北师大版四年级下册《天路》同步练习
年级:四年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库
一、基础过关(共3小题)
xiá | xiáng | fān yuè | kāng |
光 | 吉 | 山 岭 | 安 |
shén | huān jù | zhǎo zé | ài |
奇 | 一堂 |
| 阻 |
cuì ruò | fù | qiān xĭ | |
| 奔 |
|
域 | 贯 | 岗 |
或 | 惯 | 冈 |
岭 | 漫 | 誉 |
铃 | 慢 | 益 |
奔赴:
霞光:
开拓进取:
欢聚一堂:
二、综合训练(共3小题)
吉祥 盼望 温暖
神奇 脆弱 阻碍
三、读句子,给词语选择正确的解释。(共2小题)
神奇:( )
缔造:( )
四、根据课文内容填空。(共1小题)
黄昏我站在高高的山岗
看那铁路修到
一条条巨龙
为雪域高原送来
那是一条
把人间的 送到
从此山 路
各族儿女
五、拓展应用(共2小题)
六、课外阅读(共1小题)
看着正在燃烧的蜡烛,我不禁陷入了沉思。你看,蜡烛通体洁白,不停地燃烧着,在这漆黑的夜晚放射出明亮的光芒。它的一生是 duǎn zàn_____的,却又是高尚的。它照亮了别人,却牺牲了自己。老师的品质不也正像蜡烛一样吗?他们从不企求个人的名利和地位,埋头苦干,为培养接班人gòng xiàn_____毕生的精力。一些老师( )已经到了暮秋之年,( )他们还是如夕阳一样把生命的每一缕光都洒在祖国的繁花嫩叶上。他们像蜡烛一样,“油不尽,光不灭”,愿在有限的岁月,“燃烧”自己,放出光辉。我赞美蜡烛,更赞美老师。