人教版物理八年级下册8.3 摩擦力同步练习_试卷库

人教版物理八年级下册8.3 摩擦力同步练习

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共7小题）

1、如图所示，用3N水平力拉长木板A在水平地面上匀速向右运动，木块B相对地面静止不动，此时与木块B连接的弹簧测力计示数为2N，则木块B所受到的滑动摩擦力的大小和方向是（）

A . 3N，水平向左 B . 3N，水平向右 C . 2N，水平向左 D . 2N，水平向右

2、关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（）

A . 因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体 B . 物体受到的重力的方向总是竖直向下，有时还垂直于接触面 C . 物体间如果有相互作用的弹力，就定存在摩擦力 D . 摩擦力的方向定与物体运动的方向相反

3、如图所示，小明同学酷爱滑板运动，他在玩滑板的过程中，对几个力学问题的思考，下列说法正确的是（）

A . 人和滑板滑得越快惯性越大 B . 滑板底部安装轮子是为了减小摩擦 C . 滑板随人动是因为鞋与滑板固定在一起 D . 人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力

4、如图所示情景中，能减小摩擦力的是（）

A .

气垫船脱离水面航行 B .

运动员手上涂防滑粉 C .

瓶盖上刻有条纹 D .

刹车时用力捏车闸

5、下列关于摩擦的说法中，正确的是（）

A . 自行车的钢圈与刹车闸皮之间的摩擦是滚动摩擦 B . 滑冰时，冰刀与冰面间的摩擦是滑动摩擦 C . 人在正常行走时，脚与地面之间的摩擦是滑动摩擦 D . 划火柴时，火柴头和砂纸之间的摩擦是滚动摩擦

6、下列关于摩擦力的说法，正确的是（）

A . 发生相对运动的两个物体间一定会产生滑动摩擦力 B . 滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 C . 一个物体对另一个物体产生摩擦力的作用，同时自身也受到摩擦力 D . 滚动摩擦一定比滑动摩擦小

7、如图所示，水平桌面上的甲乙两物体分别在水平拉力作用下处于静止状态，G_甲>G_乙，则甲受到的摩擦力（）

A . 等于5N B . 大于乙受到的摩擦力 C . 大于5N D . 等于乙受到的摩擦力

二、填空题（共7小题）

1、如图所示，放在水平地面上的物体，受到水平拉力F₁、F₂作用而静止，物体受到的摩擦力大小为 N。若仅撤去F₁ ，则物体将（选填“保持静止“或”开始运动“），物体此时受到的摩擦力大小为 N。

2、小明用20N的水平推力推着重50N的木箱，在水平地面上做匀速直线运动，则地面对木箱的摩擦力大小为 N。若小明将推力增大到30N，木箱受到的摩擦力将 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。

3、如图甲，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙。由图像可知当t＝1s时，物体受到的摩擦力为 N；t＝3s时，物体做运动，受到的摩擦力为 N；当t＝5s时，物体做运动。

4、如图所示是用传送带输送大米的情形，米袋越重输送带向下弯曲的程度越大，说明力的能够影响力的作用效果。在水平匀速运动时，大米袋 (选填“受”或“不受”)摩擦力。

5、如图所尔，某同学用手握着重为2N的水瓶静止不动，水瓶受到的摩擦力为 N．方向是；假若手更加使劲握水瓶，水瓶所受摩擦力将（选填“增大”、“减小”或“不变”)

6、小物块在水平面上以2m/s的速度匀速前进时，受到的滑动摩擦力大小为5N．当它在同一水平面上以4m/s的速度前进时，受到的滑动摩擦力大小为 N；如果小物块在运动过程中受到的所有力突然消失，它将。

7、如图冰壶比赛过程中，运动员需要在冰壶周围用冰刷进行刷冰，是通过 (选填“做功”或“热传递”)方式增大冰的内能使少量冰因温度升高而熔化，达到 (选填“减小”或“增大”)摩擦的目的，使冰壶滑行得更远。

三、解答题（共2小题）

1、如图所示，物体A叠放在物体B上，水平地面光滑，外力F作用于物体B上使它们一起运动，试分析两物体受到的静摩擦力的方向．

2、如图所示，许多书叠放在一起，越在下层的书被压得越紧，想把它抽出来越费力，这是为什么？

四、实验探究题（共2小题）

1、为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验。

(1)实验过程中，弹簧测力计沿水平方向拉物块A做运动，此时，滑动摩擦力的大小（选填“大于”、“等于”或“小于”）拉力；

(2)在“甲”、“乙”、“丙”三次实验中，滑动摩擦力最大的是实验；

(3)比较甲、乙实验，是为了探究滑动摩擦力大小与有关；比较乙、丙实验，是为了探究滑动摩擦力大小与有关；（均选填“压力”或“接触面粗糙程度”）

(4)比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验的，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是（选填“正确”或“错误”）的；

(5)小明要对实验装置进行改动，如图戊所示，重复实验发现效果更好。在实验中小明（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木块。

2、小强猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：A:接触面所受的压力；B:接触面的粗糙程度。他通过如右图所示实验，并记录实验数据：F₁< F₂< F₃。

(1)实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使其做运动。

(2)为了研究滑动摩擦力与接触面所受的压力的关系应选择两次实验进行比较；

(3)比较乙和丙两次实验得出结论：