人教版物理八年级下册 11.4 机械能同步练习_试卷库

人教版物理八年级下册 11.4 机械能同步练习

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共10小题）

1、如图所示是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后，在空中飞行过程中动能E_k随时间t变化的曲线最接近的是图中的（）

A .

B .

C .

D .

2、跳伞运动员在空中匀速下落的过程中（）

A . 重力势能减小 B . 动能增加 C . 机械能增加 D . 机械能不变

3、我国用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升空，火箭在加速上升的过程中（）

A . 重力势能增加，机械能不变 B . 动能增加，机械能不变 C . 重力势能增加，机械能增加 D . 动能不变，机械能增加

4、下列说法正确的是（）

A . 质量大的物体一定比质量小的物体动能大 B . 速度大的物体一定比速度小的物体机械能大 C . 位置高的物体一定比位置低的物体重力势能大 D . 弹簧的弹性形变越大，它具有的弹性势能就越大

5、关于机械能及其转化，下列说法中不正确的是（）

A . 冰壶从离开手到停下来的过程中，机械能转化为内能 B . 降落伞匀速下降的过程中，重力势能变小，动能不变 C . 只要物体的位置发生变化，物体的重力势能就一定会发生变化 D . 电梯匀速上升时，动能不变，重力势能增大，机械能增大

6、如图所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，到A点处弹性绳自然伸直，B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点，C点是蹦极运动员到达的最低点（忽略空气阻力），下列说法正确的是（）

A . 从O点到C点运动员速度一直减小 B . 从O点到A点运动员的机械能不变 C . 从O点到C点运动员的机械能一直在减小 D . 从O点到C点运动员的机械能一直在增大

7、下列关于机械能及其转化的说法正确的是（）

A . 弯弓射箭，箭的动能转化为弓的弹性势能 B . 拦河大坝使上游的水位升高，提高了水的重力势能 C . 蹦床运动员从高处落下，其动能转化为重力势能 D . 人造卫星从近地点飞向远地点时势能减小，动能增大

8、为了使快速降落的“神舟”五号返回舱安全着陆，返回舱在距离地面几米处，向下迅速喷出高温高压气体。从开始喷气到安全着陆，返回舱的（）

A . 动能减小，重力势能减少，机械能减少 B . 动能不变，重力势能减少，机械能减少 C . 动能减小，重力势能增加，机械能不变 D . 动能增大，重力势能减少，机械能不变

9、如图所示，足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d下列分析正确的是（）

A . 在b,d两点动能相等 B . 在a ,d两点机械能相等 C . 从c到d的过程重力势能减少 D . 从b到c的过程机械能减少

10、跳伞运动员在空中匀速下落时，以下说法中正确的是（）

A . 重力势能减少，动能增加，机械能不变 B . 重力势能增加，动能减少，机械能不变 C . 重力势能减少，动能不变，机械能减少 D . 重力势能增加，动能不变，机械能增加

二、填空题（共7小题）

1、直升机在空中匀速下降的过程中（忽略燃油的变化），直升机的动能，机械能。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

2、一个小球沿光滑斜面向下滚动，则小球的动能将会，势能将会，机械能将会。（填“变大”“变小”或“不变”）

3、如图所示，有一竖直放置的光滑轨道ABC，一小球从A点由静止开始沿轨道滑下，不计空气阻力，当小球运动到C端时，可能沿a，b，c三个轨道中的轨迹飞离轨道，理由是。

4、如图所示，将一小球由A点释放，沿光滑的弧形轨道运动到B点时，小球所受外力突然全部消失，则小球将沿着图中的轨迹运动；不计空气阻力，整个过程中，小球的机械能 .（选填“增大”、“减小”或“不变”）

5、风力发电将风能转化为能，风能属于（选填“可”或“不可”）再生能源。

6、一跳伞运动员跳离飞机，当降落伞张开后，他将匀速下降，此时他的重力势能将，他的动能将，他的机械能。（选填“增大”、“减小”、“不变”）

7、一农用飞机以距离地面相同高度，匀速飞行喷洒农药时，它的动能，重力势能，机械能 (均填“减小”、“不变”或“增大”)。

三、实验探究题（共2小题）

1、在真空管中，一个光滑小球被竖直向上弹出，每隔0.02s用相机拍摄记录小球位置，制成图中的轨迹示意图，B点为小球上升的最高点．

(1)A到B高度为0.72m，小球从A上升到B的平均速度为．

(2)从A上升到B，小球的动能，机械能（两空均选填“增大”、“减小”、“不变”）

(3)如果到达B点小球受到的力全部消失，则小球会处于什么运动状态？．

2、如图表示撑杆跳高运动的几个阶段：助跑、撑杆起跳、越横杆。在这几个阶段中能量的转化情况是：

(1)助跑阶段，运动员消耗体内的化学能（选填“大于”、“小于”或“等于”）运动员和撑杆获得的动能。

(2)撑杆起跳阶段，运动员的能增加。

(3)运动员越过横杆后，运动员将能转化能。