；来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘……这说明（）

A . 社会生活绚丽多彩 B . 每个人都可以在社会中找到自己的位置 C . 不同的身份意味着不同的角色 D . 我国社会处于高速发展的阶段

5、“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话既阐明了中国梦的核心价值，也指明了中国梦的动力源泉。习近平总书记的这句话反映了个人与社会的关系是（）

①个人的生存和发展完全靠社会
②个人的生存和发展离不开社会
③社会的发展需要每个人的积极参与
④任何社会的发展都是人们共同努力的结果

A . ①④ B . ②④ C . ③④ D . ①②

6、古人云，“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也”，这启示我们（）

A . 人们喜欢群居而不喜欢独居 B . 相聚是快乐的源泉 C . 要遵守社会规则和习俗 D . 要养成亲社会行为

7、2020年5月19日是全国第30个助残日。某校开展以“心手相连，共浴阳光”为主题的手工制品义卖销售活动，所得资金全部用于帮助残疾人。该校开展这项活动（）

A . 能够彻底解决残疾人的困难 B . 有利于学生融入社会，实现人生价值 C . 能提高学生的科学文化素质 D . 能增强学生的法治意识

8、很多人喜欢在朋友圈晒美食、晒旅游、晒自己与家人的合影……在收获朋友们点赞的同时，殊不知不经意间也泄露了个人的许多信息。中国消费者协会发布报告显示，85.2%的被访者个人信息曾被手机软件泄露。我们应该（）

①为了保护隐私而拒绝使用手机上网
②要正确认识网络的两面性，避其所短、扬其所长
③要增强法律意识和隐私意识，使用手机软件不轻易泄露个人信息
④依法打相关软件网站，保护公民隐私权

A . ①② B . ②④ C . ①④ D . ②③

9、新冠疫情爆发以后，为更有效地防控疫情，全国各地组建防疫志愿者，积极投身疫情防控工作中，成为联防联控、群防群治的重要力量。志愿者的行为（）

A . 承担了不属于自己的责任 B . 是服务社会的亲社会行为 C . 是为了使个人的荣誉感得到满足 D . 是实现人生价值的最佳途径

10、观察下边漫画，为避免悲剧发生，我们应该（）

A . 爱护公物，培养公德意识 B . 建立良好的人际关系 C . 关爱他人，热心助人 D . 在保护好自己的前提下帮助他人

11、针对自媒体账号存在的一系列乱象，国家网信办会同有关部门从2018年10月20日起开展了集中清理整治专项行动，处置“野史秘闻”等9800多个自媒体账号。整治自媒体账号乱象（）

A . 表明违法行为必受刑罚处罚 B . 需要相关部门加大依法管网、依法治网力度 C . 要求青少年尽量少上网 D . 说明网络让我们的生活变得丰富多彩

12、随着信息技术的飞速发展，以网络为载体的微公益展现出强大的力量。小孩患白血病缺钱治疗，求转发；农产品滞销亟需被“带”，求扩散……如今，人们遇到困难往往求助于网络。发个贴子，得到帮助，事情往往就这么简单。这说明了网络微公益（）

①传递了网络正能量，高扬了主旋律
②存在频繁劝捐、利用爱心、弄虚作假等问题

③践行了社会主义核心价值观
④弘扬了积极健康、向上向善的网络文化

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

13、2020年5月13日发布的《2019年全国未成年人互联网使用情况研究报告》指出,2019年我国未成年人的互联网普及率达93.1%；未成年网民中认为因上网时间过长而造成学习退步的占11.4%；未成年网民在网上遭到讽刺或谩骂的比例为42.3%……对此,下列分析合理的是（）

A . 未成年人在使用网络时应增强自我保护意识 B . 未成年人身心发育不成熟,没有自我控制力 C . 网络是一把双刃剑 D . 要加强对未成年人的学校保护

14、互联网大大改变了人们学习、生产、生活与娱乐的方式，在互联网条件下，我国文化的影响力不断扩展。现在许多年轻人看电视剧、看电影、听歌曲都在网上进行。对此，下列说法正确的是（）

A . 部分网站传播低俗内容，我们不能在网上看电影、听歌曲 B . 网络为文化传播搭建了新平台，提高了文化传播的速度 C . 网络提高了我们的工作效率 D . 网络扩展了我国的文化影响力，使中华文化成为世界上最具影响力的文化

15、2018年4月28日,国务院办公厅正式发布《关于促进“互联网+医疗健康”发展的意见》,用“互联网+”疏解人们看病就医的“痛点”“堵点”,更好地满足群众的健康需求。这说明（）

A . 网络让交通更加快捷方便 B . 互联网可以促进沟通 C . 互联网就是开放的图书馆 D . 利用互联网可以寻医问药

16、2019年6月23日《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》印发。《意见》强调坚持德智体美劳“五育”并举，全面发展素质教育。下列有关学生参加社会实践活动的观点，你认为正确的有（）

①同学甲:“我们现在的学习任务非常紧，参加社会实践只会影响学习。”

②同学乙:“中学生年龄小，社会经验不足，参加社会实践是我们当前最重要的任务。”

③同学丙:“中学生年龄小，参加社会实践会让我们开阔视野，增长见识，培养能力。”

④同学丁:“社会实践活动应该因材施教，开展一些对中学生身心有益的活动。”

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

17、2020年2月17日，教育部网站发布，不法商贩通过班级微信群等媒介假冒学校教师或班主任身份，以延期开学和组织开展线上教学为由发布诈骗信息，要求学生家长通过网上支付方式缴纳各项费用，致使部分家长上当受骗。这警示我们（）

A . 只要提高媒介素养，就能抵制网络不良诱惑 B . 网络信息良莠不齐，应学会理性分辨 C . 网络打破了地域的界限 D . 虚拟的网络交往使现实的人际关系变得疏离

18、2020年2月5日，长沙市彭某在一微信群（群成员148名）发布：“燕山街道已经死人了，长沙第一例新冠死亡病例”的谣言，又将未经证实、毫不相干的两段视频转发至群内进行佐证。该谣言随后被大量转发，造成恶劣社会影响。作为网民，我们需要（）

A . 利用网络实现言论自由 B . 强化法律意识，坚持不信谣、不传谣 C . 树立权利意识，坚持言论绝对自由 D . 对造谣者进行严厉的惩罚

19、如图表明（）

A . 网络促进了民主政治的进步 B . 网络让人们的生活更加便利 C . 网络时代，碎片化信息影响人们思考的深度 D . 沉迷网络，影响工作学习

20、人社部发布通知，疫情防控期间，公共就业创业服务事项由线下转向线上，将通过各地人社部门官网发布招聘信息。这告诉我们，网络（）

A . 拓展了文化交流的内容、场合及范围 B . 促进人际交往，为文化传播和科技创新搭建新平台 C . 打破时空限制，让生活变得更加便利和丰富多彩 D . 为经济发展注入新的活力，促进民主政治的进步

二、非选择题（共40分）（共3小题）

1、阅读材料，回答问题。

为响应“创建卫生城市”的号召，小军参加了学校组织的志愿者活动，利用周末和同学们一起到居民区清除小广告。爸爸说，快考试了，这些活动影响学习，告诉小平不要参加。但是小军还是坚持参加活动。在志愿者的感召下，越来越多的人加入到清除社区“牛皮鲜”的队伍。请据此回答下列问题。

(1)结合材料谈谈小军这样做的意义。

(2)中学生应该如何养成亲社会行为。

2、阅读材料，回答问题。

材料一：两会召开前夕，中国政府网“我向总理说句话”栏目收到全国各地网民留言上万条，网民对政府工作提出许多意见和建议。这些留言经整理后，报送国务院相关领导和政府工作报告起草组，为国家决策提供参考。

材料二：2020年2月17日，为支持全面打赢防疫阻击战，服务全国近1.8亿中小学生居家学习使用，国家中小学网络云平台正式开通，平台涵盖防疫教育、品德教育、专题教育、课程学习等6大模块的学习资源，可供5 000万学生同时在线使用。

(1)材料一说明了什么？

(2)政府开通这样的网络渠道有什么作用？

(3)结合上述材料分析互联网给人们的日常生活带来了哪些改变。

3、阅读材料，回答问题。

材料一：日新月异的互联网创造了人类生活新空间。随着互联网的普及，人们无论是走路、吃饭、坐公交、甚至是骑车……只要有空闲的时间，他们总是拿着手机在上网、玩游戏、看视频，每个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满。这部分人群被称为“低头族”。尤其聚会时“低头族”更离不开数字终端，人坐在一起，心却各在他处。数字终端，让我们渐渐远离了食物真正的美味和人与人之间交流的温暖。

材料二：请观察一下图片

(1)材料一给了我们哪些警示？

(2)结合材料二说说如何理性参与网络生活。

亲爱的同学们;

为了让大家健康成长，更好地利用网络，传播社会正能量，让我们的网络生活更加丰富多彩，我们倡议：

①

②

③

④

(3)为了让更多的同学传播网络正能量，八年级3班的同学发起了倡议，请你把倡议书的要点补充完整（不少于3点）：