①小芳按照约定积极参加社区公益活动     ②小亮对好友承诺考试时给他传递答案

③小林在成长档案中如实填写自我评定     ④某企业撤回质量不合格产品重新包装

①文明有礼是一个人立身处世的前提

②文明程度决定一个人成就的大小

③文明有礼利于形成安定有序的社会

④礼貌待人是中华民族的传统美德

①我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻

②我们会更关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧

③我们就能实现人生价值

④我们会更加关注社区治理，并献计献策

①只有犯罪才有社会危害性

②靠教育不能减少违法

③青少年要依法律已

④不良行为有可能发展成为违法犯罪

①社会中的一些假恶丑的现象，让我们对社会失去了信心

②义务献血、爱心捐赠等社会公益活动温暖了人心

③参观科技馆，丰富的科技展品开阔自己的眼界

④适应不断变化的社会，积极融入社会生活

①学会利用网络平台为社会发展建言献策 

②遵守道德和法律，提高网络媒介素养 

③严格执法，打击违法犯罪，净化网络环境  

④弘扬积极健康、向上向善的网络文化

①社会规则都是有强制性措施作为保障的

②社会规则保障社会秩序的实现

③社会规则使人们各尽其责、各得其所

④社会规则明确社会秩序的内容

①尊重是维系良好人际关系的前提

②受到他人尊重，能够增强自尊、自信

③受到他人尊重能够获得满足感、成就感等

④尊重能提高社会文明程度，使社会生活和谐融治

①说话和气，不强词夺理，不恶语伤人     ②谈吐温文文雅，不说粗话、脏话

③只说赞美的话，不说别人不愿听的话     ④懂得倾听，以谦逊态度与人交谈

①社会规则保障社会秩序的实现，是自由的保障

②社会秩序能消除混乱，社会正常运行需要秩序

③社会秩序营造良好的环境，是安居乐业的保障

④暴力行为破坏规则，危害人民的生命财产安全

①社会是个人的有机组成部分

②每个人的衣食住行都与社会有着千丝万缕的联系

③每个人的活动都能推动社会的进步与发展

④人的生存和发展离不开社会，社会需要为个人提供物质支持和精神滋养

①有利于青少年养成亲社会行为

②可以更好地促进学生的全面发展

③能让学生获得更多的物质帮助

④没有实质意义，只是一场作秀

①根据自己的兴趣传播网络信息

②提高自我防范意识，保护好隐私

③学会信息节食，拒绝使用网络

④理性参与，恪守道德，遵守法律

①人们在机场排队进行安全检查——公共场所秩序

②机床工人按操作规程工作——生产秩序

③行人、自行车、机动车各行其道——交通秩序

④人们在商场、车站保持安静——社会管理秩序

①社会规则划定了自由的边界

②违反规则的行为应当受到刑罚处罚

③自由不是随心所欲，要受到规则约束

④遵守规则只是遵守法律

【图片赏析】下面是小阳同学记录的生活中的一组图片，请你赏析。

【走近网络】互联网是人类迄今所拥有的容量最大、传播速度最快的信息中心，是人们工作、学习和生活的重要平台。现在互联网已成为人们创新创业、发展经济的重要方式。同时，随着互联网时代的到来，便捷的网络购物已成为现代人一种时尚的生活方式。

【情境探究】小谨同学热爱生活，乐于记录生活点滴。下面是他记录的同学生活中的两个情境，请你阅读。

【探析资料】某市发生了严重侵犯幼儿园师生生命安全的案件，社会影响恶劣。根据《中华人民共和国刑法》，市中级人民法院以故意杀人罪判处犯罪分子死刑，剥夺政治权利终身。

校园安全事件发生后，各级部门及学校进一步加强学校安全保卫工作，为孩子们的学习成长创造平安的环境。

【原因探究】来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，近年来青少年违法犯罪问题日益严重。据研究青少年违法犯罪的专家指出，首先青少年自身素质的好坏是决定其是否违法犯罪的关键；其次家庭教育的缺陷是子女形成不良个性的基础，而学校教育方法不当是导致一些青少年流向社会、走向犯罪的重要因素；同时社会不良现象对青少年的影响也不容忽视。

材料一：网课学困生是指网络教学中不听话的学生，具体指一上课网速就不好，不开摄像头，一提问就闭麦，上课的时候吃零食、躺被窝，还不时传来游戏声音的同学们。

材料二：受疫情影响，河南洛宁的14岁女孩郭翠珠，因白天晚上都要上网课，家里又没网络，父亲手机流量不够，所以只能来村支部蹭网学习，父亲默默地蹲坐在角落陪伴女儿。村支书说，女孩学习很认真，每天都会来这里学2小时左右。

2020年2月17日，教育部网站发布预警，近期有人通过班级微信群等媒介假冒学校教师或班主任身份，以延期开学和组织开展线上教学为由发布诈骗信息，要求学生家长通过微信、支付宝等网上支付方式缴纳各项费用，致使部分家长上当受骗。

针对上述事件，同学们纷纷发表各自的看法。