山东省济宁市嘉祥县2020年中考历史一模试卷_试卷库

山东省济宁市嘉祥县2020年中考历史一模试卷

年级：学科：类型：中考模拟来源：91题库

一、选择题（共20小题，每小题1分，满分20分）（共20小题）

1、世界反法西斯战争的胜利，是包括中国在内的世界各国人民共同斗争的结果。二战期间，世界反法西斯同盟的建立标志是（）

A . 德国突袭波兰，英法对德宣战 B . 苏联人民开始卫国战争 C . 日本偷袭珍珠港，美英对日宣战 D . 《联合国家宣言》的签署

2、

下面的一组图片所反映的历史主题是（）

A . 民主共和道路的探索 B . 抗日救亡道路的探索 C . 新民主主义革命道路的探索 D . 社会主义道路的探索

3、下列哪一表述反映了抗日战争时期的时代主题？（）

A . 外争国权，内惩国贼 B . 打倒列强，除军阀 C . 停止内战，一致抗日 D . 众志成城，共赴国难

4、“第一条，…立法权均属于由参议院和众议院组成的合众国国会．第二条，…行政权属于美利坚合众国总统．第三条，…司法权属于最高法院…”．这则材料选自（）

A . 《独立宣言》 B . 《解放黑人奴隶宣言》 C . 《人权宣言》 D . 美国1787年宪法

5、

19世纪以来，中国近代工业在半殖民地半封建社会的夹缝中萌发。关于下列企业的相同点，表述正确的是（　　）

A . 皆由洋务派官员创办 B . 都一定程度上抵制外来侵略 C . 均体现轻工业的发展 D . 都在“自强”的口号下兴办

6、秦朝设丞相，唐朝增加宰相人数，明朝废丞相，清朝设军机处。这些变化反映的实质是（）

A . 中央集权的加强 B . 君主专制的强化 C . 丞相制度的改革 D . 地方权力的增大

7、“文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。” 文艺复兴是一次“精神的新生”，是因为（）

A . 全面复兴了古代希腊罗马文化 B . 几乎蔓延到了西欧所有国家 C . 是资产阶级的思想解放运动 D . 为法国大革命提供了思想武器

8、

科技发明深刻影响着人类的生活。在现实生活中，我们仍在享用的第二次工业革命的成果是（）

A . ①② B . ①③ C . ③④ D . ②④

9、如图信息表明，当时英国棉花加工量、生铁产量快速增长是由于它进行了（）

A . 工业革命 B . 第二次工业革命 C . 第三次科技革命 D . 国家垄断资本主义

10、有学者认为，中国经济的发展经历了三个阶段。第一个阶段是对外开放，让世界进入中国；第二个阶段还是对外开放，但中国开始走向世界；第三个阶段依然是对外开放，中国已经开始改变世界了。 “让世界进入中国”开始于（）

A . 中美建立外交关系 B . 中国加入世界贸易组织 C . 香港顺利回归祖国 D . 深圳等经济特区的建立

11、我国著名歌手腾格尔演唱的《天堂》，深情表达了对家乡内蒙古的赞美。历史上蒙古族建立了国土空前辽阔的元朝，其建立者是（）

A . 成吉思汗 B . 忽必烈 C . 努尔哈赤 D . 阿保机

12、英国《权利法案》、美国《独立宣言》、法国《人权宣言》和《拿破仑法典》代表着人类民主文明历程的重要成果。下面对四部文献特点的归纳，正确的是（）

A . 《权利法案》﹣﹣三权分立原则的充分体现 B . 《独立宣言》﹣﹣以法律形式限制君主的权力 C . 《人权宣言》﹣﹣马克思称为“第一个人权宣言” D . 《拿破仑法典》﹣﹣资产阶级国家的第一部民法典

13、如图示意图从某个角度反映了中国近代民族危机的不断加深，其中①应为（）

A . 俄国割占外兴安岭以南、黑龙江以北 B . 允许日本在通商口岸投资开设工厂 C . 割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本 D . 允许列强驻守北京到山海关铁路沿线要地

14、图示法是学习历史的方法之一，对下列图示解读正确的是（）

A . 图示反映的主题是中国近代化的探索 B . 在A时间，洋务派提出了“求富”口号 C . C时间反映的事件是中国共产党成立 D . B和D爆发的运动都彻底批判儒家思想

15、如图匾额中的书法内容涉及到古代哪一位思想家的主张。他是（）

A . 韩非子 B . 墨子 C . 孔子 D . 老子

16、有历史学者宣称，假如以今天常用的“幸福指数”来衡量古代王朝的话，生活在宋朝的人们，其“幸福指数”应该要更高一些。能为其观点提供依据的有（）

①出现最早的纸币 ②意境悠远的宋词 ③火药广泛用于军事

④文化娱乐业发达，瓦子遍布城乡 ⑤发明雕版印刷术

⑥指南针应用于航海

A . ①②③⑤ B . ②③④⑥ C . ①②⑥ D . ②④⑤⑥

17、1946年10月10号，一著名民主人士见报纸上登载如下：“国军已攻下张家口”，不仅惊叹：“和平已经死了”。“和平已经死了”是因为（）

A . 北平国军已成“瓮中之鳖”，插翅难逃 B . 和平建国方案不符合中国国情 C . 国民党的和谈邀请遭到共产党抵制 D . 国民党发动内战，撕毁协议

18、近现代的台湾经历了“割占﹣回归﹣分离”的历程。这一“历程”分别与下列哪些战争有关（）

①鸦片战争 ②甲午中日战争 ③抗日战争 ④解放战争

A . ②③④ B . ①③④ C . ①②③ D . ①②③④

19、吵不完的“脱欧”，折射西方民主焦虑。雅典民主政治开启了西方民主制度的先河，下列说法中符合客观史实的有（）

①成年男性公民有参政的机会

②公民大会是雅典国家的最高权力机构

③伯里克利时期，雅典奴隶制民主政治达到顶峰

④包括妇女在内的所有雅典人都享有民主

A . ①②④ B . ①③④ C . ①②③ D . ②③④

20、“……定年号‘大化’，要求举国上下全面‘中国化’。”材料中涉及到的两个国家有（）

A . 新罗中国唐朝 B . 朝鲜中国汉朝 C . 日本中国唐朝 D . 日本中国汉朝

二、非选择题（本题30分）（共3小题）

1、“只有民族的，才是世界的。”一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：

【艺术篇】

材料一：

【思想篇】

材料二：他反对空谈仁义，强调依法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。

﹣﹣《中国历史》七年级上册

“民为贵，社稷次之，君为轻”。

﹣﹣《尽心章句下》

【科技篇】

材料三：阅读图片，回答问题。

(1)图一是迄今世界上出土的最重的青铜器，它的名称是什么？图二是唐朝著名画家描绘的历史事件，这一事件表明唐太宗实行怎样的民族政策？

(2)与图三内容相关的文学艺术形式是什么？

(3)材料二中“他”提出的理论主张被谁进行了大力实践与发扬？“民为贵，社稷次之，君为轻”体现了儒家的什么理念？

(4)写出图一历史人物生活的朝代及发明成就。图二的作者是谁？这部著作被誉为什么？

(5)【感悟篇】

综合以上探究，为传承和弘扬传统文化我们应该做些什么？

2、国家统一，民族独立，人民幸福，是近代中国一百多年来，志士仁人孜孜追求的三大梦想，独立早己实现，幸福也己来临，我们正大步走在准备实现国家完全统一的大路上，前方一定会有艰难险阻，但是我们中国人不怕！因为历史的统一大势始终站在中华民族这一边！任何人和任何势力都注定无法阻挡中国统一的铿锵步伐！让我们拭目以待，静等花开！阅读下列材料，回答问题：

材料一：“国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这是我们的事业必定要胜利的基本保证。”

﹣﹣毛泽东

材料二：“实现国家统一是民族的愿望，一百年不统一，一千年也要统一的。”

﹣﹣邓小平

材料三：“台湾是中国一部分、两岸同属一个中国的历史和法理事实，是任何人任何势力都无法改变的！……祖国必须统一，也必然统一。这是发展历程的历史定论，也是新时代中华民族伟大复兴的必然要求”。

﹣﹣习近平

材料四：“统一是中国全体国民的希望。能够统一，全国人民便幸福，不能统一便要受害。”

﹣﹣孙中山

(1)概括说出上述四则材料反映的共同点？祖国大陆基本实现统一的标志是什么？

(2)材料二中邓小平为了实现国家的完全统一提出了什么创举？最早获得实践的事件是什么？

(3)材料三中造成台湾至今“孤悬海外”的最大外部因素是什么？古代中央政府在台湾地区设置的最早管辖机构？目前台湾蔡英文当局，顽固坚持“去中国化”，不承认“九二共识”，紧抱美国大腿，煽动“仇中，恨中”情绪，甚至“以疫谋独”，丧尽天良，对此谈谈你的看法。

(4)“九二共识”的核心内涵是什么？为了防止“台独势力”铤而走险，近年来祖国大陆从军事上，法律上等方面作了充分准备，军事上加强战备，进行军演，军机绕台常态化，请你写出一条从法律层面遏制“台独”的举措。

(5)你认为解决“台湾问题”的决定性因素是什么？

3、建构时序性的历史知识体系是学好历史的重要方法。结合材料，回答问题。

【各自危机各自解】

【一进一出一战终】

材料：B年因两个事件﹣﹣俄国革命和美国参战﹣﹣而被证明是决定性的一年。因为革命，俄国退出了第一次世界大战。美国总统威尔逊宣称美国参战是为了结束战争、结束痛苦和灾难，他提出的《十四点和平纲领》引发了一场和平期望与民主愿望的骚动，欧洲民众以发狂的热情把威尔逊当作“救世主”、“和平王子”来欢迎。

﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

【杰出领袖谋发展】

C阶段，苏联在斯大林领导下进行社会主义工业化建设，美国正在与一场席卷整个资本主义世界的大危机做斗争。

(1)材料中A年，美国与俄国是如何解决本国危机的？

(2)导致俄国退出一战的革命是什么？这次革命的性质是什么？美国宣称参加第一次世界大战是为了结束欧洲的痛苦和灾难，你认为美国参战的目的是什么？

(3)苏联这一时期工业化建设取得了什么成就？美国应对这场大危机的政策的主要特点是什么？

(4)【剑拔弩张两争雄】

根据所学知识为D阶段命名。该阶段开始的标志是什么？该阶段终结后，世界政治格局的总体趋势是怎样的？