黑龙江省哈尔滨市双城区2018-2019学年八年级下学期物理期末考试试卷_试卷库

黑龙江省哈尔滨市双城区2018-2019学年八年级下学期物理期末考试试卷

年级：学科：类型：期末考试来源：91题库

一、单选题（共15小题）

1、对下列体育运动中的现象分析正确的是（）

A . 乒乓球被扣杀飞向对方，是因为受到了惯性的作用 B . 篮球从空中落下，此过程中它的动能转化为重力势能 C . 用脚踢足球时，脚有疼痛感，说明力的作用是相互的 D . 间排球竖直向上抛出，到最高点时速度为零，此时排球处于平衡状态

2、在江河湖海游泳的人上岸时，在由深水区域走向浅水区域的过程中，如果水底布满石子，以下感受和分析中合理的是（　　）

A . 脚不疼，因为人越来越轻 B . 脚不疼，因为水底对人的支持力越来越小 C . 脚越来越疼，因为水底对人的支持力越来越大 D . 脚越来越疼，因为人越来越重

3、一个1牛顿的钩码．挂在弹簧秤钩上．当钩码浸没在水里时．弹簧秤的示数是0.8牛顿．这个钩码受到水的浮力是（　　）

A . 0.1牛顿 B . 0.2牛顿 C . 0.3牛顿 D . 0.4牛顿

4、关于压强与浮力，下列说法错误的是（）

A . 因为液体的压强随深度的增加而增大，所以拦河坝设计成下宽上窄的形状 B . 菜刀钝了在磨石上磨一磨，是为了增大压强 C . 潜水艇是靠改变自身浮力实现上浮和下潜的 D . 我们能利用吸管把饮料吸入嘴里，是利用了大气压的作用

5、放在水平桌面上的橡皮，属于二力平衡的是（）

A . 橡皮受到的重力与橡皮对水平桌面的压力 B . 橡皮受到的重力与水平桌面对橡皮的支持力 C . 橡皮对水平桌面的压力与水平桌面对橡皮的支持力 D . 水平桌面到的重力与水平桌面对橡皮的支持力

6、将一块质地均匀实心物体放入盛水的烧杯中，物体静止时如图所示。若将该物体分成大小不同的两块，仍然放在盛水的烧杯中，则（）

A . 大块沉入杯底，小块漂在水面上 B . 大块、小块都沉入杯底 C . 大块、小块都漂在水面上 D . 大块、小块都悬浮在水中

7、在20N的水平拉力F作用下，沿水平地面以2 m $\text{[math]}$ s的速度匀速运动10 m。撤去水平拉力后。该物体又向前运动了 $\text{[math]}$ m后停了下来。则下列说法正确的是（）

A . 物体受到的重力和它对地面的压力是一对相互作用力 B . 撤去拉力后，物体又向前运动了 $\text{[math]}$ m是受到惯性力的作用 C . 物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力 D . 拉力做的功为230J

8、某中学生骑着自行车在水平路面上行驶，下列说法中正确的是（）

A . 骑车人相对于自行车是运动的 B . 自行车加速前进时，它的惯性变大 C . 自行车刹车时，闸皮车圈之间的摩擦是滑动摩擦 D . 自行车匀速转弯时，它的运动状态不变

9、如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中（对瓶子采取了保温措施），观察到管内水柱的高度发生了变化，如下表所示，根据实验现象下列判断错误的是（）

A . 往瓶内吹气后，瓶内气压小于瓶外大气压 B . 水柱高度h增大，说明大气压降低了 C . 上楼的过程中，给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响 D . 水柱高度h越大，瓶内外的气体压强差越大

10、如图所示，将小车放在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动。若突然剪断轻绳，则小车 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

A . 将运动得越来越慢 B . 将立即停止运动 C . 将继续向前匀速运动 D . 受到的摩擦力将越来越大

11、被运动员踢到空中的足球（不计空气阻力），受到哪些力的作用（）

A . 受到脚踢的作用力和重力 B . 只受到重力的作用 C . 受到脚踢的作用力 D . 没有受到任何力的作用

12、对下列现象解释正确的是（）

A .

蚊子尖尖的口器，可以增大压力 B . 图片_x0020_100002

液体从容器侧壁的孔喷出，说明液体对容器底有压强 C . 图片_x0020_100003

用吸管吸饮料，利用大气压把饮料“吸”入口中 D . 图片_x0020_100004

口吹硬币跳越木块，利用流体流速大的位置压强大的原理

13、将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中，鸡蛋下沉至杯底，如下图（甲）所示，向水中加适量盐并使其溶解，鸡蛋恰好处于悬浮状态，如图（乙）所示，继续加盐并使其溶解，鸡蛋处于漂浮状态，如图（丙）所示．三种状态下鸡蛋受到的浮力分别为F_甲、F_乙、F_丙，则F_甲、F_乙、F_丙的关系为（）

A . F_甲＜F_乙＜F_丙 B . F_甲＜F_乙=F_丙 C . F_甲=F_乙＞F_丙 D . F_甲＞F_乙＞F_丙

14、用如下图所示的滑轮组，将重为 10N 的物体匀速提升 0.1m，拉力 F=6N，在这一过程中，下列说法正确的是（）

A . 所做的有用功为 4J B . 所做的额外功为 0.8J C . 所做的总功为 1.2J D . 此滑轮组的机械效率为 50%

15、如图所示，两端分别站着一个大人和一个小孩，杠杆平衡．如果他们同时都以相同的速度向支点缓慢走去，杠杆将（）

A . 小孩那端下沉 B . 大人那端下沉 C . 仍保持平衡 D . 无法确定

二、实验题（共4小题）

1、如图所示，有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水．小唐则采用压强计进行探究：

(1)如图甲所示，若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化较（选填“大”或“小”）．小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该．

(2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图乙中U形管两边的液柱高度差较小，认为图乙烧杯中盛的是酒精．①你认为他的结论是（选填“可靠的”或“不可靠的”）；②理由：因为没有控制金属盒相同．

(3)小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越，表示液体压强就越．

(4)小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差（选填“不变”或“变化”）．表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强．

2、小雪和小红在“测定滑轮组机械效率”的实验中，使用了如图所示的实验装置，他们分别记下了弹簧测力计和钩码的位置．

(1)实验时，小红应沿的方向拉动弹簧测力计，使钩码向上做运动，同时并由弹簧测力计读出拉力为0.5N；同时小雪用刻度尺测出钩码提升的高度为0.2m，以上测量准确无误，其他被测物理量和计算的数据如下表：

钩码重/N	弹簧测力计提升的高度/m	有用功/J	总功/J	机械效率
1	0.4	0.2	0.2	100%

(2)小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100%，他们意识到出了错误．请你帮助找出原因．

(3)该滑轮组的机械效率实际为．

3、请你读出图1、2所示的各测量工具的示数：木块的长度是 cm；物体的重力为 N．

4、交流与评估是科学探究的一个重要环节。光明中学的同学，利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后，进行了小组交流，如表是各小组的实验数据记录：

实验小组	钩码重G（N）	动滑轮重G’（N）	拉力F（N）	滑轮组的机械效率η
1	0.5	0.4	0.35	47.6%
2	0.5	0.4	0.38	43.9%
3	1	0.6	0.62	53.8%
4	1	0.8	0.71	46.9%
5	2	0.6	0.98	68.0%
6	2	0.8	1.06	62.9%

请你对表中各小组的实验数据进行分析比较，回答下列问题：

(1)1、2两个小组的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，测出的滑轮机械效率却不同，原因不可能是下列的_____________ (1)

A . 滑轮的轮与轴间的摩擦力大小不同 B . 测拉力时没有使测力计匀速上升 C . 测拉力时拉力的方向没有竖直向上 D . 钩码被提升的高度不同

(2)分析3、4两组数据可以得出的结论是

(3)分析3和两组数据可知：使用同一滑轮组所提物体越重，机械效率越高

(4)分析表中数据可知，F≠ $\text{[math]}$ ，可能的原因是：。

三、填空题（共9小题）

1、在弹簧测力计下悬挂一金属块，示数是8.1N，当把金属块浸没在水中时，测力计的示数是5.1N，测金属块浸没在水中时受到的浮力为　 N，金属块的密度为 kg/m³ ．已知水的密度为1.0×10³kg/m³

2、踢足球是学生喜欢的运动之一，小明用脚踢静止的足球，足球向前滚动，说明力可以改变物体的；同时也说明足球具有

3、进入冬季以来，德州地区雾霾频发，严重影响了居民的工作与生活．据科普介绍，形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5，而PM2.5是指直径小于或等于2.5μm的悬浮颗粒物，被称为可入肺颗粒物，这种物质进入人体后会干扰肺部的气体交换，对人体的危害很大，那么，PM2.5在空气中的运动（选填“属于”或“不属于”）分子的无规则运动．

4、在2018年韩国冬季运动会上“冰壶”比赛中，一运动员将冰壶推出之后，冰壶由于继续向前运动，而另有运动员在冰壶前进途中，不断地刷冰，是为了（选填“减小”或“增大”）冰壶与冰面之间的摩擦力，运动的冰壶将对方静止的冰壶弹了出去，这说明了力可以改变物体的．

5、如图中玩具猩猩手中的香蕉以相同大小的速度转动，如图所示，香蕉(看成点)从最高位置1转到最低位置2的过程中，其动能，重力势能，机械能．(均选填“增大”“不变”或“减小”)

6、重10⁴N的车厢，在10³N水平拉力作用下做匀速直线运动，那么车厢受到的阻力10³N；若将拉力增大，则车厢将加速运动，此时车厢受到的阻力10³N；若拉力减小，则车厢将减速运动，此时车厢受到的阻力10³N．（以上三空均填‘大于’、‘等于’或‘小于’）

7、如图所示，0为轻质杠杆AC的支点，在B处挂一小球，小球的重力30N，AO＝OB＝BC，在杠杆上施加最小动力F，使杠杆在水平位置平衡．画出F的示意图，此时F＝ N．

8、如图，物体A在水平拉力F的作用下沿水平面以1m/s的速度做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为4N，若不计动滑轮、绳子、弹簧测力计的重力和动滑轮与绳间摩擦，那么物体A与水平面的摩擦力大小为N．拉力F在10s内做功的功率为W．

9、如图所示，小王同学自制了一只密度计，该同学将密度计放在盛有水的容器中，出现的状态如图甲所示，若将密度计放在盛有酒精的容器中，已知酒精的密度为ρ=0.8×10³kg/m³ ，则密度计浸入酒精中的长度将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

四、作图题（共2小题）

1、

如图所示是右侧带书柜的办公桌，我们可以把它抽象成一个“杠杆”．现在要用一个最小的力将这张办公桌的一端稍抬离地面．请画出这个力F和这个力的力臂L，并用“O”标明这个“杠杆”的支点．

2、请画出漂浮在水面上的木块的受力示意图．

五、计算题（共2小题）

1、如图所示，工人通过滑轮组使重600N的箱子以0.4m/s的速度从地面升到12m高的五楼上．求：

(1)若箱子平放时与楼板的接触面积为0.15m² ，箱子对楼板的压强为多少？

(2)工人吊起箱子过程中做的有用功是多少？

(3)若滑轮组的机械效率为80%，则工人做功的功率为多少？

2、如图，工人将重为240N的物体匀速提起，在2s内物体上升了2m，若此时滑轮组的机械效率为80%，不计绳重和摩擦．

(1)拉力所做的有用功是多少？

(2)拉力所做的总功是多少？

(3)若用此滑轮组将540N的物体匀速提高1m，此时滑轮组的机械效率是多少？