历史七下第2课《从“贞观之治”到“开元盛世”》同步试卷_试卷库

历史七下第2课《从“贞观之治”到“开元盛世”》同步试卷

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一、单选题（共15小题）

1、下面是四位同学对“贞观之治”“开元盛世”局面形成原因的不同认识，其中有一同学的认识不能得到史实的有效支撑的是（）

A . 圣君的出现是盛世局面形成的基础 B . 统治者都注意调整统治政淾 C . 统治者都在思想文化上实行高压政策 D . 统治者都重视生产技术的改进

2、唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”以下措施最能体现唐太宗这种理念的是（）

A . 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 B . 在政治上，进一步完善三省六部制 C . 增加科举考试科目，鼓励士人报考 D . 严格考察各级官吏的政绩

3、武则天诏曰：（凡官吏所在地区）“田畴垦辟，家有余粮”者升官。这体现了武则天（）

A . 严惩贪官污吏 B . 提倡勤俭节约 C . 减轻农民负担 D . 重视农业生产

4、“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”诗中描绘了唐玄宗前期（）
①人口众多 ②重用人才 ③国库充实 ④粮食丰盈

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

5、唐朝前期的几位皇帝，按其在位的先后顺序排列，正确的是（）

A . 唐太宗→唐高祖→唐高宗→武则天 B . 唐高祖→唐太宗→唐高宗→武则天 C . 唐太宗→唐高祖→武则天→唐高宗 D . 唐高祖→唐太宗→武则天→唐高宗

6、唐太宗是我国历史上杰出的政治家。他推行开明务实的政策，贞观年间出现“贞观之治”。下列有关出现“贞观之治”的原因，叙述错误的是（）

A . 提拔姚崇、宋璟等一批有才干的人 B . 唐太宗重视纳谏，善于用人，提高行政效能 C . 轻徭薄赋，一定程度上保证农时 D . 唐太宗注意吸取隋朝速亡的教训，勤于政务

7、唐太宗、武则天、唐玄宗共同注重的问题是（）

A . 轻徭薄役 B . 重用人才 C . 减轻刑罚 D . 善于纳谏

8、武则天遗言立无字碑(见右图)，由后人评说自己的功过。我们若要为武则天的无字碑补题碑文，下列哪项内容最不恰当（）

A . 我国历史上唯一的女皇帝，开启历史先河 B . 励精图治，使唐朝进入全盛时期 C . 发展社会生产，国力不断增强 D . 提倡科举，亲自出题面试，首创殿试和武举

9、魏征死后，唐太宗李世民经常对身边的侍臣说：“铜镜可以端正自己的衣冠；以历史作为镜子，可以知晓兴衰更替；以人作为镜子，可以看清得失。我经常用这样的方式防止自己犯错，但现在魏征去世，我少了一面镜子。”唐太宗这样说，是因为魏征（）

A . 轻徭薄赋 B . 减省刑罚 C . 敢于直谏 D . 选贤任能

10、“夫以铜为镜，可以正衣冠……以人为镜，可以明得失。”被唐太宗喻为“一面知得失镜子”的著名谏臣是（）

A . 房玄龄 B . 魏征 C . 姚崇 D . 杜如晦

11、武则天的统治被称为“政启开元，治宏贞观”，其中最主要的原因是（）

A . 她是我国历史上唯一的女皇帝 B . 她奖励农业生产 C . 她统治期间，社会经济继续发展 D . 她重用了一些有才能的人做官

12、“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失”。下列皇帝最能秉持这一理念的是（）

A . 汉武帝 B . 唐太宗 C . 明太祖 D . 康熙帝

13、“唐朝政局示意图”中的“？”处应为（）

A . 唐太宗统治前期 B . 唐太宗统治后期 C . 唐玄宗统治前期 D . 唐玄宗统治后期

14、她是中国历史上唯一的女皇帝，历史学家对她统治期间的评价是“政启开元，治宏贞观”。她是（）

A . 唐太宗 B . 冯太后 C . 武则天 D . 唐玄宗

15、唐玄宗在位的前期，当时政治稳定经济繁荣国库充盈民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为（）

A . 文景之治 B . 贞观之治 C . 开元盛世 D . 光武中兴

二、材料分析题（共4小题）

1、阅读下列材料，回答问题：

材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。

材料二：下图《唐朝户数增长图》

(1)从材料一中，你可以得出哪些信息?

(2)材料二中的“贞观”“开元”分别是哪位皇帝的年号或国号?

(3)材料二这三个时期，唐朝人口呈增长趋势，原因是什么?

(4)从图中户数的变化，你得到了什么认识?

2、阅读下列材料，回答问题。

材料一：唐太宗和唐玄宗前期的统治

	唐太宗	唐玄宗
政治	勤于政事，善于用人、虚心纳谏	重用贤能，整顿吏治
经济	减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产	发展经济，改革税制
文化	增加科举考试科目，鼓励士人报考	注重文教，编修经典

——根据人民教育出版社《中国历史》（七年级下册）整理

材料二：唐玄宗本人的变化，是当时社会危机难以克服的主要原因。开元初，他注意节俭，反对铺张浪费。天宝时则骄奢淫逸，挥霍无度。在用人方面，玄宗不再是任人唯贤，而是专用投其所好者。李林甫、杨国忠都是因此而受重用的。李林甫是“口有蜜，腹有剑”的人物，凡是才能在他之上而被皇帝所重视的人，他都千方百计的将其除掉。面对各种社会问题，玄宗毫无改弦更张之意，仍然沉溺于酒色之中，每年十月照例到华清宫去过冬。安禄山为了讨好玄宗和杨贵妃，在得知玄宗要在华清宫新开浴池的时候，立即在范阳以白玉石制成鱼龙凫雁，还有石莲花，置于池中，使玄宗喜悦异常。

——摘编自白寿彝主编《中国通史》

(1)唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了什么盛世局面？根据材料一归纳唐朝能够出现这两个盛世局面的共同原因。

(2)根据材料二，比较唐玄宗前期和后期统治的不同之处。

(3)结合所学知识，指出唐玄宗后期统治带来的严重后果。据此，你可以得到哪认识？

3、某校七年级(3)班对唐初三位有作为的皇帝进行了探究学习,请你参与。

【图说历史】

【史料辨析】

材料一“……则天太后践祚临朝,欲收人心,尤务拔擢,开汲引之门,进用不疑,求访无倦,非但人得荐士,亦许自举其才。所荐必行,所举辄试,其于选士之道,岂不伤于容易哉!然而课责既严,进退皆速,不肖者旋黜,才能者骤升,是以当代谓知人之明,累朝赖多士之用。”

——《陆宣公翰苑集》

材料二“开元初,上留心理道,革去弊讹,不六七年间,天下大理。河清海晏,物殷俗阜。”

——《唐语林》

(1)图一中的人物是谁?他在位时唐朝社会出现了什么局面?

(2)图二中的人物是谁?用一句话概括她在中国历史上的地位。

(3)图三中的人物是谁?他统治前期,唐朝社会出现了什么局面?

(4)材料一反映了武则天统治时期对什么的重视?她又是如何做的呢?

(5)材料二中的“上”指的是哪位皇帝?他是怎样“留心理道,革去弊讹”的?

(6)从这些皇帝的治国政策中,我们可以得到哪些有益的借鉴?

4、阅读材料：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失；朕赏宝此三镜，以防己过。” 请同学们思考回答：

(1)材料中的“朕”是指哪位皇帝？

(2)材料中的“以史为镜”和“以人为镜”是什么含义？

(3)他以上的治国思想对其统治产生了什么影响

(4)他的统治被称为什么？