福建省莆田市青璜中学2019-2020学年七年级下学期政治5月线上考试试卷_试卷库

福建省莆田市青璜中学2019-2020学年七年级下学期政治5月线上考试试卷

年级：学科：类型：月考试卷来源：91题库

一、单选题（共18小题）

1、下列“人物言行”与“品质”相符合的是（）

人物言行	品质
①面对数学难题，平时成绩优异的小朋说：“我有能力解答出来！”	性别优势
②小东认为乱丢垃圾是不文明的行为，所以他总是把垃圾扔进垃圾桶	行已有耻
③每晚睡觉前，小红都会反省当天学习上的得与失，并及时弥补不足	止于至善
④小强总是嫌弃同桌小红家庭经济条件比较差	青春萌动

A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ③④

2、下列行为体现了“慎独”的行为是（）

①一女孩在无人的场合将果皮扔进垃圾箱

②一男生躲在校园的角落里吸烟

③自习课上，同学们安静地学习

④小明非得在老师的监督下才完成作业

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④

3、新学期开始，小福发现：很多同学的身高、体重，与上学期相比有明显的变化，而且身体发育情况各不相同。据此回答下列小题。

(1)同学们身高和体重的明显变化，是属于青春期（） (1)

A . 内部器官的完善 B . 性机能的发育成熟 C . 身体外形的变化 D . 独立思维的发展成熟

(2)每位同学的身体发育情况各不相同，主要是受等因素的影响（）

①先天的遗传 ②对美的追求 ③营养和锻炼 ④矛盾和困惑

(2)

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④

4、诗诗在QQ的“说说”里，记录自己的矛盾心理：我从小就喜欢朗诵，今年在全市中小学生朗诵比赛中获得一等奖。班长让我在班会上给大家表演，我却不敢出场。据此回答下列小题。

(1)诗诗的这种矛盾心理表现为（） (1)

A . 反抗与依赖 B . 勇敢与怯懦 C . 闭锁与开放 D . 冲动与理智

(2)在QQ的“说说”里，记录自己的矛盾心理，体现诗诗处理矛盾心理的方法是（） (2)

A . 求助他人 B . 参加集体活动 C . 培养兴趣爱好 D . 自我调节

5、暑期参加福鼎市“市树、市花”评选活动时，小福觉得小鼎的意见合理正确，就和她投了相同的票。可见，小福的思维具有（）

A . 独立性 B . 批判性 C . 创造性 D . 封闭性

6、男生一般喜欢玩车、变形金刚等，而女生喜欢玩布娃娃；男生一般喜欢看武侠、历史、科幻等方面的书籍，而女生则喜欢看诗歌、美术等方面的书籍。小福这个回忆孩童时代的重要发现，可以证明男生女生（）

A . 在生理方面有差异 B . 矛盾心理表现不同 C . 兴趣爱好各不相同 D . 孩童时代并无区别

7、在生活中有这样一种现象：有的男生说话细声细气，含蓄内向；有的女生装扮男性化，粗犷豪放……同学们对此议论纷纷。据此回答下列小题。

(1)同学们的议论，表达最恰当的是（） (1)

A . 桐桐：特殊场合的需要，情有可原 B . 诗诗：独特、有个性，应该学习模仿 C . 小福：性别取向有问题，需要帮助 D . 小鼎：纯属个人私事，应该尊重理解

(2)“性别取向有问题，需要帮助”。小福的认识，主要受的影响（） (2)

A . 个人兴趣爱好 B . 性别刻板印象 C . 传统风俗习惯 D . 中华传统文化

8、男生偏逻辑思维，数理化功课好；女生偏形象思维，英语、语文等功课占上风。这说明男生女生（）

A . 各自拥有性别优势 B . 生理差别与生俱来 C . 交往注意举止得当 D . 会以自己优势为傲

9、“在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿，总想显示自己，引起男生注意。我是不是病了？”诗诗向好朋友小鼎诉说苦恼。据此回答下列小题。

(1)诗诗的苦恼体现的情感体验是（） (1)

A . 异性之间的友情 B . 青春期心理萌动 C . 血脉相连的亲情 D . 真正专一的爱情

(2)为帮助诗诗摆脱苦恼，小鼎应该建议诗诗（）

①正确认识自己，自重自爱

②坦然大方，与异性交往

③封闭自己，和男生划清界限

④和男生交往，无拘无束

(2)

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

10、“世间万物皆有时节，青苹果看上去虽美，吃起来却酸涩。”以此小诗寓意青春期的异性情感，小鼎得到的启示是（）

A . 萌发对异性的情感，是成长中正常现象 B . 会因对异性欣赏和对美好的向往而愉悦 C . 容易把对异性的欣赏和向往理解为爱情 D . 异性的情感，需要慎重对待、理智处理

11、习近平说:“蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真，人间万事出艰辛。”面对挫折当自强，下列属于自强表现的是（）

A . 算了吧，知难而退 B . 试一试，勇敢地接受挑战 C . 放弃吧，反正都是会失败 D . 能行吗，这不是我擅长的

12、2019年春节，我市的翁馨同学冲出第四季《中国诗词大会》百人团，在央视舞台，与董卿“一对一”。据此回答下列小题。

(1)在电视上看到“一对一”的精彩，了解了翁馨的故事，小鼎决定向翁姐姐学习，诵读经典，宣传国学。这表明榜样（）

①不仅是一面镜子还是一面旗帜

②给予我们自我完善的力量

③必须坚持诵读经典，宣传国学

④能帮助我们战胜一切困难

(1)

A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④

(2)为激励自己在生活中寻找榜样，向榜样学习，小鼎应选择的古训是（） (2)

A . 日省其身，有则改之，无则加勉 B . 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 C . 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 D . 道之以德，齐之以礼，有耻且格

13、2018年12月3日，词语“杠精”被《咬文嚼字》公布为2018十大流行语。杠精，指“抬杠成精”的人。这种人往往不问真相，不求是非，为反对而反对，为争论而争论。据此回答下列小题。

(1)桐桐富有激情和热情，为了目标和理想不惜一切，也会因为被杠精稍微一抬杠就冲动生气。桐桐的这种青春期的情绪特点是（） (1)

A . 顽固不化 B . 反应强烈 C . 细腻性 D . 闭锁性

(2)因为遭遇杠精的抬杠而冲动生气。这说明影响桐桐情绪的因素是（） (2)

A . 个人的生理周期 B . 对事情的预期 C . 周围的舆论氛围 D . 恶劣自然环境

(3)受生气的影响，桐桐一整天学习都不在状态，吃饭也没什么胃口。这表明（）

①适度的负面情绪，可帮助适应突发事件

②持续的负面情绪，会影响身心健康

③情绪会激励人克服困难，努力向上

④情绪会让人因为小小挫败止步不前

(3)

A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④

14、小鼎在练习跆拳道时经常发出喝喊声，不仅恐吓了对手，更重要的是增强了信心，因为喝喊模拟了一种振奋、昂扬的情绪。在这里，小鼎其实不知不觉地应用了情绪的（）

A . 丰富性 B . 复杂性 C . 两面性 D . 感染性

15、道德与法治课上，玩猜词游戏。若大屏幕显示“情感”一词，诗诗通过语言描述，给小鼎提供的信息是（）

①与情绪紧密相关

②短暂，不稳定

③随情境改变而变

④相对比较稳定

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

16、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。与这句古诗词表达的情感相一致的有（）

①人生得意须尽欢，莫使金樽空对月

②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

③人生自古谁无死，留取丹心照汗青

④两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

17、2019年“3.15”晚会曝光，自己平时最喜欢的“辣条”居然是在恶劣环境下做出来的“危险辣条”。小福为此感到愤怒。据此回答下列小题。

(1)小福为“危险辣条”而感到愤怒，他体验到的情感是（） (1)

A . 胜任感 B . 幸福感 C . 正义感 D . 信任感

(2)受体验到的情感影响，小福决定拒吃辣条，并劝阻其他同学不要购买辣条。这表明（） (2)

A . 情感是人最基本的精神需求 B . 情感影响判断，驱使我们做出行动 C . 情感与我们的想象力、创造力相关 D . 情感的积累发展是生命成长的体现

18、桐桐喜欢看侦探小说。他觉得读侦探小说的过程，有一种快乐的体验。桐桐获得美好情感的方式是（）

A . 阅读优秀作品 B . 促进精神发展 C . 积极与人交往 D . 参与社会活动

二、简答题（共2小题）

1、（歌舞青春）

2019年春晚，由朱一龙、李易峰领衔的节目《青春跃起来》可谓是火爆全场。为了这四分钟的表演，篮球小子、街舞少女和歌手，都付出了巨大的努力。

（诠释青春）

青春期介于儿童期和成年期之间的过度期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。

（探索青春）

该节目一开始因形态复杂、配合难度大、亮点不够突出而面临被替换的危险，但团队所有成员顶住压力，不顾伤痛，日夜苦练，最终在春晚前3天拿到入场券，给全国人民呈现了一个“燃爆”的节目。

（绽放青春）

除了运动员，节目里还有一群平均年龄只有10岁的小孩子。为了备战春晚，这些离家一个多月的小孩子，经常在寒冷的室外练习。他们哪怕是含着泪练习，也没有一个喊苦喊累，也没有想过要放弃。

(1)青春期的变化分别包括了生理变化和心理变化。请各举一例

(2)我们应怎样开放创造潜力？

(3)青春需要自强。我们该怎样培养自强？

2、（情绪管理）

现代人的情绪遭遇诸多挑战：工作事务繁多、人际关系复杂、社会竞争加剧、放松渠道单一。抑郁症、孤独症、焦虑症随处可见，身处负能量的压抑磁场，心理疾病也被赋予传染属性，身心不自由，情绪则常常如洪水猛兽，一发而不可收。

阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题。

(1)情绪有什么作用？

(2)为什么要学会调节情绪？

(3)怎样传递情感的正能量？

三、综合探究题（共1小题）

1、关注网游

(1)结合图片和新闻链接，为劝诫班上的网游者，要行己有耻，小鼎可以提出哪些合理建议？（写出2个）

(2)因为玩游戏，小福的手机被妈妈没收，他感到特别生气，和妈妈大吵一架后离家出走。小福这种表达情绪的方式是否恰当？请简要说明理由。

(3)小鼎为了帮助小福改善情绪，就约了诗诗、桐桐，和小福一起爬山，并耐心地听小福的倾诉。根据这一事实，可以判断出小鼎运用的情绪调节方法有哪些？