贵州省遵义市正安县思源实验学校2020-2021学年七年级上学期历史期末模拟试卷_试卷库

贵州省遵义市正安县思源实验学校2020-2021学年七年级上学期历史期末模拟试卷

年级：学科：类型：期末考试来源：91题库

一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）（共20小题）

1、暑假期间，小明同学曾到某地旅游，并参观了“迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一”。据此判断，小明同学去的地方是（）

A . 山西 B . 陕西 C . 北京 D . 云南

2、元谋人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类，获得他们生产生活第一手资料最主要的途径是（）

A . 神话传说 B . 考古发掘 C . 史书记载 D . 学者推断

3、孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传……平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先。”孙先生这里赞扬的是（）

A . 丰功伟绩的黄帝 B . 自强不息的炎帝 C . 高尚情操的大禹 D . 彪悍勇猛的蚩尤

4、商周时期是我国灿烂的青铜文明时代。下列出土文物中，是迄今为止世界上出土的最重的青铜器是（）

A . 四羊方尊 B . 司母戊鼎 C . 毛公鼎 D . 利簋

5、央视文物类纪录片《如果国宝会说话》里有这样一段解说词：“有了×××，中华文明就有了记录与传承的工具……此刻，我们写出的横竖撇捺，曾经一笔一画地刻在骨头上。因为刻骨，所以铭心。”×××指的是（）

A . 甲骨文 B . 金文 C . 小篆 D . 隶书

6、公元前202年，刘邦建立汉朝。公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。西汉一共存在时间是（）

A . 211年 B . 210年 C . 193年 D . 194年

7、《礼记》：“大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。”其中，“天下为家”描述的古代制度是（）

A . 禅让制 B . 王位世袭制 C . 春秋争霸 D . 中央集权制

8、《史记》：“武王……封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”这反映的是（）

A . 武王伐纣 B . 战国七雄 C . 春秋争霸 D . 西周分封制

9、成语是中华文学宝库中的重要组成部分，许多成语的来源与我国古代著名战争有密切的关系。下列成语与相关战争的搭配正确的是（）

A . 围魏救赵---------城濮之战 B . 纸上谈兵-----------长平之战 C . 草木皆兵---------巨鹿之战 D . 卧薪尝胆-----------赤壁之战

10、以下是春秋战国时期时代特征示意图，图示中“大变革”处的内容是（）

春秋战国时期	大科技：铁器牛耕	大变革：
	大动荡：诸侯争霸
	大思想：百家争鸣

A . 国家产生 B . 文明起源 C . 政权分立 D . 社会转型

11、我国历史上第一次农民起义“斩木为兵”“揭竿为旗”是指（）

A . 项羽、刘邦起义 B . “国人暴动” C . 陈胜、吴广起义 D . 牧野之战

12、新疆地广物丰，风光秀美，民风奇特，文化灿烂。自古以来就是我国领土不可分割的一部分。早在两千多年前的西汉时期，中央政府就在此设置了（）

A . 北庭都护府 B . 伊犁将军 C . 宣政院 D . 西域都护

13、“东汉前期，皇帝本人能够控制国家的政治权力。东汉中期以后，东汉政权内部出现了外戚、宦官轮流把持国家最高权力的局面。外戚、宦官交替专权，任用亲信，诛杀异己，导致政治腐朽不堪，社会混乱，人民遭殃。动摇了东汉的统治，加速了东汉王朝的衰亡。”该材料主要揭示的是（）

A . 东汉前期，皇帝本人能够控制国家的最高权力 B . 外戚、宦官交替专权，加速了东汉王朝的衰亡 C . 东汉晚期以后，出现了外戚宦官交替专权的局面 D . 东汉中期以后，皇帝仍能控制国家政治权力

14、道教和佛教都是中国古代影响较大的两个宗教。关于二者异同的表述正确的是（）

A . 道教是战国时期的老子创立的宗教 B . 道教一开始就得到了上层统治者扶持 C . 两者都迎合了贫苦民众的精神需求 D . 东汉时佛教由丝绸之路传入中国

15、下面两幅地图呈现了我国古代东汉末期的两场著名战役，关于两者的表述正确的是（）

图一：官渡之战示意图图二：赤壁之战示意图

①图一战役的结束标志着北方地区的完全统一

②图二战役是形成三国鼎立局面的关键一战

③两场战役均为我国古代历史上著名的以少胜多的战役

④两场战役均对当时整个局势有关键性的影响

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

16、曹操在文学巨著《三国演义》中以“奸雄”形象出现，但历史上的他其实是一个颇有作为的杰出人物。他的“作为”有（）

①“挟天子以令诸侯”，并招揽人才

②采用屯田的措施发展农业生产

③派将军卫温到达夷洲，加强台湾与内地的联系

④改善民族关系，加速西南地区的开发

A . ①③ B . ②③ C . ③④ D . ①②

17、下图为我国历史上某时期政权更替示意图，下列有关这一时期历史叙述正确的是（）

①政权更迭频繁 ②民族交融达到高潮

③国家政权统一 ④少数民族封建化进程加速

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

18、2019年7月19日，为弘扬中华医药文化，传承创新中医药发展，山西中医药大学附属医院第三届国医论坛在太铁广场召开。论坛邀请20多为中医名家齐聚一堂，探讨提高中医药临床疗效的方法和路径。在我国中医发展史上为中医药临床治疗作出开创贡献的人物是（）

A . 医圣张仲景 B . 神医华佗 C . 医药学家李时珍 D . 神医扁鹊

19、下图砖画出土于甘肃嘉峪关魏晋古墓，生动反映了当时汉人胡食的生活习俗。这组砖画可以用来直接研究（）

A . 江南开发 B . 政权并立 C . 民族交融 D . 经济重心南移

20、书法是中国的传统文化，书法历史源远流长。若举办书法的历程展览，下列书法作品按出现先后的正确顺序是（）

A . ①②③④ B . ③②①④ C . ②①③④ D . ①③②④

二、简答题（本大题共10分）（共3小题）

1、中国传统文化博大精深，源远流长。根据要求，完成下面相关问题。

(1)根据下面的提示信息，填写资料卡片①②处内容。

(2)阅读表格内容，补充完整，并说说“百家争鸣”的影响。

人物	派别	内容
③	法家	依法治国
孔子	④	为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。
老子	道家	⑤

(3)请任选两张邮票从历史角度进行解读。

2、制定恰当的政策有利于国家的富强、社会的进步。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：孝公用商君之法，移风易俗。民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获楚、魏之师，举地千里，至今治强。

----------李斯

材料二：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来”。

--------李白

材料三：

鲜卑姓	汉姓
拓跋	元
贺楼	楼
步六孤	陆
贺赖	贺

(1)材料一反映了战国时期的什么历史事件？说说其措施及作用。

(2)客观评价材料二所反映的历史人物。

(3)材料三反映的是什么历史事件的什么措施？该事件有何意义？

(4)说说材料一和材料三反映的历史事件的相同点。

3、经济的发展有利于社会的进步。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一：下面两幅图是我国远古时代的两种房屋样式，仔细观察后回答问题。

材料二：汉高祖及其后的汉文帝、汉景帝等，吸取秦灭亡的教训，采取了一系列有利于经济发展的措施。文景时期，社会比较安定，经济得到发展，历来被视为封建社会的“盛世”。

材料三：楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。

----《史记》

材料四：江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。

-------《宋书》

(1)图一房屋的建造者是我国那种原始居民？主食是什么？图二房屋的建造者是我国那种原始居民？主食是什么？图一图二反映的共同主题是什么？

(2)材料二中的“盛世”指什么？西汉初年统治者采取了哪些具体的措施？

(3)对比材料三、材料四，《史记》和《宋书》中对江南地区的描述有什么不同。分析材料四经济发展的原因。

(4)从上述材料中，总结促进经济发展的因素。

三、探究题（共20分）（共1小题）

1、关于对汉武帝的评价，众多学者各有观点，说法不一。阅读下列材料，探究问题。

(1)任务一：【化解政治难题】

材料一：秦朝在地方实行了郡县制，汉高祖刘邦认为，秦朝之所以短命而亡，是因为没有实行封国制。所以，汉朝实行了“郡国并行制”，但这却带来了问题。

阅读材料一指出，“带来问题”指的是什么问题？为此，汉武帝采取了哪些措施？有何作用？

(2)任务二：【统一思想问题】

材料二：“推明孔氏，抑黜百家”……该思想，已非春秋战国时期的儒家思想原貌，而是参杂了道家、法家、阴阳五行家的一些思想，是一种与时俱进的新思想，因而受到中国古代封建统治者的推崇。

结合所学知识回答，材料二中的“新思想”是什么？谁提出来的？为什么会“受到中国古代封建统治者的推崇”？

(3)任务三：【掌控经济命脉】

材料三：公元前112年，汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》，命令销毁原各郡国的私铸钱，将铸币权收归中央。

材料三中汉武帝“铸”的是什么币？汉武帝在经济方面还有那些措施？有何意义？

(4)任务四：【拓展对外交流】

材料四：

材料四中图一反映了哪一重大历史事件？图二中路线的开通有何进步意义？图二与图一之间有何内在联系？

(5)任务五：【再议历史名人】
有人认为汉武帝文治武功，彪炳史册；也有人认为他是无道暴君，穷兵黩武。你认为我们在评价汉武帝时应该注意哪些问题？