贵州省剑河县南寨中学2020-2021学年七年级上学期历史期中试卷
年级： 学科： 类型：期中考试 来源：91题库
一、选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分）本题每小题有A、B、C、D四个备选答案，其中只有一个是正确的。（共20小题）
①周平王 ②晋文公 ③楚庄王 ④齐桓公
二、列举题（每小题4分，共12分）（共3小题）
三、材料分析题（24题13分；25题15分，共28分）（共2小题）
材料一：
材料二：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。但需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封。
材料三：国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，最后的决断权由皇帝掌控。
材料一：春秋战国时期，社会急剧变化，分裂趋向统一，“奴隶”走入“封建”。在这大变革时期学术文化、思想理论异常活跃，各种学派争相斗艳。
材料二：他生活在春秋晚期，30岁左右便收徒讲学，前后从事教育活动40多年。相传他有弟子3000人，其中出名的有72人。他有关教育思想和教学方法的许多言论，成为后世传颂的格言。他提倡“道之以德，齐之以礼”，主张“为政以德”。
材料三：他指出“天法地，地法天，天法道，道法自然”，认为万物运行有其自然的法则，人们应该顺应自然。
材料四：他生活在战国末期，强调“以法治国”，并提出“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”的理论。提出建立君主专制中央集权的统治，深受秦国国君的赏识。
四、探究题（共20分）（共1小题）
战国时期，强大的诸侯国之间兼并战争连绵不断，此消彼长。秦国逐渐成为实力最强大的诸侯国，它实力增强主要与哪次变法有关？这次变法有何历史作用？
为了巩固秦朝统治，你知道当时全国通用的标准货币是什么吗？
材料一：二世元年七月，发闾左，適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩......
——《史记·陈涉世家》
【秦之亡】
材料二：
图一 刘邦 图二 项羽
材料三：秦王足己而不问，遂过而不变。二世受之，因而不改，暴虐以重祸。子婴孤立无亲，危弱无辅。三主之惑，终身不悟，亡不亦宜乎？
——《过秦论》
材料一所述的事件中，他们属于哪一阶级？