湖南省耒阳市冠湘中学2019-2020学年七年级下学期道德与法治5月月考试卷
年级： 学科： 类型：月考试卷 来源：91题库
一、单选题（共25小题）
1、素质教育要求的贯彻实施，为我们中学生提供了更多的参与社会生活的时间和机会，面对复杂的社会生活，我们应该（ ）
①不断提高辩证地分析问题的能力
②注意克服盲目的从众心理
③学会独立思考，提高心理承受能力和辨别是非的能力
④学会“随大流”，在任何情况下都要服从大多数的意见
①不断提高辩证地分析问题的能力
②注意克服盲目的从众心理
③学会独立思考，提高心理承受能力和辨别是非的能力
④学会“随大流”，在任何情况下都要服从大多数的意见
A . ①②③
B . ①②④
C . ②③④
D . ①③④
2、一个人一生中身体发育和智力发展的黄金时期是 ( )
A . 婴幼儿时期
B . 青少年时期
C . 中老年时期
D . 青春期
3、下列事例体现了男女同学正常交往的有（ ）
①大扫除时提水等重活男生干，女生则包揽了擦玻璃的任务 ②男生进行足球比赛时，女生到场呐喊助威
③联欢会结束时已经很晚了，几位男生把小丽送回家 ④在学校书法大赛中，女生取得了好成绩，她们嘲笑没获奖的男生
①大扫除时提水等重活男生干，女生则包揽了擦玻璃的任务 ②男生进行足球比赛时，女生到场呐喊助威
③联欢会结束时已经很晚了，几位男生把小丽送回家 ④在学校书法大赛中，女生取得了好成绩，她们嘲笑没获奖的男生
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
4、学习成绩优异、漂亮的八年级女生晓梅收到了同班一位男生的信，信中说想和她交朋友。对此，晓梅的正确做法是（ ）
A . 从此与他断绝来往
B . 马上与他亲密交往
C . 在友谊范围内交往
D . 让老师严厉斥责他
5、每个人都有自己的弱点，下列关于弱点的说法中，错误的是（ ）
A . 自强的人是勇于并善于战胜自己弱点的人
B . 掩盖自己的短处，不要承认自己的弱点
C . 应该正确看待自己的弱点，不能自暴自弃
D . 要发扬长处，避开短处
6、下列同学的表现体现了自强品质的是（ ）
A . 小明在运动会上得了跳高第一名，特别骄傲
B . 小红见同桌穿一件漂亮衣服，也跟妈妈要一件
C . 小丽早上按时起床，从不让父母担心
D . 小君的英语成绩不理想，他发奋追赶
7、七年级学生张强进入初中后一直长肉不长高，比同龄人矮一大截，他非常着急，怀疑自己的身体不正常。对此，下列选项中不正确的一项是（ ）
A . 快去医院检查，多吃一些减肥、增高的药物。
B . 每个人的发育速度和水平是有差异的。
C . 要正视自己身体的变化，饮食要适量。
D . 要注意营养均衡，加强体育锻炼。
8、陈兵同学成绩一向优秀，最近因身体不舒服没有及时复习功课。为了捍卫自己的“荣誉”，他在数学考试时作弊。这表明陈兵有（ ）
A . 自卑心理
B . 自尊心理
C . 自负心理
D . 虚荣心理
9、英国前首相撒切尔夫人曾在国际政治舞台上叱咤风云。有一次听到别人议论：“女人怎么能执政！”他立即站出来说：“我不仅要当英国的第一个女议员，还要当英国第一位女首相！”撒切尔夫人的话告诉我们认识到自己的禀性和独特性，有助于我们（ ）
A . 与他人共同为国家、社会带来福祉
B . 主动改正缺点，弥补不足，更快成长
C . 认识到自己离不开他人和社会的帮助
D . 增强对自己的信心，更好地发展自己的能力
10、随着互联网的发展，网络谣言也呈激增之势，一些网民不明真相却出于“好心”的转发，在不知不觉中成了造谣者的“帮凶”。这给我们的警示是（ ）
A . 营造健康向上的网络环境，只能依靠法治
B . 广大网民要抵制网络的不良诱惑
C . 网络是“虚拟空间”，不需要接受道德的约束
D . 网民在上网时，要增强辨别是非的能力
11、青春期的身体变化主要表现在（ ）
①身体外形的变化 ②身体内部机能的增强
③性的发育和成熟 ④思想认识的成熟
A . ①②③④
B . ①②③
C . ②③④
D . ①③④
12、某中学在校际校规上明文规定：“男女生交往距离不得小于50厘米；男女生不得同桌吃饭；男女生不得成对单独出现在校园里。”下列对此规定评价正确的是（ ）
A . 此规定是正确的，因为男女授受不亲，最好隔开距离
B . 此规定是错误的，因为男女同学可以不分时间、场合、方式的交往
C . 此规定是错误的，不利于男女同学之间的正常交往，不利于形成异性效应
D . 此规定是正确的，因为男女同学交往不利于他们的身心健康
13、小明进入中学后，开始关注异性，渴望接触了解异性。对此认识正确的是（ ）
A . 这是心理不健康的表现，应给予必要的心理治疗
B . 这会对自己的学习和成长带来不必要的干扰和麻烦，应尽量避免
C . 男女同学之间的交往会导致早恋，弊大于利，不应倡导
D . 这是正常的，但要学会以正确的态度和恰当的方式与异性交往
14、青春的创造是多姿多彩的。创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个身上。下列表现与创造无关的是（ ）
A . 小明与小丽共同设计本期黑板报
B . 小华编排的舞蹈节目荣获一等奖
C . 小斌针对卫生问题提出尖锐的意见
D . 小张课堂上常常有一些奇思妙想
15、“天生我材必有用。”李白的诗句表明我们应具有的心理品质是——（ ）
A . 自尊
B . 自信
C . 自立
D . 自强
16、习近平主席2018新年贺词中“幸福都是奋斗出来的”，它启示我们要（ ）
A . 维护自尊，追求完美
B . 放大优点，相信自我
C . 坚定信心，自强进取
D . 只看优势，回避危机
17、“尺有所短，寸有所长”这句话告诉我们（ ）
①要正确认识自己
②自我评价和他人评价是不一样的
③应该对自己有一个恰当的自我评价
④要接纳自己的优秀，不接纳自己的不完美
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
18、下列哪一项不是青春期的心理变化（ ）
A . 情感世界愈加丰富
B . 认知能力得到发展
C . 自我意识越来越强
D . 说话声音发生变化
19、有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。我们要唱响自己的自信之歌，必须做到（ ）
①不断看到自己的进步和长处
②一切以自我为中心
③增强自己的信心与实力
④始终保持乐观向上、积极进取的人生态度
A . ①③④
B . ②③④
C . ①②③
D . ①②④
20、暴力，淫秽书刊，肖像制品充斥黑网吧，利用各种手段吸引中小学生……这些丑恶现象的存在给我们未成年人和整个社会造成的危害有（ ）
①腐蚀未成年人的心灵 ②危害社会秩序，败坏社会风气
③使一些人价值观发生扭曲 ④使有些未成年人精神空虚，行为失范
A . ①②③
B . ①②③④
C . ①②④
D . ①③④
21、男生有男生的优势，女生有女生的特长，差别是不容否定的。下列说法体现这一观点的是（ ）
A . 小兵说：男生和女生都是平等的
B . 小雷说：男生沉默寡言，女生性格开朗
C . 晓东说：男生在理科方面比女生反应快，越到高年级成绩越好
D . 小明说：男生和女生在个性上是各具特点的
22、下列诗句能体现自强精神的有（ ）
①千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
③毕竟西湖六月中，风光不与四时同 ④路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
A . ①②③
B . ①②④
C . ②③④
D . ①③④
23、有人问居里夫人：“您认为成才的诀窍在哪里？”居里夫人肯定地说：“恒心和自信心，尤其是自信心。”这启示我们（ ）
A . 人只要有恒心和自信心，就一定能成就人生
B . 培养恒心和自信心有助于成长，获得成功
C . 只有著名科学家才具有自信心等优良的心理品质
D . 自信是对自己的人格重视和肯定的情感
24、我们身处逆境时,给自己的心灵加一只“荷包蛋”,增添冲出逆境的勇气,这样才能立于不败之地。这里的“荷包蛋”喻指（ ）
①坚定的信念 ②依赖的心理 ③自信的品质 ④自强的精神
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②③④
25、世界著名盲聋作家、社会、活动家海伦·凯勒，从小生活在一个没有声音，没有光明的世界里，在老师的帮助下，她通晓好几个国家的语言，成为著名作家，另外她还积极地投身社会公益事业，为社会进步作出了贡献，这说明（ ）
A . 自立者，才能走向自强之路
B . 自强者才能积极进取，不断超越自己
C . 自强者，才能努力完善自己，积极服务于社会
D . 只有出生于苦难当中，才能学会自强
二、简答题（共2小题）
1、青春期男女同学之间的交往是正常的、有益的。我们没有必要回避，更不必拒绝，请你说说怎样和异性相处？
2、青春的滋味甘苦交织，伴随成长而来的不仅仅有明媚的阳光，还有雨水和阴霾，少年的烦恼也会随之而来。作为青春期的我们该如何化解青春期烦恼？
三、辨析题（共1小题）
1、古语有云，知人者智，自知者明。自知，不仅要了解自身的优点，还要了解自身的耻辱所在。这对个人至关重要，对国家和民族更是有着深远的影响。
小明认为：知耻知耻，知道就可以了。你认为呢？
四、综合探究题（共2小题）
1、材料一 随着年龄的增长，中学生的身心也在迅速变化.他们与社会交往增多，对家庭的依附性减少，要求独立，摆脱成人控制的思想情绪日益上升，因此，他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘争解释，不轻信家长、教师和书本上的现成结论，喜欢独立探索事物的根源，喜欢怀疑、辩论，敢于发表自己的见解。
材料二 教育承裁着民族的希望和未来。2017年各省份高考改革方案已经陆续公布，中考、小升初改革方案也在陆续推进，这意味着新一轮课程改革正一步步推进和走向完善.伴随着新课程改革，也要求我们的教师在课堂教学中不断探索适应不同年龄学生的心理和生理特点的多媒-体教学与学科课程相结合的方法，更新教学理念，创设情境，优化教学过程，互动愉快学习，开发学生的创造潜能。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
(1)材料一中的“要求独立”是一种什么独立？你是如何理解这种“独立”的？
(2)材料一中还反映了中学生的一种什么精神？怎样培养这种精神？
(3)材料二中教师积极改变教学模式，不断“开发学生的创造潜能”。请为青少年如何激发刨造潜能提出一些有效的方法？
2、龙港中学八年级（1）班大多数学生不敢参与学校组织的各项活动，即使是在某方面有特长的同学，因怕出丑，总是想方设法逃避参加活动，特别是每到期中、期末考试时，好多同学总觉得一定无法考好。通过自信心问卷调查也发现大部分同学缺乏自信心。为使同学能够正确认识、接纳自我，建立自信心，班主任王老师决定在本班举行一次主题班会。
现在请你参与其中，并完成下列任务：
(1)请你为此次班会确定一个活动主题。
(2)请你介绍三种培养自信心的方法。
(3)请你再介绍几种切实可行的活动方式。